【正文】 戲中學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律；其次，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《課堂紀(jì)律常規(guī)》和結(jié)合學(xué)校的具體工作布置，積極開展各種豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)等等，宏揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生的心靈慢慢地得到凈化。首先，我向全班同學(xué)講清老師的要求和做法，用兩三天的時(shí)間觀察，看看哪些同學(xué)表現(xiàn)最棒：要求聽話的，上課認(rèn)真，大膽舉手發(fā)言的，課后認(rèn)真寫作業(yè)，對(duì)人有禮貌的十個(gè)同學(xué)初定為班的班干部，為期兩個(gè)星期。嚴(yán)格要求班干部。三級(jí)管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)輔助任課教師的工作。只要班上搞什么活動(dòng)，家長(zhǎng)總是全力支持。擁擠，凡有違規(guī)者，扣3分；1上課睡覺講話，扣3分；1無(wú)假、無(wú)病曠課者，扣5分；1損壞公共財(cái)產(chǎn)，課桌凳，教室公物，不僅照價(jià)賠償，并且扣8分；1亂潑、亂倒、把零食帶入教學(xué)區(qū)、生活區(qū)，有違規(guī)者，扣5分；1發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象立刻阻止及時(shí)加2分；1同學(xué)有困難、思想有包袱、有反?，F(xiàn)象，及時(shí)向班主任反應(yīng)加5分；1上課吃零食，扣3分； 上課交頭接耳講話，擾亂課堂秩序扣2分；2下課瘋狂打鬧，做危險(xiǎn)游戲、吃飯、上操、上下樓梯間飛奔、攜帶危險(xiǎn)物品到校園，扣5分；2不認(rèn)真做“三操”的扣3分；2有小偷小摸現(xiàn)象，扣5分，寫1000字說(shuō)明書；2抄襲作業(yè)，扣3分；2對(duì)同學(xué)指手畫腳，扣2分，并向其道歉；2上下樓道勾肩搭背，扣2分；2主動(dòng)向山鷹投稿，并中稿，加5分，在班內(nèi)表?yè)P(yáng)；2隨地吐痰，扔垃圾，踐踏草坪，扣5分，寫1000字說(shuō)明書；2就寢遲到扣1分，并做相應(yīng)批評(píng)；在實(shí)驗(yàn)室，做完實(shí)驗(yàn)后，不允許把化學(xué)藥品帶入生活區(qū)，凡違規(guī)者扣10分，并寫500字說(shuō)明書，在全校宣布；3在背后辱罵老師、對(duì)教師、同學(xué)品頭論足，扣3分，并公開向其道歉；3不乘坐超載車輛，不到河塘，庫(kù)堰洗澡；否則扣10分，并公開宣布；3上課、輔導(dǎo)時(shí)間未按要求在教室上課；扣5分；七四班班委會(huì)立第四篇：班級(jí)管理措施通遠(yuǎn)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班第一學(xué)期班級(jí)建設(shè)管理措施我班是一個(gè)充滿活力、充滿希望的集體。其次，積極開展有意義的班集體活動(dòng)，課內(nèi)課外相得益彰。這里“優(yōu)”與“差”，是相對(duì)而言的。當(dāng)然，學(xué)生這個(gè)群體又有著它的特殊性，如他們是未成年人，我們要更理性的管理班級(jí)，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。新一批班干部的培養(yǎng)：針對(duì)學(xué)校有不少學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象，在上學(xué)期實(shí)行“家長(zhǎng)簽字”制度的基礎(chǔ)上，實(shí)行“到家打電話”制度，同時(shí)開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識(shí)其危害。準(zhǔn)備“紅五月”活動(dòng)。七月：主題班會(huì)：《怎么過(guò)一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。開展班干部值日活動(dòng)。1嘗試實(shí)施班干部輪換制度。1采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)游戲廳。這是我多年班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，所以，每接新的班級(jí)要做到以下幾點(diǎn)：建立班委機(jī)構(gòu)。希望你們能和我愉快合作三年，好嗎？針對(duì)個(gè)別同學(xué)的交流，作到有的放矢的交流。班長(zhǎng)：抓班級(jí)整體工作，進(jìn)行每天的考勤工作，定時(shí)參加學(xué)校德育處的班長(zhǎng)會(huì)，召開班委會(huì)商量本班的事物，一般活動(dòng)有自己的決策權(quán)。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。有權(quán)利分配組長(zhǎng)檢查組員的作業(yè)和背誦知識(shí)的情況。每天有四次以上隨意說(shuō)話記錄的同學(xué)，要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，寫出400字的檢查，向全班同學(xué)作出宣讀。做事情，不拖拉，惜時(shí)間，學(xué)本領(lǐng)。每節(jié)下課后和出教室門前，需檢查自己紅領(lǐng)巾是否佩戴。每人負(fù)責(zé)保持好自己周圍的地面衛(wèi)生，每節(jié)課下課先撿干凈自己周圍的垃圾，對(duì)齊桌子再出去玩。六、課間負(fù)責(zé)人：注意安全，不打架，不罵人，做一些危險(xiǎn)性小的游戲。八、作業(yè)負(fù)責(zé)人：家庭作業(yè)是指在家完成的作業(yè)，一律讓家長(zhǎng)檢查，并簽字。，受到學(xué)校以為的表彰，經(jīng)證實(shí)加三顆星；相對(duì)突出的事跡酌情再加星。；獲獎(jiǎng)?wù)咴偌有牵坏泉?jiǎng)加五顆星，二等獎(jiǎng)加三顆星，三等獎(jiǎng)加兩顆星。藝術(shù)星：加星：、美術(shù)課受到老師特別表?yè)P(yáng)加一顆星。（衛(wèi)生扣分、垃圾亂扔等），視情節(jié)扣星。班級(jí)管理措施（三）文/王朋營(yíng)造一種家庭式的和諧班級(jí)氛圍，讓班級(jí)充滿氣息和活力師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。制定一套人性化班級(jí)管理制度，讓班級(jí)管理充滿“人情味”俗語(yǔ)說(shuō)得好：“沒有規(guī)矩，不能成方圓”，“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)盛”，班規(guī)是對(duì)學(xué)生不良行為的約束和糾正。當(dāng)然，選出的這些班級(jí)干部畢竟不是完人，對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。我主張學(xué)生在自我暗示中培養(yǎng)自信，自我暗示有一種神奇的威力，它能控制并指導(dǎo)人的行為，使之按預(yù)想的目標(biāo)活動(dòng)，最終達(dá)到目的。”很快就能幫助人從不良情緒中擺脫出來(lái)。同時(shí)必須嚴(yán)厲批評(píng)班干部在班級(jí)中的不良行為，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)樹立良好班風(fēng)。另外，“人無(wú)完人”，我們應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò)，班規(guī)的制定不需面面俱到，但要不影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不傷害學(xué)生的自尊?！坝H其師，信其道”，班主任愛護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。家長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)加一顆星?？坌牵?、美術(shù)課影響課堂秩序減一顆星、美術(shù)和藝術(shù)類作業(yè)沒有完成或沒交減兩顆星綜合實(shí)踐星（包括小隊(duì)活動(dòng)、綜合能力、勞動(dòng)值日等方面）：加星：。；若因此班級(jí)規(guī)范星扣分則減三顆星。在校作業(yè)是指在學(xué)校內(nèi)完成的作業(yè)，在校的每項(xiàng)作業(yè)必須按老師規(guī)定的時(shí)間上交。做操站隊(duì)要做到快、靜、齊，帶隊(duì)到操場(chǎng)后不圍著玩，趕快把隊(duì)散好，前后左右照齊。上室外課時(shí)負(fù)責(zé)人要關(guān)好燈、風(fēng)扇才可關(guān)門離開。該哪一大組的學(xué)生打掃衛(wèi)生，要提早20分鐘到校。對(duì)自己，嚴(yán)要求，寬待人，樂奉獻(xiàn)。如不能獲得流動(dòng)紅旗的，將繼續(xù)值日一周。四、組長(zhǎng)職責(zé)學(xué)習(xí)組長(zhǎng)：每天負(fù)責(zé)收繳課堂、家庭作業(yè)，并大概檢查作業(yè)質(zhì)量，匯報(bào)給各科的課代表，幫助本組的后進(jìn)生。有權(quán)利為班級(jí)建設(shè)提出建議，有義務(wù)配合班長(zhǎng)的工作。同時(shí)，有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時(shí)與班主任溝通，否則要承擔(dān)責(zé)任。向全班同學(xué)公布常規(guī)檢查的制度。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的臨時(shí)班委的考察和試用，確立正式的班委組織。本班雖然是比較好的班級(jí)，但在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過(guò)程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。1大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。布置寒假作業(yè)，評(píng)選三好生，發(fā)家庭報(bào)告書。期中考試的總結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。加快 “紅五月”活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加，使他們認(rèn)識(shí)到“重在參與”，體現(xiàn)出激烈競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的精神。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力