【正文】 熱情和興趣，提高教學(xué)效率?？傊?，書(shū)法是一門綜合課程。開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制，除了在教室教學(xué)外，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。情境表演對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較真實(shí)、親切，能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn)，融入課堂教學(xué)，比較自然地主動(dòng)發(fā)展，從而深化道德認(rèn)識(shí)，內(nèi)化道德情感，起到事半功倍的效果。經(jīng)常不斷地進(jìn)行課后導(dǎo)行、鞏固，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我任教二年級(jí)的美術(shù)課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。而今，在《科技》中，學(xué)生的地位卻改變了。《科技》課程的教科書(shū)內(nèi)容及其呈現(xiàn)方式的變化，使它成為引發(fā)學(xué)生活動(dòng)的工具，而不再是作為知識(shí)的載體或羅列知識(shí)、技能的清單供教師講授，不再是供教師照本宣科講述，讓學(xué)生死記硬背的“圣經(jīng)”。教師是學(xué)生活動(dòng)的支持者、合作者和指導(dǎo)者在教育過(guò)程中，教師要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)給予有力的支持，為他們的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供良好的條件，支持學(xué)生進(jìn)行各種嘗試。學(xué)生是班級(jí)的主人，學(xué)習(xí)的主人。如：衛(wèi)生方面，每天值日生自覺(jué)去打掃。通過(guò)主題班會(huì)課、黑板報(bào)等形式增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范能力。２、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展地不多。４、在本學(xué)期最后一個(gè)月的時(shí)間里，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，制訂詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。針對(duì)這種情況,我通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，幫助他們獲取一個(gè)個(gè)小成功，他們的自信心、意志力得到很大的提高,本學(xué)期末,他們較期中測(cè)試進(jìn)步非常大。及時(shí)了解學(xué)生在家中的情況，做到與家長(zhǎng)及時(shí)交流，共同關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步?；顒?dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展?；顒?dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作?！钡姆结槪鲎阕龊谩胺馈蔽恼?，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)生課內(nèi)知識(shí)積累較好，靈活運(yùn)用的能力較差，學(xué)生的審題能力還需進(jìn)一步提高。5）古詩(shī)背誦：要求背誦的課文，能填空或會(huì)默寫。（連線、填空）加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。如：注意培養(yǎng)學(xué)生先仔細(xì)讀題目，弄清題目的意思后再做題的習(xí)慣。以課文為本，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。漢語(yǔ)拼音：立足讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉和練習(xí)鞏固。復(fù)習(xí)階段，我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)。什么時(shí)候，誰(shuí)在哪里干什么。寫出含有“春”的成語(yǔ)、寫AABB式詞語(yǔ) 會(huì)寫賀卡，注意格式正確2關(guān)于“對(duì)聯(lián)”。5）根據(jù)短文內(nèi)容做出選擇。另外還有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)很不穩(wěn)定，還需要老師和家長(zhǎng)做好思想引導(dǎo)工作。因此，在這兩部分計(jì)算教學(xué)中，教材安排了運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題的教學(xué)，使計(jì)算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)用一些對(duì)比題，選擇題，使學(xué)生明確加減應(yīng)用題與乘法應(yīng)用題意義，正確解題。根據(jù)實(shí)際的問(wèn)題去選擇合適的度量單位，要重視學(xué)生的實(shí)際操作能力。要力求“發(fā)展為本，主動(dòng)參與，重在思維，合作成功，探索創(chuàng)新”的五大目標(biāo)。六、復(fù)習(xí)難點(diǎn)。提高教學(xué)效果，注意知識(shí)的整合性、連貫性和系統(tǒng)性，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸類整理。，采用“一幫一”的形式，發(fā)動(dòng)學(xué)生幫助他們一起進(jìn)步，同時(shí)取得家長(zhǎng)的配合，鼓勵(lì)和督促其進(jìn)步。堅(jiān)信，物流是有出路的，并且，會(huì)迅猛發(fā)展。人總有惰性，需要多給自己一些強(qiáng)迫性的命令，非要完成不可的命令約束自己，引導(dǎo)自己不斷向前，不斷成長(zhǎng)！另外，在專業(yè)課程學(xué)習(xí)之余，哥還是有積極看課外書(shū)滴，《德魯克管理思想精要》《眾包》《狼性法則》《簡(jiǎn)單法則》《激勵(lì)為王》《對(duì)手團(tuán)隊(duì)》《偷走這些點(diǎn)子》《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等書(shū)籍，哥還是有閱讀過(guò)的哈，有部分還做了筆記。從分析行業(yè)發(fā)展情況、考察設(shè)備情況，投資回報(bào)分析，選址，確定地址，確定設(shè)備，洽談裝修、配套物資、宣傳策略……一步一步，我們從0走到1。糾結(jié)完裝修，9月12日迎來(lái)了我們正式開(kāi)業(yè)的那天。然后是vnew創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這需要我們變通，靈活，創(chuàng)新去完成每一次的任務(wù)。秋萍，其實(shí)你也給了很多支持和建議，對(duì)我包括對(duì)團(tuán)隊(duì)，那些都是很寶貴的，謝謝你。不過(guò)或許可以大膽一點(diǎn)，接觸更多的領(lǐng)域完善自己，提升自己！還有很多很多人，我都是看在眼里，記在心里的，加油，vnew與你一起成長(zhǎng)！哈哈，我不會(huì)忘記一個(gè)人的，樹(shù)波，你這鳥(niǎo)人，總是若隱若現(xiàn)的在我眼里出現(xiàn)，時(shí)不時(shí)的給我一些資訊，我知道，你的心跟我一樣，會(huì)一直記掛著vnew的，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。不過(guò)也少了很多呢。這學(xué)期還是去面試了一下一些實(shí)習(xí)的。真的，我還是堅(jiān)信那句話“只有嘗試了，你才懂得”，敢于嘗試，一直作為我大學(xué)不要臉導(dǎo)致臉皮厚的動(dòng)因。兼職是來(lái)維持日常支出的。Vnew的方向我們把握了，接下來(lái)就是磨礪我們執(zhí)行力和思考能力的日子。麗純，你也在進(jìn)步，在人力的方向有了更多的自信和主見(jiàn)，相信自己你是可以的！記住，追求完美的心永遠(yuǎn)不要忘掉。目前，我們的視野還不算開(kāi)闊，我們還有很大的空間讓我們成長(zhǎng)，多了解公司企業(yè)到底是怎樣運(yùn)作的，目前新興的商業(yè)模式是怎樣建立的，然后遷移到我們身上，看哪些可以利用，哪些可以調(diào)整利用……感謝vnew的每一個(gè)人，是你們，讓vnew這么健康的成長(zhǎng)!也謝謝你們的包容，包容我這個(gè)不算太稱職的隊(duì)長(zhǎng)的一些不到位的地方。慶幸，這個(gè)學(xué)期，vnew有非常大的突破，這里面，有全體隊(duì)員的功勞，因?yàn)槟銈?，vnew所以更快成長(zhǎng)！一開(kāi)始的洗衣機(jī)銷售、moment餐廳開(kāi)業(yè)宣傳、班服設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)營(yíng)銷之星、建行業(yè)務(wù)、海楓投資管理有限公司講座、旅游、統(tǒng)一奶茶、海航y(tǒng)H城等等。這一路，感謝我的搭檔，龔莉姐，景威哥，是你們給予我無(wú)窮的力量，支持著我們奮力前行！我們一定好好的走下去！競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)，還不止一個(gè)；微博被盜；商場(chǎng)人流差；等等狀況的出現(xiàn)，曾經(jīng)都對(duì)我們打擊過(guò)，幸運(yùn)的是，我們并沒(méi)有倒下，而是爬起奮力向上爬！一次次的討論，一次次的計(jì)劃，一次次的執(zhí)行方案，讓我們都灌注著我們的青春與熱情。因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，我們被人欺負(fù)，多花了好多錢；因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，我們被蒙騙，即將要花多些錢；因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)，我們被人忽略，錯(cuò)過(guò)了很多宣傳機(jī)會(huì)……呵呵，那都過(guò)去了。理論總要與實(shí)際相結(jié)合，才能發(fā)揮它最大的力量！接下來(lái)學(xué)習(xí)的計(jì)劃是，繼續(xù)關(guān)注物流行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，留意相關(guān)新聞信息，穩(wěn)固學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)的理論，然后盡可能的進(jìn)入物流公司或者相關(guān)專業(yè)公司去了解實(shí)際操作的物流整體運(yùn)作。物流這個(gè)行業(yè)是有一定的成長(zhǎng)空間的，里面也蘊(yùn)含著很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)グl(fā)掘。第四篇：大三上學(xué)期期末總結(jié)大三上學(xué)期期末總結(jié)。、綜合性、趣味性和開(kāi)放性，及時(shí)批改，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，做到知識(shí)天天清。（先各個(gè)知識(shí)點(diǎn)突破，再知識(shí)點(diǎn)綜合，最后解決生活中的問(wèn)題。，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。四、復(fù)習(xí)目標(biāo)（一）梳理知識(shí)，使知識(shí)系統(tǒng)化。（二）表內(nèi)乘法（1）乘法知識(shí)部分。三、復(fù)習(xí)內(nèi)容（一）100以內(nèi)進(jìn)位加法法和退位減法，分三個(gè)層次復(fù)習(xí)。二、教材分析在本冊(cè)教材中，計(jì)算教學(xué)的內(nèi)容是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法（第二單元、第四單元以及第六單元）。一般短文閱讀題大都是根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析解答的，所以一定要認(rèn)真讀文章，認(rèn)真思考，這樣就能找到準(zhǔn)確的答案。上聯(lián)一般貼在右邊。3）根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解文中詞句的意思。辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。總之，在語(yǔ)文復(fù)習(xí)中教師要把基礎(chǔ)、閱讀、寫話同時(shí)作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓學(xué)生多做多練，并且還要教給學(xué)生做題的方法，不斷培養(yǎng)學(xué)生的分析、閱讀、寫作能力，還要發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。7）看圖寫話：重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何看圖。按要求畫(huà)有關(guān)的句子。但一部分學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力不夠，教師還需在閱讀方法上多加指導(dǎo)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每月對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)令相關(guān)部門限期整改。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校與各班主任老師簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。要利用課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。對(duì)后進(jìn)生的教育可以采?。旱推瘘c(diǎn)，小步子，一點(diǎn)點(diǎn)引導(dǎo)，一步步向前，積小勝為大勝，對(duì)學(xué)生既要看到希望，對(duì)學(xué)生每一點(diǎn)進(jìn)步要及時(shí)賞識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作總結(jié)如下：要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，全面了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。小學(xué)班主任工作是艱巨而又光榮的。但回看這一學(xué)期，學(xué)生的活動(dòng)形式比較單一，內(nèi)容不夠豐富。在管理方面盡量鼓勵(lì)學(xué)生,分工到人,落到實(shí)處。三、全面了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生．每個(gè)孩子都有思想的，活生生的生命個(gè)體，他們渴望被理解，被尊重。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、樂(lè)說(shuō)，個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。同時(shí)，教師為學(xué)生提供著必要的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的品德行為，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。同時(shí)，也是教師因地制宜、因時(shí)制宜地創(chuàng)造和開(kāi)發(fā)富有特色的本地區(qū)、學(xué)校、班級(jí)課程提供了線索。要有強(qiáng)烈的針對(duì)性。五、改進(jìn)措施課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息，促進(jìn)兒童發(fā)展。與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣，積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。我們既要重視在書(shū)法教學(xué)中嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫技能和良好的書(shū)寫習(xí)慣，又要重視各學(xué)科教學(xué)齊抓共管，形成合力，使學(xué)生在書(shū)法教學(xué)中學(xué)到的技能、養(yǎng)成的習(xí)慣得到鞏固發(fā)展。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能不能堅(jiān)持勤學(xué)苦練，是決定能否成功的關(guān)鍵。另外，我還要求學(xué)生在書(shū)寫前，平心靜氣，書(shū)寫時(shí)，意到筆隨。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量非常重要。讀書(shū)的最終目的是為了提升師生的底蘊(yùn)，讓師生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷充實(shí)，不斷對(duì)生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的追求目標(biāo)，從而從容當(dāng)書(shū)生，瀟灑走人生。紅、黃、藍(lán)、綠各色大蘋果，還有一顆顆金燦燦的五星，是孩子們的收獲，也是我的欣慰。第二：要愛(ài)惜書(shū)本。如：將試卷中錯(cuò)誤較多的類型依次進(jìn)行講解，希望通過(guò)這一改變，能讓學(xué)生從不同角度掌握、運(yùn)用知識(shí)。細(xì)致批閱每一次作業(yè).。加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。2017年秋學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，本人擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，已經(jīng)圓滿完成了教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期以來(lái)，我遵紀(jì)守法，積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，在教學(xué)過(guò)程中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力鉆研教材，探索教法，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。看指仔細(xì)觀察的間架結(jié)構(gòu)、書(shū)寫位置；臨指照范寫臨幕，比較是指比一比與范字的差異、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。我采用多種方法讓學(xué)生識(shí)字。德育常規(guī)工作系統(tǒng)化、常態(tài)化需要加強(qiáng)。讓每個(gè)學(xué)生了解了自身的健康狀況。五、體衛(wèi)藝工作在體育組各位教師的配合下，組織初一新生進(jìn)行了兩個(gè)月的廣播操和校操的學(xué)習(xí)，讓每一名同學(xué)都會(huì)做操。德育處開(kāi)學(xué)初要求各位班主任認(rèn)真做好班級(jí)特殊學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)作好學(xué)校、家庭和社會(huì)“三結(jié)合”幫扶記錄，本學(xué)期，由德育處配合各位班主任一共對(duì)全校20個(gè)班級(jí)共計(jì)50多名同學(xué)進(jìn)行幫扶，通過(guò)幫扶轉(zhuǎn)變了這些孩子的思想認(rèn)識(shí)，避免了輟學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生，讓每一名學(xué)生都能完成9年義務(wù)教育。抓德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。⑤2014年10月16日，德育處組織初一初二所有同學(xué)觀看了愛(ài)國(guó)主題電影《小小飛虎隊(duì)》，通過(guò)觀賞影片，增加學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。這些工程主要由王偉明老師負(fù)責(zé)。本學(xué)期，按照計(jì)劃每?jī)蓚€(gè)星期召開(kāi)一次班主任工作會(huì)，遇到重大事情，根據(jù)需要再臨時(shí)安排班主任會(huì)，使之常態(tài)化。為了保證計(jì)算機(jī)室能正常進(jìn)行教學(xué)，我制定了計(jì)算機(jī)室的使用和管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，如：要求學(xué)生不帶零食進(jìn)入機(jī)房；不要在電腦桌上亂寫亂畫(huà)，嚴(yán)格按照老師的要求使用電腦，愛(ài)護(hù)機(jī)房的各種設(shè)備； 每周至少進(jìn)行一次比較徹底的清潔，防止過(guò)多的灰塵影響身體健康和計(jì)算機(jī)的使用壽命；機(jī)房使用之前對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)進(jìn)行測(cè)試，確保能夠使用正常，等等。為了搞好八年級(jí)信息技術(shù)的中考迎考工作，我想了不少的辦法來(lái)使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)的一些操作方法和技能。校園內(nèi)電腦有近80臺(tái)，由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn)。第二篇：20142015上學(xué)期期末總結(jié)20142015上學(xué)期期末清樂(lè)圍棋學(xué)校德育處工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作