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20xx秋機(jī)電專業(yè)手工電弧焊實(shí)訓(xùn)總結(jié)(完整版)

2024-10-13 16:11上一頁面

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【正文】 定的熔深。若焊條移動太快則焊條和焊件熔化不均造成焊道較窄,甚至發(fā)生未焊透等缺陷,如下圖(b)所示。對剛焊完的焊件和焊條頭不要用手觸摸,也不要亂丟,以免燙傷和引起火災(zāi)。引弧方法② 直擊法先將焊條垂直對準(zhǔn)焊件輕輕敲擊,并將焊條適時(shí)提起2-4MM。焊鉗與焊條的夾角輔助姿勢焊鉗的握法如下圖所示。盡量短電弧。工具有焊鉗、面罩、尖頭錘、鋼絲刷等電焊條焊條由焊絲和藥皮組成。,注意弧光防止灼傷眼睛及皮膚。如新材料、新工藝、新方法的應(yīng)用等?;A(chǔ)知識的學(xué)習(xí)容易使學(xué)生造成學(xué)習(xí)不重要的想法,不需基礎(chǔ)知識或需要基礎(chǔ)知識很少的感覺但在具體教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識較差的學(xué)生很難學(xué)好工藝。這時(shí)教師利用學(xué)?,F(xiàn)有的設(shè)備,經(jīng)常組織學(xué)生到工廠去學(xué)習(xí)。同時(shí)焊接教學(xué)是一個(gè)不斷深入的過程,學(xué)生的理解、領(lǐng)悟能力也在不斷提升。對學(xué)生來說是即陌生又好奇,面對枯燥難懂的專業(yè)課程想學(xué)又難學(xué),有些同學(xué)一接觸專業(yè)課,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒而影響了整個(gè)學(xué)習(xí)過程。,雖然沒有發(fā)生安全事故,但應(yīng)當(dāng)給學(xué)生經(jīng)常提醒。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,特對本次實(shí)訓(xùn)工作情況總結(jié)如下:一、焊接技能培養(yǎng)的目標(biāo)以提高學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導(dǎo)以學(xué)生為本的教育培訓(xùn)理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學(xué)機(jī)制,通過綜合的職業(yè)技術(shù)實(shí)踐活動,幫助學(xué)生積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),突出職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。通過對手工電弧焊的學(xué)習(xí)與掌握,配合乒乓球擋板工件進(jìn)行操作。透 化物未清除焊件表面氧化物、層間熔夾渣的外形極不規(guī)渣沒有清除干凈;焊接電減小焊縫有效截面,則,大小相差也很大流過小,焊接太快;坡口降低接頭強(qiáng)度、沖擊設(shè)計(jì)不當(dāng);焊道熔敷順序韌性等不當(dāng);操作手勢不良 焊件表面污染,焊條吸濕,母材及填充金屬內(nèi)含焊縫金屬不連續(xù),裂有較多雜質(zhì);接頭剛性過紋尖端應(yīng)力集中,在大;預(yù)熱及焊后熱處理規(guī)承受交變或沖擊載荷范不當(dāng);焊接規(guī)范參數(shù)不時(shí),裂紋迅速擴(kuò)展,當(dāng);焊接材料選擇不當(dāng)導(dǎo)致接頭斷裂熔焊時(shí)熔化金屬流焊接規(guī)范不當(dāng),電流過淌到焊縫以外為熔大,焊速過慢;焊條角度焊縫截面突變,形成合的母材上形成金及操作手勢不當(dāng);焊接位尖角,應(yīng)力集中,降屬瘤的現(xiàn)象 置不利低接頭疲勞強(qiáng)度吳海彬手工電弧焊設(shè)備是否允許若干焊接部位同時(shí)工作?為什么? 手工電弧焊設(shè)備不允許若干焊接部位同時(shí)工作,因?yàn)樵谑止る娀『钢泻讣c焊條的接觸只有一個(gè)回路,如果若干個(gè)焊接部位同時(shí)工作,則電流通過最小電阻的回路,而其它的焊接部位就無法焊接。所以我們應(yīng)不斷提高學(xué)生感性認(rèn)識來充實(shí)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)。對學(xué)生參觀過程中提出的問題要耐心指導(dǎo)。焊接學(xué)習(xí)涉及知識面較廣,內(nèi)容也較復(fù)雜,在實(shí)際教學(xué)時(shí)不難發(fā)現(xiàn)許多的機(jī)械專業(yè)基礎(chǔ)課程自始至始貫穿于工藝課程中。書本的知識與時(shí)代腳步相比,總是滯后的?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】操作姿勢及弧光防護(hù),引弧及焊條運(yùn)行的三個(gè)基本運(yùn)動方向。設(shè)備及工具 主要設(shè)備是電焊機(jī),電焊機(jī)由交流和直流兩類。接頭形式接頭形式有對接、角接、T字接、搭接。平焊時(shí),一般采用蹲式操作,蹲姿要自然,兩腳夾角為70—85176。操作要領(lǐng):類似劃火柴。④引弧時(shí),若焊條與工件出現(xiàn)粘連,應(yīng)迅速使焊鉗脫離焊條,以免燒損弧焊電源,待焊條冷卻后,用手將焊條拿下。長弧焊接時(shí)所得焊縫質(zhì)量較差,因?yàn)殡娀∫鬃笥绎h移,使電弧不穩(wěn)定,電弧的熱量散失,焊縫熔深變淺,又由于空氣侵人易產(chǎn)生氣孔,所以在焊接時(shí)應(yīng)選用短弧。為了控制好熔池溫度,使焊縫具有一定寬度和高度及良好的熔合邊緣,對焊條的擺動可采用多種方法。⑤焊條送進(jìn)動作主要是控制弧長,添加焊縫填充金屬。③正確使用焊接設(shè)備,調(diào)節(jié)焊接電流。坡口尺寸不正確,如坡口角度偏小、間隙太窄、鈍邊過大等。電弧在焊縫某處停留時(shí)間過長。被焊結(jié)構(gòu)剛性大;焊接電流大,焊接速度快; 焊縫金屬的冷卻速度太快。、氣焊的基本操作技能,能正確地使用和調(diào)整該工種的主要設(shè)備、附件和工具,能獨(dú)立完成一般產(chǎn)品的焊接工作。(20分)較熟練地加工出合格產(chǎn)品。對在實(shí)習(xí)期間違紀(jì),嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù)的事件,視具體情況可不予評定實(shí)習(xí)成績,嚴(yán)重者將按規(guī)定加重處罰;,學(xué)生因病不能參加實(shí)習(xí)或缺勤累計(jì)超過規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一,不得參加本次實(shí)習(xí)考核,不能取得本次實(shí)習(xí)成績。(3)手工電弧焊設(shè)備及工具介紹。實(shí)訓(xùn)作業(yè):平對接焊縫焊接。實(shí)訓(xùn)作業(yè):立焊、橫焊和仰焊操作。實(shí)訓(xùn)作業(yè):氣焊設(shè)備的使用與火焰調(diào)整。實(shí)訓(xùn)作業(yè):氣割操作。(2)氣焊與焊絲。(2)了解氣割過程的本質(zhì),金屬氣割的條件與氣割的應(yīng)用范圍。(2)焊縫的連接與收尾的操作要領(lǐng)。實(shí)訓(xùn)作業(yè):全面介紹焊接實(shí)訓(xùn)室。焊接專業(yè)手工電弧焊、氣焊實(shí)訓(xùn)大綱第一部分手工電弧焊實(shí)訓(xùn)(
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