【正文】 地球〉為名，做為整個(gè)習(xí)作本的題目。缺少這種能力的學(xué)生，在面對(duì)今后的生活，一定不占據(jù)選擇的主動(dòng)權(quán)，這是很可怕的后果，應(yīng)當(dāng)引起每一位同學(xué)和家長(zhǎng)的重視。所以，讀書不是任務(wù)，讀書不是負(fù)擔(dān)，讀書是一種享受，讀書是一種釋放，讀書就是每天生活的一部分。我經(jīng)常能夠在中午值班時(shí)看到學(xué)生捧著課外書讀，下課時(shí)經(jīng)常會(huì)聽到學(xué)生在議論著最近閱讀的書目。面對(duì)學(xué)生的成績(jī)，我們既有驕傲、欣慰，又有一絲遺憾和焦急。芬奇》等等，目的只有一個(gè)，就是想告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)是否緊張，關(guān)鍵在于平日的積累，和一個(gè)人良好的心態(tài)。六班一部分學(xué)生缺少主動(dòng)探求精神，上課時(shí)總是聽之任之。起初我認(rèn)為這個(gè)題目簡(jiǎn)直是為六班所出的加分題。數(shù)學(xué)要會(huì)舉一反三，英語(yǔ)既要會(huì)讀、會(huì)聽，還要會(huì)寫。平日，小小個(gè)子的她，謙遜，懂事，從不多言多語(yǔ)，經(jīng)常幫助老師開展各項(xiàng)活動(dòng)。寒假中，多鼓勵(lì)孩子，盡最大努力幫幫孩子，這樣才能解決最實(shí)際的問(wèn)題!下學(xué)期，我們一定配合好，讓每個(gè)孩子都愉快地、自信地邁向中學(xué)！寒假作業(yè)如下：學(xué)校征文活動(dòng)(A4稿紙打印，希望積極參加)每周一篇周記寫在周記本上把六下生字兩遍，組詞兩個(gè)，寫在稿紙上復(fù)習(xí)、背誦古詩(shī)170首，《論語(yǔ)》書，開學(xué)爭(zhēng)得探花、榜眼、狀元。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不如理想。三、采取的方法和措施語(yǔ)文是一門工具學(xué)科，對(duì)學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語(yǔ)文，就要讓學(xué)生喜愛語(yǔ)文，讓他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生興趣。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。只要堅(jiān)持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái)，以后授課的效果就會(huì)更好。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。對(duì)于學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，如句子的變換形式和修改病句以及多音字的理解等容易失分的知識(shí)，我則采用了多種形式的練習(xí)，小結(jié)方法，練習(xí)鞏固等，爭(zhēng)取絕大部分學(xué)生在課堂里過(guò)關(guān)。學(xué)生掌握這個(gè)預(yù)習(xí)方法，有利于提高他的自學(xué)能力和閱讀水平。我采用的方式是以多優(yōu)帶一差的方法，幫助差生制定出學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，每天讓優(yōu)生抽出半小時(shí)幫助他們掌握，因?yàn)槭嵌嗝麅?yōu)生來(lái)幫助，所以他們都不會(huì)有增大負(fù)擔(dān)的感覺。原創(chuàng)得意句段的展示。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性不高，還沒(méi)有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。提高學(xué)生的合作的意識(shí)，讓學(xué)生自由地組合制作，這樣不但可以相互探討、互幫互助，使學(xué)生具有一定的合作意識(shí)，學(xué)習(xí)聽取、接納他人的意見，還能集思廣益，整合成為自己的技能技巧。在以后的工作中，要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新教育理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)聽話的好女孩。但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)上課時(shí)回答問(wèn)題不夠積極。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。1汪夢(mèng)萍：比以前懂事了，會(huì)看到同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)了，學(xué)會(huì)和善的和同學(xué)相處了，為人處世上的進(jìn)步比學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更可喜，希望你可以看更多的書，懂得更多的道理，做一個(gè)讓更多人喜歡的好孩子！當(dāng)然，學(xué)習(xí)也要再加把勁兒哦！1張前程：一如既往的認(rèn)真和穩(wěn)重，自主獨(dú)立，不管是學(xué)習(xí)還是生活從不讓老師家長(zhǎng)操心，沒(méi)有誰(shuí)比你聽講更認(rèn)真了，回答問(wèn)題也是最積極，學(xué)習(xí)是自己的事，還要更主動(dòng)才行。作為科代表的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，甚至比老師的要求還嚴(yán)格，每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍，可偏科嚴(yán)重，得好好在數(shù)學(xué)上下一番功夫，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。一個(gè)人最大的敵人就是戰(zhàn)勝自己，所以，超越原來(lái)的自己才能彰顯你的本色。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。相信憑著你堅(jiān)強(qiáng)的毅力，在學(xué)海中你定是好的舵手。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。你能熱心幫助有困難的同學(xué)。4吉時(shí)雨：你是個(gè)穩(wěn)重、文靜的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。5徐志能：總能看到你為班級(jí)忙活的身影，現(xiàn)在是那樣的主動(dòng)積極，熱愛集體，樂(lè)于助人，自己的學(xué)習(xí)也絲毫沒(méi)有放松，如果有一天你會(huì)進(jìn)前五名，老師一點(diǎn)也不會(huì)意外，希望聰明懂事的你繼續(xù)保持這股向上的勁頭，用成績(jī)證明自己的實(shí)力！5謝振：從前是大家喜歡的好班長(zhǎng)，現(xiàn)在是人人佩服的好組長(zhǎng)，不管是什么任務(wù)，交給你總是特別放心，你就像石頭一樣，用自己的責(zé)任心和小男子漢氣概讓人心悅誠(chéng)服，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都希望你能收獲一份讓自己滿意的答卷。這學(xué)期雖然課程很緊張，但是我還是可以很好地協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間，可以認(rèn)真完成各個(gè)老師安排給我的工作。在學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金申請(qǐng)表的審核過(guò)程中，我更覺得這個(gè)工作，如果我們不努力，不用心，那么關(guān)乎同學(xué)們利益的事情我們就會(huì)出錯(cuò)，會(huì)影響到同學(xué)們的利益，總之，學(xué)生工作就是細(xì)中之細(xì)。我想伏羲班的家長(zhǎng)們很想知道三、四年級(jí)該如何接軌的問(wèn)題。考試一定要，只是看怎么考、考哪些內(nèi)容。三年級(jí)第二學(xué)期我們給孩子們發(fā)了一本階梯閱讀，這本階梯閱讀知識(shí)面非常廣，平時(shí)考試的題型上面全部都有，包括：把普通句變被動(dòng)句、否定句變肯定句等。家長(zhǎng)們不用有任何的擔(dān)心。他還跟媽媽說(shuō)：你們不要以為自己家庭條件辛苦就不參加學(xué)校的活動(dòng)，我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，可是弟弟不能再錯(cuò)過(guò)了，家長(zhǎng)要跟孩子一起成長(zhǎng)，沒(méi)錢我可以出去掙，可是教育不能等。最后家長(zhǎng)們跟孩子們一起共進(jìn)午餐。政博媽媽轉(zhuǎn)述的話觸動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng)的心。接下來(lái)是家長(zhǎng)們的分享。孩子們四年級(jí)除每天堅(jiān)持讀經(jīng)典外，第一學(xué)期利用一學(xué)期的時(shí)間把四年級(jí)的知識(shí)學(xué)完，第二學(xué)期就是總復(fù)習(xí)。我覺得這種想法是錯(cuò)誤的，伏羲教育也要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展和需要來(lái)培養(yǎng)人才。商量完，我們就分頭行動(dòng)，李老師帶孩子們做一學(xué)期總結(jié)并表彰，我給家長(zhǎng)們說(shuō)說(shuō)如何接軌的問(wèn)題。大三這年在忙碌和充實(shí)中度過(guò)了，這一年，有過(guò)心酸和難過(guò)，但更多的是快樂(lè)和成長(zhǎng)。自律委員會(huì)每周的衛(wèi)生檢查和查夜工作看似平淡乏味，但是卻對(duì)學(xué)院學(xué)生寢室有著很大的作用。5鄭宏博：老師還是喜歡之前那個(gè)活潑點(diǎn)的你，雖然上課依然積極回答問(wèn)題，作業(yè)卻沒(méi)有以前認(rèn)真了，是什么影響了你呢？課堂上最喜歡聽你的朗讀，字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，令許多同學(xué)羨慕。4陳一豪:胖乎乎的你總是一副笑瞇瞇的樣子，讓人看著就喜歡。曹禹卿：你很活潑，因?yàn)槟阆矚g看課外書，課外知識(shí)也很淵博，作文也寫得很好，常被老師當(dāng)作范文朗讀。你很有自己的思想，也敢于表達(dá)，這很好。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的!張威：你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多。2劉慧你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)言語(yǔ)不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。2付時(shí)進(jìn)：你是一個(gè)聰明活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你一定會(huì)取得好成績(jī)的，你那靈光的小腦袋里儲(chǔ)備的能量不應(yīng)該就只有這么一點(diǎn)啊，爆發(fā)吧，小宇宙！你一定行！2王繼森：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的?？赡苁菦](méi)有給自己定下更遠(yuǎn)的目標(biāo)，成績(jī)一直止步不前，讓老師們著實(shí)著急，還有半年，還不爆發(fā)更待何時(shí)？朱凱濤：頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子。在學(xué)習(xí)上總是原地踏步，老師送你一句話“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，”。成績(jī)很好，特別是作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺得這是一種享受。希望以后繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。朱玎喆：你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。閱讀你的作文，