高二英語備課組活動計劃(完整版)
【正文】 寫作技巧訓(xùn)練。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，不斷提高。同時，在每次周練以后，任課教師要認真總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，指出命題中出現(xiàn)的漏洞，同時避免試題過難、過簡等情況的發(fā)生。只有持之以恒才能有質(zhì)的飛躍。講解詞匯用法，指導(dǎo)記憶方法，提高記憶效果。每周安排中心備課組成員對本周周練進行精心選材，確保能夠真實反映學(xué)生對本單元知識的掌握情況。五、集體備課，資源共享集體備課，加強備課組共享空間建設(shè)，安排組內(nèi)老師輪流編寫每單元預(yù)習(xí)資料和練習(xí)，以及期末復(fù)習(xí)資料。第五，青年教師是我們備課組的主體力量。了解他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)自覺性等，進一步發(fā)揮學(xué)生的自主性，積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力與應(yīng)試能力。并且繼續(xù)發(fā)揚集體備課的優(yōu)良傳統(tǒng)，集體研究新教材，做到以《英語新課程標準》為尺度，依托教材，分析教材，抓住特征，創(chuàng)造性地使用教材，并利用第二套教材進行補充。我們認真分析總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，努力在本學(xué)期爭取更大的進步。其中還安排了李珊珊和陳曉平兩位老師教研組開課，張音老師教研組的開講座，還有多名教師教研組評課。加強集體備課為了能夠做好教學(xué)工作，必須加強集體備課制度，做到提前一周備課，每次都有主備課人，備課者對本單元的教學(xué)內(nèi)容進行梳理講解，闡述自己對本單元的教學(xué)方法的看法，其他同志爭取做到各抒己見。作為備課組長，本人計劃連續(xù)聽本組教師的課，做到每人聽三節(jié)以上，進而總體把握每一個任課教師的教學(xué)情況以及各個班級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況。閱讀技巧包括尋找主題句，猜詞，跳讀，略讀，揣摸作者意圖及思路。完善作業(yè)布置以及批改要求對作業(yè)情況作到批改及時，反饋及時，同時要求每一個任課教師根據(jù)自己班級的實際情況，選擇恰當?shù)恼n后練習(xí)，以及有效的提高學(xué)生的應(yīng)試能力。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量，備課組老師都是精心設(shè)計教案，每課教案都做到“五有”，有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容； 有連貫而清晰的教學(xué)步驟。在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。做到每學(xué)期至少進行一次單詞競賽。每周安排中心備課組成員對本周周練進行精心選材，確保能夠真實反映學(xué)生對本單元知識的掌握情況。加強資料建設(shè)搞好高二英語學(xué)科的資料收集和整理。，本學(xué)期還要做好對學(xué)生的輔導(dǎo)，強調(diào)早讀的實效性。特制定以下計劃：二．工作重點及目標,加強理論學(xué)習(xí),、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路,每課都編寫出適當?shù)恼n堂練習(xí)，讓學(xué)生堂堂過關(guān)。狠抓英語教學(xué)常規(guī)1）狠抓詞匯教學(xué) 對考綱要求的詞匯要學(xué)
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