【正文】 家、_______和學(xué)校三級課程管理。A舊常生活事件 1兒童對目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶，這是（）。 發(fā)展適宜性課程應(yīng)該是（）。 幼兒園教育應(yīng)以（）為基本的活動方式。 1下列關(guān)鍵期的說法錯誤的是（）。一切有益于他人和社會的行為是_______。（）被譽為20世紀(jì)初“幼兒園改革家”的蒙臺梭利認(rèn)為每個兒童都有各自不同的需要。幼兒園游戲條件的創(chuàng)設(shè)應(yīng)考慮哪些方面?為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，幼兒園應(yīng)創(chuàng)設(shè)哪些活動區(qū)?并簡要說明。所以，幼兒園教育應(yīng)以游戲為基本的活動方式?！居蛯＜医馕觥緿。解析:幼小街接不應(yīng)僅僅在大班進(jìn)行，而應(yīng)貫穿于整個幼兒園教育。1【育萃專家解析】C。二、填空題【育萃專家解析】交流和運用【育萃專家解析】觀察力；想象力【育萃專家解析】分離性焦慮【育萃專家解析】多血質(zhì)【育萃專家解析】親社會行為【育萃專家解析】合理期望；具體方向【育萃專家解析】不低于或者高于【答案]社會、藝術(shù)【育萃專家解析】地方【育萃專家解析】財政撥款三、判斷題【育萃專家解析】。解析:蒙臺梭利被譽為20世紀(jì)初的“幼兒園改革家”，她指出每個孩子都是一個遵循自身內(nèi)部法則的生物體，都有各自不同的需要和發(fā)展進(jìn)程表。【育萃專家解析】√。（2）制定生活制度的依據(jù)幼兒園在制定生活制度時，必須綜合地考慮各種因素，制定出既切合本園實際情況又符合幼兒發(fā)展特點的合理的生活制度。②游戲的心理環(huán)境:教師應(yīng)建立與兒童民主、平等、和諧的關(guān)系；建立互助、友愛的伙伴關(guān)系；教師之間的真誠相待，友好合作，是兒童最好的榜樣。②兒童在自主游戲中得到主動發(fā)展。從孩子呱呱落地的那天起，父母就成為他們的第一任教師，肩負(fù)起了對孩子教育的重任。家長是教師了解兒童的重要渠道。第二篇：2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘試題模擬七2019年云南楚雄州學(xué)前教育特崗教師招聘試題模擬七一、單項選擇題 3～6歲幼兒思維處于哪個階段?（） 3歲的天天看到皮球從積木上滾下來就說：“它不乖”。～3歲 ～4歲 ～5歲 ～6歲《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定由（）確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。影響幼兒園同伴關(guān)系的主要因素是外表和_______。三、判斷題線條是中小班兒童畫中最基本的成分。”（）幼兒園的教育活動既要適合幼兒的現(xiàn)階段水平，又要具有一定的挑戰(zhàn)性，這樣才能促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展?！居蛯＜医馕觥緼。解析：幼兒檔案袋評價法是一種綜合性的評價方法，融過程與結(jié)果為一體，兼容觀察記錄法、談話法、作品分析法等多種具體方法。改革考試制度。這是中班數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容之一。1【育萃專家解析】C。解析：在未急救包扎前，不能輕易移動傷者。【育萃專家解析】√。幼兒園的主要工作是對兒童進(jìn)行保育和教育。（4）與經(jīng)驗結(jié)合，引導(dǎo)幼兒早期閱讀。④思維內(nèi)容的變化，從幼兒思維所反映的內(nèi)容的演變上看，幼兒思維還有一個從反映事物的外部聯(lián)系、現(xiàn)象到反映事物的內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)，從反映當(dāng)前事物到反映未來事物發(fā)展趨勢。這反映了他們所采用的學(xué)習(xí)方式是（）。 幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計中，為幼兒選擇的科學(xué)教育內(nèi)容必須是客觀的、實在的、符合科學(xué)發(fā)展方向的。實施美育的主要途徑是______幼兒教育是的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和的奠基階段在人類教育史上第一個提出“教育要遵循自然”的論點，為人類研究兒童、教育兒童指出了正確方向。幼兒園的適齡幼兒一般為周歲至周歲。（）幼兒被蜜蜂蓄傷時，可在傷口處涂抹淡堿水。【育萃專家解析】B。【育萃專家解析】C。解析：科學(xué)性原則是指在設(shè)計和組織學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的過程中，為幼兒選擇的科學(xué)教育內(nèi)容必須是客觀的、實在的、符合科學(xué)發(fā)展方向的，設(shè)計的教學(xué)方法必須是符合科學(xué)規(guī)律和幼兒認(rèn)知特，汽的。解析：題目中的內(nèi)容是幼兒美術(shù)教育年齡階段目標(biāo)中繪畫活動對大班幼兒提出的具體目標(biāo)。解析：《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。解析：由于中小班幼兒抽象能力不強，作為形象表現(xiàn)要素的線條成為其繪畫中最基本的成分。四、簡答題【育萃專家解析】（1）承認(rèn)兒童童年生活的獨特性。（2）生活化。（4）建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。幼兒很容易被新異、多變、強烈的刺激物吸引，這些都容易使幼兒的注意分散。 根據(jù)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，下列不屬于5～6歲兒童應(yīng)具有的良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的是（）。這位家長的說法與當(dāng)代兒童觀相違背的觀點是（）。幼兒園教育應(yīng)該以______為基本活動。()教師指導(dǎo)的頻率越高，越有助于兒童游戲水平的提高。（）四、簡答題簡答幼兒運動系統(tǒng)的衛(wèi)生要求?！居蛯＜医馕觥緼。急性期熱敷還會導(dǎo)致腳踩腫脹疼痛難忍，從而導(dǎo)致病情加重，所以前24小時是需要冷敷的。1【育萃專家解析】B。解析:幼兒教育活動的導(dǎo)入方式有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)搿⑶榫皩?dǎo)入和問題導(dǎo)入?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥?。四、簡答題【育萃專家解析】（1）培養(yǎng)正確的坐、立、行姿勢；（2）合理地組織體育鍛煉和戶外活動；（3）保證充足的營養(yǎng)和睡眠；（4）衣服和鞋子應(yīng)寬松適度；（5）注意安全，預(yù)防意外事故的發(fā)生。(2)不同方面發(fā)展的不均衡。%～15% %～20% %～30% %～60%第一次提出學(xué)前社會教育主張的是（）。 1關(guān)于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排，下列說法錯誤的是（）。我們實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理，其目的是為了改變課程管理過于集中的狀況，增強課程對不同地區(qū)、學(xué)校及_______的適應(yīng)性。（）學(xué)前兒童早期閱讀就要教識字。解析：幼兒園中非正規(guī)的美術(shù)教育，主要是通過幼兒在活動區(qū)的自由活動、幼兒園美術(shù)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，以及教師對幼兒隨機進(jìn)行的集體的或個體的美術(shù)指導(dǎo)等方式進(jìn)行。解析:古希臘的柏拉圖指出學(xué)前教育的重要性:“凡是之開始，為最重要之點，而于教育柔嫩兒童，則更宜注意。解析:蒙臺梭利教育的方法包括三個要素，即有準(zhǔn)備的環(huán)境、教具和教師。（4）隱性課程對學(xué)生的影響是有意識性與無意識性的辯證統(tǒng)一。1【育萃專家解析】D?！?【育萃專家解析】B?！居蛯＜医馕觥俊?。解析：比較性觀察是指對兩種或兩種以上的物體或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較，找出它們之間的不同點和相同點。兒童需要的蛋白質(zhì)比成人多，因為他們不但需要蛋白質(zhì)來補充已消耗的，而且還需要蛋白質(zhì)來構(gòu)成新組織。（5）陳鶴琴教學(xué)法。晚上幼兒在家里看電視看得很晚，或者與成人一起睡得很晚，致使幼兒休息不充分而造成疲勞。（2）防止幼兒注意分散的措施：①幼兒園組織幼兒活動時形式要多樣化；②家園合作，養(yǎng)成幼兒良好的生活作息習(xí)慣；③教師在組織幼兒的活動中恰當(dāng)?shù)乇苊鉄o關(guān)刺激的干擾；④教師要善于組織幼兒活動，適當(dāng)安排，有效地引導(dǎo)幼兒將注意保持在當(dāng)前的活動上；⑤教師組織活動時增強活動的趣味性，引導(dǎo)幼兒集中注意堅持活動。③無關(guān)刺激的干擾。【育萃專家解析】（1）指導(dǎo)以觀察為依據(jù)；（2）確定指導(dǎo)的方式方法；（3）確定指導(dǎo)的時機；（4）把握好指導(dǎo)的對象范圍；（5）把握好互動的節(jié)奏。非必需氨基酸是指在人體內(nèi)可以合成或可由別的氨基酸轉(zhuǎn)化而成的氨基酸。解析：開展幼兒園音樂欣賞活動應(yīng)該結(jié)合幼兒的年齡特征，在豐富多彩的審美環(huán)境中采用視聽、律動、游戲等多通道感知的方式欣賞音樂，滿足幼兒“自我認(rèn)知”“自我表現(xiàn)”和“自我發(fā)展”的需要，使幼兒成為音樂欣賞活動的主人?！居蛯＜医馕觥俊６?、填空題【育萃專家解析】小學(xué)內(nèi)容【育萃專家解析】網(wǎng)絡(luò)【育萃專家解析】基本的、有質(zhì)量的【育萃專家解析】《中華人民共和國教師資格條例》【育萃專家解析】幼兒；師德【育萃專家解析】學(xué)生【育萃專家解析】表達(dá)；交往；思維；創(chuàng)造【育萃專家解析】語法【育萃專家解析】激發(fā)探究興趣【育萃專家解析】鏡面三、判斷題【育萃專家解析】√?！度缓肥怯變簣@中班學(xué)習(xí)的一個故事，所以該游戲應(yīng)是表演游戲。（6）隱性課程存在于學(xué)校、家庭和社會教育中?！居蛯＜医馕觥緼?！边@是世界上第一次明確提出的學(xué)前社會教育主張?！居蛯＜医馕觥緾。欣賞音樂作品時，幼兒教師要求幼兒要認(rèn)真，不能手舞足蹈、即興模仿等。語言是一種非常復(fù)雜的符號結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，按其結(jié)構(gòu)來說，包括語音、詞匯、___幼兒科學(xué)包括______和數(shù)學(xué)認(rèn)知兩大子領(lǐng)域，應(yīng)注重引導(dǎo)幼兒通過直接感知，親身體驗和進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)。 1游戲準(zhǔn)備包括哪四個方面?（）、游戲材料、游戲場所與心理準(zhǔn)備 、小朋友、游戲材料與游戲場所 、游戲材料、游戲場所與心理準(zhǔn)備 、游戲材料、游戲時間與游戲地點1幼兒園使用的玩具應(yīng)具有教育意義并符合（）。 幼兒教師在語言課上只講故事，音樂課上只能唱歌，體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。五、論述題【育萃專家解析】（1）趨勢： ①思維方式的變化，從直覺行動思維、具體形象思維發(fā)展到抽象邏輯思維；②思維工具的變化，從思維活動主要依靠動作進(jìn)行發(fā)展到思維主要依靠語言進(jìn)行；③思維活動的變化，幼兒思維的發(fā)展呈現(xiàn)出由外部的、展開的，逐漸向內(nèi)部的、壓縮的方向發(fā)展的趨勢。組織好幼兒的各項活動，讓每個孩子都安然無恙地度過童年的美好時光，平安、快樂、健康地成長。【育萃專家解析】?！居蛯＜医馕觥?。解析:檢查者在晨檢時，通過觸摸幼兒身體的形式了解幼兒身體狀況，屬于檢查步驟中的“二摸”。1【育萃專家解析】D。解析:義務(wù)教育的適用范圍是小學(xué)和初中?！居蛯＜医馕觥緾。參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】D。（）家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境，家長是幼兒最重要的教育力量。幼兒園課程的基本理念包括:關(guān)注生活、敬重文化、倡導(dǎo)行動、____、力求 整合。 1幼兒園教育活動組織中的導(dǎo)人策略主要有激趣導(dǎo)人、游戲?qū)?、情景?dǎo)人、（）導(dǎo)人。A小班兒童 幼兒測量身高的正確姿勢是要讓身體的哪三點靠在身高儀立柱上? 、腰部、后腦勺 、臀部、后腦勺 、臀部、肩腳間 、腰部、肩腳間食欲良好、睡眠較沉、精力充沛是兒童（）的特征之一。幼兒注意的轉(zhuǎn)移還不很靈活，他們往往不能根據(jù)活動的需要及時將注意集中在當(dāng)前應(yīng)該注意的事物或活動上。幼兒如果長時間處于單調(diào)的活動狀態(tài)下，容易發(fā)生疲勞。（4）活動性和直接經(jīng)驗性。（3）整合個人與社會之間的張力，追求主體的個性化發(fā)展。解析：幼兒園可在正餐之外安排點心，點心應(yīng)以“低脂肪、低熱量”為主，不吃甜食和油煎炸的食物，著重補充維生素C。解析：幼兒體育的內(nèi)容包括身體的運動與鍛煉、安全教育與保健教育、生活衛(wèi)生習(xí)慣教育、心理衛(wèi)生教育。解析：幼兒長時間近距離看書會造成睫狀體懸韌帶疲勞，所以答案選擇D項。解析：A,B,D三項都是從教師角度闡述教學(xué)活動目標(biāo)?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緽。（）四、簡答題簡述21世紀(jì)我國學(xué)前教育課程的基本價值取向。（）幼兒和成人享有基本的權(quán)利，但是特殊領(lǐng)域權(quán)利上有差異。長期以來，我國學(xué)前教育基本理論研究一直處于蘇聯(lián)學(xué)前教育理論體系的籠罩之中,_____教學(xué)模式成為我國學(xué)前教育界幾十年不變的一貫?zāi)Ｊ健? 1下列活動目標(biāo)從幼兒角度表述的是（）。①按名次排座位②作業(yè)完不成，罰站一星期③當(dāng)眾嘲笑，羞辱學(xué)生④對犯錯誤的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽徒洧萁處熭o導(dǎo)自己