三年級語文教研組工作總結(jié)下學(xué)期及擴展資料(完整版)
【正文】 堂效應(yīng)。使課堂能夠積極互動，積極發(fā)展。真正發(fā)揮了自己最佳的教學(xué)水平。在先進的教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下，老師們的課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新，逐步完善。全級段語文教師從點滴入手，了解學(xué)生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，更教給學(xué)生求真、合作、競爭，培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣。在今后的教育、教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)為永聯(lián)二小語文教學(xué)工作出力，在語文這塊希望的田野上不斷耕耘，不斷收獲。集體備課活動的開展，不僅使教學(xué)工作開展得更扎實、更有效，而且多了切磋教學(xué)、解決困惑的時間。正文：三年級語文教研組工作總結(jié)下學(xué)期三年級語文教研組工作總結(jié)下學(xué)期三年級語文教研組工作總結(jié)下學(xué)期1一學(xué)期來，根據(jù)陳校長“讓讀書成為習(xí)慣”和米校長認真鉆研教材和課標的指示要求，我和吳老師在認真學(xué)習(xí)語文新課程標準的同時，也注重利用點滴時間進行課外閱讀。在這里：既有德才兼?zhèn)洹⒁陨碜鲃t的主管領(lǐng)導(dǎo)——周主任；也有開拓創(chuàng)新、勇挑重擔(dān)的骨干吳老師；在這樣一個小團隊中，我們互幫互助，使自己的教師業(yè)務(wù)水平得以不斷提升。不斷反思不足之處，找準著力點，開創(chuàng)教研活動的新局面。本學(xué)期，本年級學(xué)生學(xué)習(xí)語文較有興趣，語文學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實，學(xué)生學(xué)業(yè)合格率在95%以上。教學(xué)效率得到了極大的提高。講前說課討論時敢于提出中肯的意見和建議，說者更是虛心坦然。真正做到師生人格上的完全平等。創(chuàng)造性的理解和使用教材，積極開發(fā)教材、優(yōu)化和利用教材。取得了一定成績?！白“宓剩葑湔n，上好每一節(jié)課，認真批好每一本作業(yè)，保證數(shù)學(xué)知識的關(guān)聯(lián)性”，是我組在語文教學(xué)上的共識。四、存在的問題由于本組教師都擔(dān)任行政職務(wù)，平時教學(xué)任務(wù)較重，沒有更多空余時間，聽評課的機會太少，所以對聽評課的基本功有待于進一步提高。我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。二、把日常工作落到實處本科組認真執(zhí)行上級教育主管部門和學(xué)校的規(guī)定，根據(jù)學(xué)校計劃，在每學(xué)期的伊始，結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生的實際情況，制定本組教學(xué)研究活動計劃，到實處，注重開展觀摩教學(xué)、聽課、評課、經(jīng)驗交流等活動，并注重工作的實效性，期末各位老師都能完成比較有質(zhì)量的教學(xué)情況的總結(jié)和反思。四、存在不足和今后舉措教研組各位老師在學(xué)科方面的文章還要增加數(shù)量，提高質(zhì)量，爭取取得更好的成績，有更多的文章發(fā)表。每次教研活動，對教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。在這些活動的開展中，教師互幫互學(xué)，共同進步。四、營造氛圍，沐浴書香學(xué)校“書香校園”的建設(shè)正火熱地展開，全組教師積極參與，古詩文的背誦、積累，課外閱讀，這些都已經(jīng)成為孩子日常學(xué)習(xí)的一部分。五、重視后進生的轉(zhuǎn)化本教研組教師認真對待期中、期末質(zhì)量檢測，考后認真反思，并進行質(zhì)量分析，在教研活動時交流，探討提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園的方法。不斷探索，追求優(yōu)異的成績，將是我們今后繼續(xù)努力的方向。二、優(yōu)化教學(xué)過程()在課堂教學(xué)研討活動中，全組教師認真學(xué)習(xí)語文新課程標準，掌握課程的基本理念，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，我們共同參與《一個小村莊的故事》的集體備課、磨課、上課活動，精心設(shè)計教案，積極備教材，備學(xué)生，備出新意，努力上好每一節(jié)課，注重挖掘文本的內(nèi)涵，讓學(xué)生學(xué)會智慧地去分析文本，體會語言文字的魅力，感受保護環(huán)境的重要性，明白不愛護大自然必將受到大自然的懲罰，從各語言點
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