【正文】 搭建教育制度的平臺(tái)。學(xué)習(xí)型社會(huì)的最終實(shí)現(xiàn)，還有許多困難需要克服，在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中還要作許多調(diào)整、修正和補(bǔ)充完善。這樣就能保證教育空間的擴(kuò)大，真正實(shí)現(xiàn)全社會(huì)都成為教育責(zé)任的承擔(dān)者，使整個(gè)社會(huì)都變成一個(gè)教育型的社會(huì)。學(xué)習(xí)型社會(huì)：是指通過(guò)全社會(huì)成員的終身學(xué)習(xí)行為，而建立起的一種能自我選擇、自我塑造、自我整合、自我調(diào)控、綜合創(chuàng)新，協(xié)調(diào)而全面發(fā)展的社會(huì)形態(tài)。三、如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部。第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部范文最新推薦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、大家好：受政府辦李主任之托，今天很榮幸和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同志們共同探討一下有關(guān)“政策”的課題，我做一個(gè)中心發(fā)言，題目是《學(xué)習(xí)政策，掌握政策，運(yùn)用政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。/ 26四、舉一些學(xué)習(xí)的事例。是社會(huì)成員學(xué)習(xí)意識(shí)普遍化，學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，學(xué)習(xí)行為社會(huì)化的社會(huì)形態(tài)，無(wú)論是組織或個(gè)人，無(wú)不置身于持續(xù)學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)成為一種組織行為和生存方式。從時(shí)間上講，學(xué)習(xí)型社會(huì)突破了傳統(tǒng)學(xué)校教育固定于人生某一特定階段的模式，使教育成為貫穿人生始終的活動(dòng)。這次人大會(huì)政府報(bào)告中雖然沒有提學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)容，但對(duì)教育的發(fā)展提出了許多傾斜政策和戰(zhàn)略部署。十六屆三中全會(huì)《決定》提出，“構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。搭建教育觀念的平臺(tái)。在為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定基礎(chǔ)。大量知識(shí)也是這樣獲得的學(xué)習(xí)是終身的，無(wú)圍墻的。是我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持的治黨治國(guó)之道。我今天只是和大家交流一下學(xué)習(xí)體會(huì)。十一屆三中全會(huì)以來(lái)的根本政策：對(duì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)搞活，對(duì)外經(jīng)濟(jì)開放。黨的基本方針“抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定”。路線和方針是制定政策的依據(jù)，政策是實(shí)現(xiàn)路線和方針的保證，也可以說(shuō)是具體措施。因此，社會(huì)主義法律就成為實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家政策的重要手段和有力武器。政策都是依據(jù)總體要求和主要任務(wù)而言的。聯(lián)系本單位的實(shí)際，吃透上面的精神，摸清下面的實(shí)情，定準(zhǔn)自己的措施（對(duì)策），這不是和國(guó)家政策對(duì)抗、對(duì)立，而是對(duì)應(yīng)，提出具體的落實(shí)措施和方法?！?我們?cè)谡莆照咧校偨Y(jié)這些年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思想上要跟上形勢(shì)的發(fā)展，看準(zhǔn)了就要干，慢是要吃虧的，快有風(fēng)險(xiǎn)，但也有更大的好處。因此要隨著各項(xiàng)政策的調(diào)整和改變，落實(shí)措施也應(yīng)有所改變或及時(shí)逐級(jí)向上反映情況，也就是人們常說(shuō)的找政策、要政策。實(shí)踐是深刻理解和牢固把握政策的基礎(chǔ)。經(jīng)歷就是財(cái)富。正因?yàn)槿绱耍哐芯恳阎鸩奖晃覈?guó)人民所重視。（一）工業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。三是支撐作用日益凸顯。生豬產(chǎn)業(yè)支柱作用明顯。三是標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)逐步推行。投資1000萬(wàn)元改造擴(kuò)建了新南門市場(chǎng)。先后改造了景區(qū)景點(diǎn)連接主干道，添置了景區(qū)配套設(shè)施，設(shè)立了游客服務(wù)中心等服務(wù)機(jī)構(gòu)。同時(shí)，城市管理力度不斷加大，啟動(dòng)了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作，市民文明程度普遍提高。20xx年，全縣向大專院校輸送優(yōu)秀學(xué)生2060名。面對(duì)市委、市政府工作重心的轉(zhuǎn)移和對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)扶持力度的不斷加大，我們高度重視，積極行動(dòng)，對(duì)縣情進(jìn)行了再分析，對(duì)思路進(jìn)行了再梳理，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行了再調(diào)整。按照“構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，打造綠色岳池”的總體目標(biāo)和“育龍頭、建基地、結(jié)鏈條、創(chuàng)品牌”的思路，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，逐步將岳特集團(tuán)、岳池銀塔油脂公司等企業(yè)培植成為有影響的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)；努力加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，重點(diǎn)建立健全農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)業(yè)監(jiān)測(cè)和農(nóng)產(chǎn)品評(píng)價(jià)三大體系，力爭(zhēng)5年內(nèi)基本建立健全各類標(biāo)準(zhǔn)化體系，逐步在全縣推廣標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。大力發(fā)展衛(wèi)生、體育事業(yè)，努力提高人民群眾健康水平。四是建設(shè)一流隊(duì)伍。一、企業(yè)加快發(fā)展的優(yōu)勢(shì)范文最新推薦（strength）：人員優(yōu)勢(shì)：我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支思想穩(wěn)定、愛崗敬業(yè)、專業(yè)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍；有一群忠于企業(yè)、吃苦耐勞、素質(zhì)較高的銷售人員；有00產(chǎn)業(yè)集團(tuán)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持。我們的想法、做法，不管是面向未來(lái)的戰(zhàn)略、還是應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的策略，都相對(duì)保守，凡事求穩(wěn)；突破性思維、創(chuàng)新能力都與民營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)有距離。積極與物流、快批商業(yè)公司建立合作，針對(duì)常見病、多發(fā)病的普藥以及傳統(tǒng)中成藥市場(chǎng)，調(diào)整銷售策略，采用靈活方式，滲透終端，讓利于經(jīng)銷商、讓利于患者。這幾年的實(shí)踐嘗試，讓我們感受到了代理商是我們營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的補(bǔ)充，彌補(bǔ)了我們部分市場(chǎng)。第三，對(duì)有望今年取得新藥證書的00、00做好追蹤；對(duì)已取得臨床批件的六個(gè)項(xiàng)目00等項(xiàng)目，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步篩選，確定上臨床的品種；確保課題按時(shí)、有序、高質(zhì)量地完成預(yù)期工作。進(jìn)一步完善滿足市場(chǎng)需求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)。二、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目的。成為一個(gè)描述創(chuàng)造性發(fā)展過(guò)程的全新式概念。學(xué)習(xí)型社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，必然從空間上打破傳統(tǒng)教育中學(xué)校教育居壟斷地位的終極性教育形態(tài)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)各部分教育之間的聯(lián)系和相互開放，同時(shí)賦予各自以不同的職能和義務(wù)。十六大提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)是世界各國(guó)政府和廣大學(xué)者都十分關(guān)注的。改造傳統(tǒng)的教育體系，形成新的教育框架。那么如何把學(xué)習(xí)的效果和開展教育活動(dòng)的效果體現(xiàn)在提高自身素質(zhì)，促進(jìn)各項(xiàng)工作上，圍繞《讀本》（142頁(yè)）和溫家寶總理在今年十屆三次人大會(huì)上的政府報(bào)告，就加強(qiáng)政府機(jī)關(guān)干部的政策能力，談一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。在黨的十六大報(bào)告“全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)”里，提出了要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。在學(xué)習(xí)型社會(huì)里，受教育的機(jī)會(huì)平等將成為～的重要組成部分。學(xué)習(xí)型社會(huì)的目的定位在人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面發(fā)展上。學(xué)習(xí)型社會(huì)是一個(gè)以學(xué)習(xí)者為中心的社會(huì)形態(tài)。一方面需要打破學(xué)校的封閉式辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)三者之間的聯(lián)系和溝通，分解傳統(tǒng)的由學(xué)校完全承擔(dān)教育職責(zé)的作法，賦予家庭和社會(huì)以更大的教育責(zé)任，使人的發(fā)展在空間上具有連續(xù)性。很大程度上抹殺了學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性。如何抓住機(jī)遇，用足用好用活黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，下面我談一下政策本身的特點(diǎn)，以提示大家對(duì)具體政策的研究和靈活運(yùn)用。學(xué)習(xí)：詞典的意思是指從閱讀，聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。終身性。要實(shí)現(xiàn)這種人和社會(huì)的積累性發(fā)展，就需要教育提供持續(xù)、連貫的支撐，為實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展提供動(dòng)力。學(xué)習(xí)方式的個(gè)性化在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育中由于強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一和共性而對(duì)個(gè)性的忽視。這種縱橫交錯(cuò)相結(jié)合的模式就是學(xué)第五篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”活動(dòng)實(shí)施方案為了認(rèn)真落實(shí)黨的十六大關(guān)于“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的要求，積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府提出的建設(shè)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”的號(hào)召，按照區(qū)委宣傳部的部署，充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，不斷提高機(jī)關(guān)干部職工的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的干部隊(duì)伍，現(xiàn)就爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以建設(shè)高效、清正廉潔的服務(wù)型機(jī)關(guān)和高素質(zhì)的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，通過(guò)確立終身學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建終身教育體系，在街道辦事處機(jī)關(guān)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過(guò)程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力使機(jī)關(guān)干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才和隊(duì)伍保障。３．以加強(qiáng)干部培訓(xùn)為手段，不斷推動(dòng)成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。到2008年底,干部職工普遍樹立自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)的理念，政治理論素質(zhì)、文化和知識(shí)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平得到顯著提升。規(guī)范創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的工作制度、工作進(jìn)程、工作質(zhì)量和工作目標(biāo)；對(duì)機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試檢查，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的自覺性；積極創(chuàng)造條件，建立健全圖書室、閱覽室、信息網(wǎng)絡(luò)等陣地，為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提供良好載體和保障。具體考核標(biāo)準(zhǔn)是：要有符合要求的學(xué)習(xí)室、圖書資料室。2006年重點(diǎn)安排以下內(nèi)容：1．制定方案，明確目標(biāo)。同時(shí)，要加大干部專業(yè)技能培訓(xùn)力度，要通過(guò)不同方式，不同層次開辦培訓(xùn)班，加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)，使干部具有更高的工作技能。三、主要內(nèi)容及措施1．以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。改造傳統(tǒng)的教育體系，形成新的教育框架。十六大提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目標(biāo)是世界各國(guó)政府和廣大學(xué)者都十分關(guān)注的。學(xué)習(xí)型社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，必然從空間上打破傳統(tǒng)教育中學(xué)校教育居壟斷地位的終極性教育形態(tài)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)各部分教育之間的聯(lián)系和相互開放，同時(shí)賦予各自以不同的職能和義務(wù)。成為一個(gè)描述創(chuàng)造性發(fā)展過(guò)程的全新式概念。二、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的目的。在這里要注意“終身學(xué)習(xí)和終身教育”兩者的差別。這種縱橫交錯(cuò)相結(jié)合的模式就是學(xué)習(xí)型社會(huì)所追求的結(jié)果，也是促進(jìn)人全面發(fā)展的教育制度保障。學(xué)習(xí)方式的個(gè)性化在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育中由于強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一和共性而對(duì)個(gè)性的忽視。要實(shí)現(xiàn)這種人和社會(huì)的積累性發(fā)展，就需要教育提供持續(xù)、連貫的支撐，為實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展提供動(dòng)力。終身性。學(xué)習(xí)：詞典的意思是指從閱讀，聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。如何抓住機(jī)遇，用足用好用活黨和國(guó)家的各項(xiàng)政策，推動(dòng)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，下面我談一下政策本身的特點(diǎn)，以提示大家對(duì)具體政策的研究和靈活運(yùn)用。十六屆三中全會(huì)《決定》提出，“構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。這次人大會(huì)政府報(bào)告中雖然沒有提學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)容，但對(duì)教育的發(fā)展提出了許多傾斜政策和戰(zhàn)略部署。從時(shí)間上講，學(xué)習(xí)型社會(huì)突破了傳統(tǒng)學(xué)校教育固定于人生某一特定階段的模式，使教育成為貫穿人生始終的活動(dòng)。是社會(huì)成員學(xué)習(xí)意識(shí)普遍化，學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化，學(xué)習(xí)行為社會(huì)化的社會(huì)形態(tài)，無(wú)論是組織或個(gè)人，無(wú)不置身于持續(xù)學(xué)習(xí)之中，學(xué)習(xí)成為一種組織行為和生存方式。四、舉一些學(xué)習(xí)的事例。以gmp管理為準(zhǔn)繩，抓層層安全、質(zhì)量工作責(zé)第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部20071219 20:07:09第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部(2)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、大家好： 受政府辦李主任之托，今天很榮幸和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及辦公室的同志們共同探討一下有關(guān)“政策”的課題，我做一個(gè)中心發(fā)言，題目是《學(xué)習(xí)政策，掌握政策，運(yùn)用政策，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。如000的二次開發(fā)、00的劑型改革、大活絡(luò)丸增加小蜜丸規(guī)格、一些蜜丸品種增加水蜜丸規(guī)格等。我們選擇和對(duì)待他們的原則就是在維護(hù)企業(yè)品牌和產(chǎn)品形象的前提下，能夠覆蓋終端銷售、不留空白、減少重復(fù)，保證企業(yè)和代理商的共同發(fā)展。二、進(jìn)一步完善營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)營(yíng)銷隊(duì)伍組織建設(shè)。運(yùn)營(yíng)成本不斷上升：gmp改造后折舊以及實(shí)施gmp管理過(guò)程中的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)成本、中間投入加大。品牌優(yōu)勢(shì)：000的知名度高、誠(chéng)信度好，在消費(fèi)者中口碑極佳。同時(shí)，通過(guò)目標(biāo)加壓、競(jìng)爭(zhēng)驅(qū)動(dòng)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)等手段，進(jìn)一步挖掘干部隊(duì)伍潛力，激發(fā)活力，促使廣大干部始終保持最佳的工作狀態(tài)。一是樹立全新理念。按照“大市場(chǎng)，大產(chǎn)業(yè)，大旅游”的發(fā)展思路，圍繞“一帶（農(nóng)家文化旅游帶）、兩山（金城山、翔鳳山）、三湖（翠湖、紅巖湖、象鼻河）”這一重點(diǎn)，突出“岳池農(nóng)家”品牌，高起點(diǎn)規(guī)劃，全方位開發(fā)，大力度營(yíng)銷，把旅游產(chǎn)業(yè)培植成岳池經(jīng)濟(jì)的新亮點(diǎn)和新支柱。對(duì)此，我們今后的發(fā)展思路是：圍繞“富民強(qiáng)縣”總體目標(biāo)，大力實(shí)施“產(chǎn)業(yè)立縣”戰(zhàn)略，努力培育工業(yè)支柱，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，激活商貿(mào)流通，大力發(fā)展旅游，加快城市建設(shè)，推