【正文】 一）教學(xué)要求：1．了解手工電弧焊的特點(diǎn)及應(yīng)用范圍，掌握手工電弧焊的引弧、穩(wěn)弧和運(yùn)條技術(shù)，能根據(jù)圖紙正確選擇焊條直徑與焊接電流，獨(dú)立完成中厚板的平對(duì)焊與角焊縫的焊接，并了解立焊和仰焊的操作要領(lǐng)。（10分）累計(jì)遲到缺勤超過(guò)3次者扣2分。2．地點(diǎn)：學(xué)校焊工實(shí)訓(xùn)室三、實(shí)訓(xùn)考核 1．考核方法實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師在每組學(xué)生結(jié)束該崗位實(shí)習(xí)前，對(duì)每位學(xué)生依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核確定單項(xiàng)實(shí)習(xí)成績(jī)，匯總后交車(chē)間負(fù)責(zé)人審核。三、學(xué)生實(shí)訓(xùn)作業(yè)將兩根Φ15Ｘ100mm鋼筋并列平焊到一起。夾渣 焊縫內(nèi)部或多層焊間有非金屬夾渣。操作時(shí)焊條或焊絲偏離坡口中心或焊條角度不正確以及電弧太長(zhǎng)或電弧磁偏吹，使電弧熱能散失或偏于一邊等。⑤訓(xùn)練時(shí)注意安全，焊后工件及焊條頭應(yīng)妥善保管或放好，以免燙傷。②三個(gè)動(dòng)作運(yùn)行時(shí)要有規(guī)律，應(yīng)根據(jù)焊接位置、接頭形式、焊條直徑與性能、焊接電流大小以及技術(shù)熟練程度等因素來(lái)掌握。焊條角度的選擇應(yīng)根據(jù)焊接位置、工件厚度、工作環(huán)境、熔池溫度等來(lái)選擇，如下圖所示。焊接薄板時(shí)甚至?xí)l(fā)生燒穿等缺陷。⑥初學(xué)引弧，要注意防止電弧光灼傷眼睛。在始焊點(diǎn)作適量橫向擺動(dòng)，且在起焊處穩(wěn)?。瓷酝Ｆ蹋┮孕纬扇鄢睾筮M(jìn)行正常焊接，如下圖（a）所示。焊接基本操作姿勢(shì)焊鉗與焊條的夾角如下圖所示。確定焊接規(guī)范根據(jù)工件、焊縫來(lái)確定焊條直徑、焊接電流(3055)ｄ、焊接速度?？蓪ⅲ玻玻埃只颍常福埃蛛妷航档?，空載時(shí)為６０－８０Ｖ,電弧燃燒時(shí)為２０－３０Ｖ,同時(shí)供給很大的焊接電流，并且電流可在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)。，以免燒損設(shè)備。教師應(yīng)注重從網(wǎng)絡(luò)、電視、雜志等方面收集更多的當(dāng)代信息和科技，充實(shí)到我們的教學(xué)中。而對(duì)于任課教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)這方面的知識(shí)學(xué)習(xí)也是很必要的。另外學(xué)生的理論學(xué)習(xí)到了一定程度迫切想知道各種焊接工藝情況。了解焊接過(guò)程在產(chǎn)品生產(chǎn)中的重要作用為理論教學(xué)墊定基礎(chǔ)。焊接是一門(mén)培養(yǎng)學(xué)生全面掌握中級(jí)電焊工所需要的工藝?yán)碚撝R(shí)的專(zhuān)業(yè)課。四、存在的問(wèn)題1．學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的還不夠牢固，部分知識(shí)理解混雜，導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，不能夠按照要求去做。第一篇：2013秋機(jī)電專(zhuān)業(yè)手工電弧焊實(shí)訓(xùn)總結(jié)2013秋機(jī)電專(zhuān)業(yè)手工電弧焊實(shí)訓(xùn)總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育影響，提高畢業(yè)生就業(yè)率，讓家長(zhǎng)、讓企業(yè)滿意，進(jìn)一步提高我校機(jī)電專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的技能水平，培養(yǎng)技能型合格人才，我校于4月1日至5月31日開(kāi)展了手工電弧焊實(shí)訓(xùn)作業(yè)。以提高學(xué)生的技能和應(yīng)戰(zhàn)技巧。吳海彬第三篇：手工電弧焊實(shí)訓(xùn)教學(xué)反思焊 接 教 學(xué) 反 思李 秀 明本學(xué)期擔(dān)任14春、15春機(jī)電班焊接教學(xué)工作。首先要組織學(xué)生到相關(guān)的企業(yè)參觀了解機(jī)械加工及焊接結(jié)構(gòu)件的生產(chǎn)過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)焊接生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)。否則無(wú)疑是走馬觀花失去參觀的意義。例如金屬材料熱處理,機(jī)械制圖等,都與焊接有著密切的關(guān)系，而加強(qiáng)這些課程內(nèi)容與焊接工藝的聯(lián)系,對(duì)能否學(xué)好焊接課程是十分重要的。所以這就要求我們工藝課教師在教學(xué)中把基礎(chǔ)性的問(wèn)題講深講透的同時(shí)應(yīng)更新觀念并注重知識(shí)的不斷更新將課本以外的東西融入到教學(xué)中去與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)展教學(xué)?！咀⒁馐马?xiàng)】,防止觸電。交流焊機(jī)是一特殊的變壓器。焊接的坡口形式基本形式有I型、V型、X型、U型等。.兩腳距離為240—260mm,。先將焊條端部對(duì)準(zhǔn)焊縫，然后將手腕扭轉(zhuǎn)，使焊條在焊件表面上輕輕劃擦，劃的長(zhǎng)度以20～30mm為佳，以減少對(duì)工件表面的損傷，然后將手腕扭平后迅速將焊條提起，作“預(yù)熱”動(dòng)作（即停留片刻），其弧長(zhǎng)不變，預(yù)熱后將電弧壓短至與所用焊條直徑相符。⑤引弧前應(yīng)夾持好焊條，然后使用正確操作方法進(jìn)行焊接。（2）焊條縱向移動(dòng) 焊條沿焊接方向移動(dòng)，目的是控制焊道成形，若焊條移動(dòng)速度太慢，則焊道會(huì)過(guò)高、過(guò)寬，外形不整齊，如下圖（a）所示。（4）焊條角度焊接時(shí)工件表面與焊條所形成的夾角稱(chēng)為焊條角度。（6）運(yùn)條時(shí)注意事項(xiàng)①焊條運(yùn)至焊縫兩側(cè)時(shí)應(yīng)稍作停頓，并壓低電弧。④焊波均勻，無(wú)焊縫缺陷。焊接工藝參數(shù)選用不當(dāng)，如焊接電流過(guò)小、焊速太快，因熱量不足而造成母材根部未能充分熔化。墊板托力不足。被焊母材的碳和硫高。二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)1．時(shí)間：3月24日～4月18日，歷時(shí)四周。（20分）（3）出勤情況：（10分）按時(shí)到崗，滿勤者。可以重修方式參加下一屆學(xué)生相同內(nèi)容的實(shí)習(xí)。（4）焊接安全技術(shù)。課題四：焊縫的連接及收尾 講解與示范：(1)常用手工電弧焊機(jī)的分類(lèi)及特點(diǎn)。第二部分氣焊與氣割實(shí)訓(xùn)（一）教學(xué)要求：（1）了解氣焊的特點(diǎn)與應(yīng)用，乙炔的燃燒過(guò)程與火焰的性質(zhì)，初步掌握其含操作技術(shù)。課題二：氣焊基本操作 講解與示范：（1）乙炔發(fā)生器、氧氣瓶與減壓閥的結(jié)構(gòu)。