鄂教版語文九上我們的風(fēng)景及練習(xí)(完整版)
【正文】 年，東山以《殘照》一作在第三屆“日展”上大放異彩，一鳴驚人。 二、相關(guān)背景： 關(guān)于作者： 東山 1908年生于橫濱。 光怪陸離：形容形象奇特，色彩斑斕。隨后是戰(zhàn)爭，父親去世，疏散，應(yīng)征入伍??在很長的一段時(shí)間內(nèi)，東山魁夷不得不“跨 過一道道幽暗的山谷”（《在冬日的山上》）。 60 年代又為日本皇室創(chuàng)作了多幅大型壁畫。但東山最為注重的還是在作品中表現(xiàn)日本情調(diào)之美。杉山寧已于數(shù)年前去世，如今又加上東山魁夷，“三山” 中唯一健在的高山辰雄年事已高（ 86 歲），日本畫畫壇落木蕭蕭，由于新人的不繼而愈形寂寥。作者的精神苦惱、生命困惑、自然感悟都是在不著一字中盡顯出才思的風(fēng)流。東山魁夷的父母兄弟先后被病魔奪走了生命，而他自己又經(jīng)過戰(zhàn)爭的離亂，但他卻從災(zāi)難中走了出來，精神得以升華，藝術(shù)愈顯圓熟，終于：絢爛之 極歸于平淡。 第三部分寫我正在登山路，是秋季。讀東山的作品，猶如在觀賞一幅精美的圖畫，流連忘返。漫山遍野呈現(xiàn)一片紅彤彤。還有高山多，經(jīng)常邂逅這樣的情景：山巔是雪，山腰是紅葉，山麓還是 — 片悠悠綠韻。嚴(yán)格地說 ，也可以認(rèn)為誰的心中都不存在一樣的風(fēng)景。風(fēng)景是心鏡。 我們必須保持母親大地的潔凈?！按丝蹋以谏綆p的路上攀登”這句話從形式上來說，反復(fù)地出現(xiàn)能引起讀者的注意；從內(nèi)容上來說，表明每一處都是作者在山路上看到的風(fēng)景，每一個(gè)“此刻”雖然都統(tǒng)一在“山巔的路上”，但它們又各自描繪了在不同的時(shí)間和空間看到的不同景象。稻子熟了，艷陽一照，便黃燦燦的，像是一地金子，讓人欣喜。 秋天是成熟的季節(jié)。藍(lán)藍(lán)的天空再也找不到一只小燕子那敏捷的身影。 4．下面這句話是從哪些感覺角度來描寫的 ? 現(xiàn)在是又大又甜的葡萄，又香又脆的蘋果，火紅火紅的柿子，還有那剛剛摘來的水汪汪的大鴨梨，多誘人呀！ 5．跟春天相比，作者為什么更愛秋天 ?(盡量用文中的語句回答 ) 6．全文流露出作者對家鄉(xiāng)、對生活怎樣的思想感情 ? (參考答案： 總分總 豐收、變化、成熟、花香 “商店和小販??銷商品。 ) ?！薄耙恍┟F??謝了。你比春天更燦爛，比夏天更多彩，比冬天更純潔！ 1．概括全文結(jié)構(gòu)形式：先寫 ，再寫 ，最后寫 ?，F(xiàn)在是又大又甜的葡萄，又香又脆的蘋果，火紅火紅的柿子，還有那剛剛摘來的水汪汪的大鴨梨，多誘人呀 !那些采水果的果農(nóng)們，望著等待送往城市的水果，開心地笑了。登高遠(yuǎn)眺，那一田田、一片片豐收在望的稻子，又像是一條金色大地毯，讓人越看越心醉。作者把對風(fēng)景的主觀感受通過文字描繪出來，希望也能感染讀者．成為人們的風(fēng)景，讓人們都能面對風(fēng)景，與自然交流。與大自然和諧而生出的心是樸素的。河川、大海也一樣。我是畫家，要讓心靈深深感應(yīng)風(fēng)景，就只能挖掘自己的風(fēng)景觀，除此別無他途。 日本風(fēng)景兼有多彩與淡泊、華麗與幽玄這種截然相反的性格，可以說在細(xì)膩而美妙深邃這一點(diǎn)上，世界上也是無
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