【正文】 約主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)地點(diǎn) :九年二班 活動(dòng)對(duì)象:九年二班全體師生 活動(dòng)目的：了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，懂得勤儉節(jié)約的重要性，知道現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。這首詩(shī)告訴我們每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，我們要節(jié)約每一粒糧食。B：全世界，饑餓人口超過(guò)10億！每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn)，每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡！A:下面讓我們來(lái)看一些圖片ppt 看到這些你想到了什么大家在浪費(fèi)糧食的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)父母賺錢是很不容易的。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議： 節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛(ài)護(hù)圖書，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風(fēng)氣。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。二、明理A 有關(guān)勤儉節(jié)約的故事你都知道哪些呢？（請(qǐng)同學(xué)交流）B 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。小英批評(píng)她，她說(shuō)：“一張紙才幾分錢，用完了再買。四、升華A、讓我們爭(zhēng)做勤儉節(jié)約人，全體起立。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。因此徐特立特寫詩(shī)教育學(xué)生。用水時(shí)盡量使用小水流。（1）一擲千金、光盤行動(dòng)、循環(huán)使用（2）勤儉節(jié)約、綠色消費(fèi)、揮金如土下面我們一起欣賞一些有關(guān)節(jié)儉的名人名言（1）.天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。這將是我們終生享用不盡的寶貴財(cái)富?；顒?dòng)過(guò)程：甲：同學(xué)們，老師們（合）大家好！今天我們班會(huì)的主題是“勤儉節(jié)約，從我做起乙：課前同學(xué)們進(jìn)行了資料查找，請(qǐng)大家談?wù)勈侨绾慰创扒趦€節(jié)約”的？ A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。有這么一組數(shù)據(jù)。一代表長(zhǎng)：如果全國(guó)十億人口，每人每天節(jié)約一粒米，有多少公斤？ 乙：算不出來(lái)。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！第一小組代表2：我們學(xué)校里有一個(gè)自來(lái)水龍頭，每天有許多少先隊(duì)員在那里洗手，洗抹布，水白白的流掉。你們看，每度電凝結(jié)著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)?。〈?： 大家可能還不十分了解1度電對(duì)我們的生活生產(chǎn)起到的作用，我舉幾個(gè)例子吧：25W的燈泡能連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí) 家用冰箱能運(yùn)行一天普通電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行15小時(shí) 電視機(jī)能開(kāi)10小時(shí)如果你有電動(dòng)自行車，所充的電，足夠你跑上80公里 乙：我想問(wèn)同學(xué)們?cè)诠?jié)約用電方面你有什么好方法嗎呢？ 首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。明確勤儉節(jié)約，關(guān)鍵是從自己做起，從小事做起的重要性。4．收集有關(guān)節(jié)約的詩(shī)句、名言警句。但是在我們身邊有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費(fèi)。當(dāng)教室里的電燈在“孤獨(dú)”工作時(shí)，西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課。憫農(nóng) 李紳 儉樸生活不但可以使精神愉快，而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。——辛尼加（3）.節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵。我覺(jué)得錢可以拿去使用，但不可以浪費(fèi)。他說(shuō)他曾多次勸主旗幟換條新的，都被拒絕了。7：讓學(xué)生歸納出：生活中該如何做到節(jié)儉？ 8：幻燈片展現(xiàn)給學(xué)生節(jié)約水的具體做法和照明燈節(jié)約法,讓學(xué)生在平日生活中能做到身體力行：節(jié)約水的具體做法：（1）用魚缸換出來(lái)的水澆花更有營(yíng)養(yǎng)；（2）用淘米水刷洗碗筷更干凈；（3）喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具；（4）燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成；（5）馬桶水箱里放塊磚最省水合算；（6）不用電器切斷電源能節(jié)電10% 照明節(jié)能法：（1）.家庭照明（節(jié)能）主要選用高效照明產(chǎn)品，比如說(shuō)節(jié)能燈，節(jié)能燈和普通白熾燈比節(jié)電3倍到4倍。冬不節(jié)約春要悉，夏不勞動(dòng)秋無(wú)收。有勤又有儉，生活短期又甜。衣食儉中求。寬打窄用，有備無(wú)患。喝水不忘掘井人。要想知道怎節(jié)約，那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道。不能隨便拿來(lái)花，貨比三家別比俏?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】學(xué)生：收集生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的行為；表演《節(jié)儉會(huì)議》教師：制作多媒體課件【活動(dòng)過(guò)程】活動(dòng)一：節(jié)儉行為面面觀師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友——（點(diǎn)擊課件：大家好！我是優(yōu)優(yōu)！）優(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進(jìn)節(jié)儉樂(lè)園。提問(wèn)：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的？（首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn)，以及他們的思想境界，從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)。節(jié)儉做到：做到不攀比，花錢得當(dāng)，不買不必要的東西，學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛(ài)惜，公家物件總宜珍。(3).定期擦拭燈具燈管，避免污染物降低燈具的反射效率。勤儉節(jié)約，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉節(jié)約行為，不僅給人們帶來(lái)富裕安寧的生活，還給人們帶來(lái)許多益處：它培養(yǎng)人們自我克制的習(xí)慣；它使精明謹(jǐn)慎成為人的顯著性格；它控制自我放縱；它使人擁有安逸閑適的平和心態(tài)。用洗臉?biāo)茨_水來(lái)拖地板、擦洗物品等。其他節(jié)約辦法篇四：勤儉節(jié)約 從我做起主題班會(huì)“勤儉節(jié)約 從我做起”主題班會(huì)教案四年級(jí)一班活動(dòng)目的：進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥“的意識(shí)，讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易，雖然生活好了，但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。二、講勤儉節(jié)約的故事指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事?？偨Y(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費(fèi)；不隨手關(guān)燈和電扇等；大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食；光線明亮?xí)r仍開(kāi)燈；浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）等面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。五、活動(dòng)總結(jié)總結(jié)：只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水、一度電，利用一切可以利用的資源，就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。查閱我國(guó)水、電、森林資源等方面的資料。學(xué)生思考：他們的故事給你留下的最深印象是什么？勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。從中,我們可以懂得勤儉節(jié)約的重要性，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。小全說(shuō)：“別這樣！讓同學(xué)知道了，會(huì)笑話我們的。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議： 節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛(ài)護(hù)圖書，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風(fēng)氣?；顒?dòng)目的：通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性?！?乙：大家是如何看待“勤儉節(jié)約”的？ A:勤儉節(jié)約是中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。李嘉誠(chéng)把硬幣放到口袋里后，再?gòu)腻X夾里取出 100 元錢，給保安作為酬謝。然而剛填飽了肚皮，就學(xué)會(huì)了浪費(fèi)，而且浪費(fèi)成了一種社會(huì)行為，節(jié)約的意識(shí)隨著 GDP 的增長(zhǎng)而逐漸消失。更可怕的不是浪費(fèi)幾度電，流失幾噸水，而是荒蕪了節(jié)約意識(shí)。從各方面來(lái)講，現(xiàn)在的日子確實(shí)比過(guò)去要好很多。然而，我們真的做到了嗎？在我們身邊有沒(méi)有浪費(fèi)的現(xiàn)象？ 請(qǐng)同學(xué)們發(fā)表一下你們的看法。三、小品表演 “ 如此浪費(fèi) ”小品內(nèi)容梗概：一個(gè)學(xué)生（A 演）從在校期間浪費(fèi)水，吃飯浪費(fèi)糧食，學(xué)習(xí)浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、紙張，講究名牌幾個(gè)方面進(jìn)行表演。我們可以做一點(diǎn)用電用水的調(diào)查如果你留心一下自己家里的電表、水表，你就會(huì)注意到，這個(gè)月放開(kāi)手腳用電、用水，電表、水表的字就走得多；如果另一個(gè)月注意一點(diǎn)節(jié)電、節(jié)水，電表、水表的字就走得少，有時(shí)，兩個(gè)月當(dāng)中還相差很大。全世界每年要消耗幾十億噸煤，多是用于發(fā)電。人類對(duì)水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。隨手關(guān)緊水龍頭。甲：聽(tīng)了乙同學(xué)自我總結(jié)出來(lái)的節(jié)約用水、用電的小常識(shí)后，大家有什么看法呢？在大家的日常生活中，又有什么節(jié)約小妙招可以與同學(xué)一起分享呢？同時(shí)，同學(xué)們也可以例舉一些我們生活中的反面教材，下面請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。主題班會(huì)節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤(rùn)了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。少用些電，就可能少很多污染。再一細(xì)究，有些差別是合理的，有些就與節(jié)約有關(guān)。甲：感謝 A、B 兩位同學(xué)的精彩表演，我剛才看到同學(xué)們都開(kāi)懷大笑。B：有的同學(xué)有很多的學(xué)習(xí)用品，時(shí)間一長(zhǎng)，一些用不著的學(xué)習(xí)用品就丟棄了。我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，全體人民的生活不是很富裕，國(guó)家建設(shè)需要辦的事情還很多。大慶市一自來(lái)水管線由于雙方扯皮，自來(lái)水白白的淌了三年，期間雖有幾次修復(fù)仍無(wú)濟(jì)于事。教學(xué)記錄 word 可編輯有人向李嘉誠(chéng)問(wèn)起這件事情，他的解釋是：“若我不去檢這枚硬幣，他就會(huì)在世界上消失，而我給保安 100 元錢，他便可以用之消費(fèi)。C:：勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。號(hào)召全體同學(xué)參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí), 老師相信,我們一定會(huì)做得更好。學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。要求：人 ：用一兩個(gè)詞語(yǔ)概括事：用一兩句話介紹。師：假如我們學(xué)校每人每天節(jié)約一角錢，一天下來(lái)就可以節(jié)約多少錢？如果這些錢給你，你可以做哪些有意義的事？學(xué)生交流。班干部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。通過(guò)這次活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?？赡芡瑢W(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣，其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。隨手關(guān)緊水龍頭。我們的主旨無(wú)非是人們應(yīng)該在享受現(xiàn)有生活的前提下，替未來(lái)做 些打算和準(zhǔn)備。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉節(jié)約的一種呼喚。(5).不同地方的照明要根據(jù)用途來(lái)選擇，一般家庭的衛(wèi)生間選擇79瓦的節(jié)能燈，廚房和臥室選擇911瓦，客廳選擇1120瓦。他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。）倡議書勤儉節(jié)約，從我做起建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶，減少用水量平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用，將過(guò)去沒(méi)用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電盡量用手帕，少用面巾紙，避免使用一次性筷子或飯盒，節(jié)約社會(huì)資源不盲目追求名牌，不進(jìn)行攀比消費(fèi)，養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物少喝飲料多喝水，提倡易拉罐，飲料瓶的回收利用看過(guò)的書報(bào)雜志，留給弟妹使用，或捐助給希望小學(xué)不提倡晚上睡覺(jué)開(kāi)著電燈油筆用完后盡量換筆芯，不要買新筆1在外吃飯沒(méi)吃完的盡量打包1在公共場(chǎng)所不要浪費(fèi)公共資源，例如開(kāi)空調(diào)時(shí)不要同時(shí)開(kāi)窗開(kāi)門教師總結(jié)：節(jié)約，是我們對(duì)幸福的盤算，是一份責(zé)任，一種遠(yuǎn)見(jiàn)，更是我們的傳家寶！請(qǐng)欣賞音樂(lè)：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》８、欣賞音樂(lè)：《勤儉節(jié)約是咱們的傳家寶》師：讓我們共同唱響節(jié)儉之歌，在家里做一個(gè)節(jié)儉的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)節(jié)儉的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)節(jié)儉的小公民！【板書設(shè)計(jì)】小節(jié)儉，大用場(chǎng) 精打細(xì)算廢物利用?? 節(jié)儉格言：（1）對(duì)于浪費(fèi)的人，金錢是圓的，可是，對(duì)于節(jié)儉的人，金錢是扁平的，是可