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正文內(nèi)容

勤儉節(jié)約是美德主題班會(huì)(完整版)

  

【正文】 四、故事深化:古往今來(lái),我們有不少先輩也是勤儉節(jié)約的模范,希望我們從他們的故事中更加懂得勤儉節(jié)約的意義。1962年夏,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,他就從口袋里掏出一張紙,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說(shuō):“上面寫(xiě)的東西都不能做。他的襪子總是補(bǔ)了穿,穿了又補(bǔ)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約的意義有了更明確的了解,并能約束自己在學(xué)習(xí)生活中落實(shí)好這一好習(xí)慣。”小隊(duì)長(zhǎng)跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前,互相敬隊(duì)禮后說(shuō)“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有10名隊(duì)員,實(shí)到10名隊(duì)員,報(bào)告完畢。生活中你是怎樣節(jié)約用紙、用水、用電。②每人一天節(jié)約一粒米,全國(guó)一年就節(jié)約2萬(wàn)多噸米,可供5口之家使用18年。(三個(gè)小組廢物利用展示)夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào),全體起立。他說(shuō)他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。家庭照明(節(jié)能)主要選用高效照明產(chǎn)品,比如說(shuō)節(jié)能燈,節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。不同地方的照明要根據(jù)用途來(lái)選擇,一般家庭的衛(wèi)生間選擇79瓦的節(jié)能燈,廚房和臥室選擇911瓦,客廳選擇1120瓦。老師小結(jié):唐朝詩(shī)人李紳寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。B、秋游到了,同學(xué)們都在商量帶什么食品做午餐。”這不是正體現(xiàn)出節(jié)儉對(duì)于提高中華民族自身道德修養(yǎng)有著重要的作用。晴朗的日子,教室總開(kāi)著燈;涼爽的天氣,電扇竟還運(yùn)轉(zhuǎn)著;洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水,來(lái)來(lái)往往的人視若無(wú)睹;飯盒還剩一大半飯菜。在當(dāng)代,雷鋒叔叔把錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)地節(jié)約下來(lái),損獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),他吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,努力工作的精神為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。懂得勤儉節(jié)約光榮,鋪張浪費(fèi)可恥。二、學(xué)習(xí)課文,明白道理導(dǎo)入:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)南京路上好八連的故事嗎?結(jié)合課文的第一節(jié),讓學(xué)生介紹以下“南京路上好八連”學(xué)生自學(xué)課文,思考問(wèn)題。(2)完成書(shū)后“辯一辯”,加深學(xué)生對(duì)“節(jié)約”和“浪費(fèi)”的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):懂得期間節(jié)約是中華民族的美德,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們都是我們勤儉節(jié)約的典范,我們要學(xué)習(xí)他們這種高尚的品質(zhì)。祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,需要我們描繪,民族的理想更需要我們實(shí)現(xiàn),建設(shè)新時(shí)代過(guò)程中,更應(yīng)該有我們的實(shí)際行動(dòng)?!鼻趦€是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種態(tài)度,更是一種美德!是對(duì)自己的子孫后代的負(fù)責(zé)。D、媽媽給你5元錢(qián)買(mǎi)早飯,可是你只有花了2元,還有3元。(板書(shū):從小做起)(3)、如果今天你因?yàn)楣?jié)約樸素做得好,而受到了老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),你會(huì)覺(jué)得怎樣?板書(shū):光榮(4)、事前,老師對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,你們猜節(jié)約樸素做得好的同學(xué)有哪些?聽(tīng)錄音。節(jié)約,是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是一種時(shí)尚!一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的意義,能逐漸養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好品質(zhì),并繼承中華民族的勤儉美德。隨手關(guān)燈是一個(gè)好的習(xí)慣,但是對(duì)于節(jié)能燈不能夠太勤,因?yàn)樗膯?dòng)電流(過(guò)大),反而費(fèi)電另外還會(huì)影響壽命,一般來(lái)說(shuō)在一兩個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)離開(kāi),就不必關(guān)燈。節(jié)儉本身就是一個(gè)大財(cái)源。諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白,補(bǔ)釘就有16塊。(禮畢、請(qǐng)坐)”《勤儉節(jié)約》主題班會(huì)一、班會(huì)目的:通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。)請(qǐng)這些同學(xué)談一談自己的想法??梢陨w5所規(guī)模比較大的小學(xué)?;顒?dòng)一:小小節(jié)儉大用場(chǎng)小品表演《如此浪費(fèi)》小品內(nèi)容梗概:從一個(gè)學(xué)生在校期間洗手、拖地費(fèi)水,吃飯浪費(fèi)糧食,學(xué)習(xí)浪費(fèi)電、紙張,水四方面進(jìn)行表演?!敝嘘?duì)長(zhǎng)跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報(bào)告輔導(dǎo)員,原有隊(duì)員10人,實(shí)到10人,我們準(zhǔn)備召開(kāi)《節(jié)約是美德》主題隊(duì)會(huì),請(qǐng)批準(zhǔn)。第二篇:《勤儉節(jié)約是美德》主題班會(huì)多篇《勤儉節(jié)約是美德》主題隊(duì)會(huì)了解生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象,感悟日常生活中節(jié)儉的重要性,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。搪瓷臉盆和洗口杯有許多疤子,還不愿 意丟掉另買(mǎi)。正是這一樁樁、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身!毛澤東毛澤東要求別人的自己首先做到。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國(guó)貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。節(jié)約用電,我們每天能做到:隨手關(guān)閉教室的燈,做到人走燈滅。每人一天節(jié)約一度電,全國(guó)一年就節(jié)約13億度電,近7000萬(wàn)元。教學(xué)過(guò)程:一、主題導(dǎo)入:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響;曾幾何時(shí),“一粥
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