【正文】 習時應用一些對比題，選擇題，使學生明確加減應用題與乘法應用題意義，正確解題。難點是理解乘法的意義。根據實際的問題去選擇合適的度量單位，要重視學生的實際操作能力。達到數(shù)學知識，熟練的進行表內乘法計算。要力求“發(fā)展為本，主動參與，重在思維，合作成功，探索創(chuàng)新”的五大目標。“知識點”，連成“知識連”，形成“知識網”。六、復習難點。，復習時多采用小組合作學習的方法，首先規(guī)范各個小組，教給學生如何進行小組學習。提高教學效果，注意知識的整合性、連貫性和系統(tǒng)性，引導學生對已學過的知識進行歸類整理。（二）學生方面，重視復習，敢于提問，做到不懂就問。，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時取得家長的配合，鼓勵和督促其進步?？傮w來說，大三上學期是我大學里面的又一個重大的突破，并且也是非常膽大的嘗試，依靠這次大膽的行動，讓我收獲了不一樣的經驗，也見識了社會的灰暗，人與人之間的微妙關系，一切一切，都很是精彩絕倫，讓我至今難忘。堅信，物流是有出路的，并且，會迅猛發(fā)展。整個上學期，由于工作、業(yè)務、個人懶惰等原因，缺過幾次課，很不幸有一些也被老師點過名。人總有惰性，需要多給自己一些強迫性的命令，非要完成不可的命令約束自己，引導自己不斷向前，不斷成長！另外，在專業(yè)課程學習之余，哥還是有積極看課外書滴，《德魯克管理思想精要》《眾包》《狼性法則》《簡單法則》《激勵為王》《對手團隊》《偷走這些點子》《牛奶可樂經濟學》等等書籍，哥還是有閱讀過的哈，有部分還做了筆記。社會篇：社會篇可以分為三個部分來回憶與總結：4D電影體驗館、vnew創(chuàng)業(yè)團隊、兼職實習生涯。從分析行業(yè)發(fā)展情況、考察設備情況，投資回報分析，選址，確定地址，確定設備，洽談裝修、配套物資、宣傳策略……一步一步，我們從0走到1。沒經驗，我們可以多方對比，了解不熟悉的領域，謹防被騙；沒經驗，我們可以請教有經驗的前輩，遷移轉化為自己的技能；沒經驗，是有經驗的必要準備，我們已經儲備了，慢慢的上軌道了。糾結完裝修，9月12日迎來了我們正式開業(yè)的那天。多多少少有些光環(huán)在環(huán)繞，我們并不需要那些光環(huán)，只要讓自己對得起自己，對得起身邊支持的親戚、朋友。然后是vnew創(chuàng)業(yè)團隊。團隊成員的成長千差萬別，與投入的程度成正相關。這需要我們變通，靈活，創(chuàng)新去完成每一次的任務。不過的確，你很投入，很負責，越來越能擔當了。秋萍，其實你也給了很多支持和建議，對我包括對團隊，那些都是很寶貴的，謝謝你。敏儀，其實你一直很揪心vnew的發(fā)展，vnew就想一個孩子，由你的撫養(yǎng)中長大一樣，讓你提心吊膽了不少，謝謝你的負責任，讓我看到了團隊迫切需要規(guī)范的制度和團隊建設的必要性。不過或許可以大膽一點，接觸更多的領域完善自己，提升自己！還有很多很多人，我都是看在眼里，記在心里的，加油，vnew與你一起成長！哈哈，我不會忘記一個人的，樹波，你這鳥人，總是若隱若現(xiàn)的在我眼里出現(xiàn)，時不時的給我一些資訊，我知道，你的心跟我一樣，會一直記掛著vnew的，無論何時，無論何地。記住，你們來vnew的目的。不過也少了很多呢。不過要有選擇性。這學期還是去面試了一下一些實習的。很多人都說我臉皮厚，哥也不想的。真的，我還是堅信那句話“只有嘗試了，你才懂得”，敢于嘗試，一直作為我大學不要臉導致臉皮厚的動因。嘻嘻。兼職是來維持日常支出的。可能在4D和vnew還有學習的光環(huán)下，估計大家就覺得哥沒什么其他時間去做兼職什么的吧？嘻嘻。Vnew的方向我們把握了，接下來就是磨礪我們執(zhí)行力和思考能力的日子。希望這個過程總有你收獲的成長，繼續(xù)努力，繼往開來！志斌，你的負責和認真也深深的打動了我，有想法的你不妨再主動果斷點，秀出你自己。麗純，你也在進步，在人力的方向有了更多的自信和主見，相信自己你是可以的！記住，追求完美的心永遠不要忘掉。看好你。目前，我們的視野還不算開闊，我們還有很大的空間讓我們成長，多了解公司企業(yè)到底是怎樣運作的，目前新興的商業(yè)模式是怎樣建立的，然后遷移到我們身上，看哪些可以利用，哪些可以調整利用……感謝vnew的每一個人，是你們，讓vnew這么健康的成長!也謝謝你們的包容，包容我這個不算太稱職的隊長的一些不到位的地方。要有資源意識。慶幸，這個學期，vnew有非常大的突破，這里面，有全體隊員的功勞，因為你們，vnew所以更快成長！一開始的洗衣機銷售、moment餐廳開業(yè)宣傳、班服設計大賽、團購網營銷之星、建行業(yè)務、海楓投資管理有限公司講座、旅游、統(tǒng)一奶茶、海航y(tǒng)H城等等。我也更希望大家還是叫我“michael老麥”嘻嘻。這一路，感謝我的搭檔，龔莉姐，景威哥，是你們給予我無窮的力量，支持著我們奮力前行！我們一定好好的走下去！競爭對手出現(xiàn)，還不止一個；微博被盜；商場人流差；等等狀況的出現(xiàn)，曾經都對我們打擊過，幸運的是，我們并沒有倒下，而是爬起奮力向上爬！一次次的討論，一次次的計劃，一次次的執(zhí)行方案，讓我們都灌注著我們的青春與熱情。嘻嘻，請大家放心，這一路走來，我們還是完好無缺的。因為沒經驗，我們被人欺負，多花了好多錢；因為沒經驗，我們被蒙騙，即將要花多些錢；因為沒經驗，我們被人忽略，錯過了很多宣傳機會……呵呵，那都過去了。，這是我萌芽想要開個4D電影店的日子，可能我這輩子都會記得。理論總要與實際相結合，才能發(fā)揮它最大的力量！接下來學習的計劃是，繼續(xù)關注物流行業(yè)發(fā)展動態(tài)，留意相關新聞信息，穩(wěn)固學習基礎知識，踏踏實實的學好基礎的理論，然后盡可能的進入物流公司或者相關專業(yè)公司去了解實際操作的物流整體運作。我們都要珍惜在校的時光，珍惜每次和同班同學一次上課的時間，珍惜每個班的那個Ta……千萬不要等到日后才來“那些年……”“不喜歡悲劇收尾”當然，有些課我是非常認真去上的，如物流學原理，畢竟是物流學基礎，并且還和老師保持了非常好的聯(lián)系，通過課后的一些交談，也獲知了一些物流行業(yè)的動態(tài)，廣東特別是廣州政府在南沙等的一些計劃，中國最大型物流中心，中轉站的建立規(guī)劃等信息。物流這個行業(yè)是有一定的成長空間的，里面也蘊含著很多機會讓我們去發(fā)掘。學習篇：從8月26日以32名的成績選完物流專業(yè)后，就確定了我在大學剩下的日子與物流管理結上了千絲萬縷的關系。第四篇：大三上學期期末總結大三上學期期末總結。、認真地完成作業(yè)，及時進行自我反思。、綜合性、趣味性和開放性，及時批改，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，做到知識天天清。，及時訂正，使復習確實有效，使大部分學生有較大幅度的提高。（先各個知識點突破，再知識點綜合，最后解決生活中的問題。例如提供數(shù)據讓學生自己設計不同的問題，自己解答；提供條件，讓學生自己選擇條件，組成各種問題；聯(lián)系生活由學生編制數(shù)學問題。，培養(yǎng)學生思維的靈活性。，分清條件和問題，弄清每一道題的三個數(shù)量關系，正確解題。四、復習目標（一）梳理知識，使知識系統(tǒng)化。（2）乘法應用題，復習數(shù)量關系，增加生活中的數(shù)學，激發(fā)學生的興趣，主動的學習。（二）表內乘法（1）乘法知識部分。這部分有些個學生數(shù)量關系不太明確，要通過復習訓練，達到每位同學明確基本數(shù)量關系,正確解題。三、復習內容（一）100以內進位加法法和退位減法，分三個層次復習。因此，表內乘法同20以內的加、減法一樣，是小學數(shù)學的重要基礎知識，是小學生需要掌握的基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。二、教材分析在本冊教材中，計算教學的內容是100以內的加、減法筆算和表內乘法（第二單元、第四單元以及第六單元）。但也有少數(shù)學生惰性強，課上不動腦筋思考問題，寫作業(yè)效率低，不能主動及時改錯。一般短文閱讀題大都是根據文章內容來進行分析解答的，所以一定要認真讀文章，認真思考，這樣就能找到準確的答案。2）這一段有（）句話。上聯(lián)一般貼在右邊。1會造句:會用“一邊.....一邊......、有的......有的......還有的.....”造句子1查字典：會部首查字法、會音序查字法（注意26個大寫字母書寫）1近義詞、反義詞（第八單元）要求掌握；能寫出含有反義詞的成語；寫出含有近義詞的成語。3）根據表達的需要，學會使用逗號、句號、問號和感嘆號。寫話：本冊的寫話復習，重點要指導學生做到以下幾點：1）仔細觀察畫面，弄懂圖意。結合上下文和生活實際理解文中詞句的意思。積累：避免太枯燥，可以做一做趣味性的游戲，讓學生進行找朋友的搭配練習或讓學生進行書面的補充填空，也可以讓學生照樣子來說一說。辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。復習策略：復習難點是幫助學生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學生的復習需要。對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力?？傊谡Z文復習中教師要把基礎、閱讀、寫話同時作為復習重點，讓學生多做多練，并且還要教給學生做題的方法，不斷培養(yǎng)學生的分析、閱讀、寫作能力，還要發(fā)展學生的邏輯思維能力。加強閱讀寫話的練習，進一步培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力，擴大閱讀量和閱讀面，努力在教學中落實語文新課程標準。7）看圖寫話：重點指導學生如何看圖。）選擇文中的多音字的正確讀音或正確的字，選擇恰當?shù)脑~。按要求畫有關的句子。）3）詞語：反義詞、近義詞、填合適的詞（數(shù)量詞、詞語搭配）出現(xiàn)形式有：直接填空、連線、在句子中填寫。但一部分學生的獨立閱讀能力不夠，教師還需在閱讀方法上多加指導。二、全冊知識點概括全冊知識中學生掌握比較好的部分、薄弱部分基礎知識掌握的比較好，學生能夠自主識字，掌握了一定的識字方法，從學生的書寫情況看，“寫得正確” 做得比較好，對于“寫得端正”的要求還有欠缺，主要表現(xiàn)為：結構不穩(wěn)、筆畫傾斜、筆順錯誤、撇畫和捺畫最難寫好。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，每月對學校安全工作進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題責令相關部門限期整改。五、加強檢查，及時整改安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。我們利用周會、班會課，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。學校與各班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。一、領導重視措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管副校長具體抓，政教處具體分工負責組織實施。二十一世紀需要高素質的人才。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。另外，活動內容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。要利用課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發(fā)展打好基礎。今后我會繼續(xù)努力探索更加有效的方法，一學期的時間又過去了，這一學期我們的課外興趣小組有序的在每個周下午活動節(jié)課開展活動。對后進生的教育可以采?。旱推瘘c，小步子，一點點引導，一步步向前，積小勝為大勝，對學生既要看到希望，對學生每一點進步要及時賞識，提高他們的學習興趣。培優(yōu)輔差堅持做到“六定”，即定對象、定時間、定任務、定計劃、定內容、定措施、定目標?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉差”的工作總結如下：要做好后進生轉化工作，全面了解學生，做到心中有數(shù)。通過內化教育，學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不時為別人，而是為自己；學習風氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”。小學班主任工作是艱巨而又光榮的。２、及時與家長溝通聯(lián)系，共同促進孩子的發(fā)展。但回看這一學期，學生的活動形式比較單一，內容不夠豐富。五、存在的不足及努力方向當然，我在工作中也存在著一些不足：１、對班干部的培養(yǎng)力度不夠。在管理方面盡量鼓勵學生,分工到人,落到實處。四、切實做好安全工作和管理方面。三、全面了解學生，關愛學生,多鼓勵學生．每個孩子都有思想的，活生生的生命個體，他們渴望被理解，被尊重。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正懂事的小學生，是我碰到的首要問題。在這樣的氛圍中，學生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。轉眼間，一學期就要過去了。同時，教師為學生提供著必要的指導和建議，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，形成良好的品德行為，實現(xiàn)對學生的引導。在《科技》課程中，教師不再是站在講臺上對學生進行知識灌輸?shù)娜耍辉偈墙虒д?、監(jiān)督者、評判者，不再是“教”教材的人，不再是居支配地位，單向地向學生傳播知識和信息的人，不再是絕對權威的、不可否認的、高高在上的教授者，而是走到學生中，與學生一起完成教學活動的人。同時，也是教師因地制宜、因時制宜地創(chuàng)造和開發(fā)富有特色的本地區(qū)、學校、班級課程提供了線索。許多教師在教學中一直是以教科書為中心進行教學。要有強烈的針對性。下面從以下幾方面略作總結。五、改進措施課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。不足有以下幾點：對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，在美術方面還要去努力學習。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。二、工作情況本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。評價的根本目的在于獲得反饋信息，促