二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)表內(nèi)除法二的解決問(wèn)題說(shuō)課稿1(完整版)
【正文】 問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力。（2）匯報(bào)預(yù)設(shè)：一個(gè)地球儀8元，求能買(mǎi)幾個(gè)就是求56元里面有幾個(gè)8元。（2）也是用除法計(jì)算。平均分給6人每人幾本？36247。（3）你還能提出其他用除法解決的問(wèn)題 并解答嗎?四、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？五、布置作業(yè)：教材43頁(yè)練習(xí)九第44頁(yè)9題。【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)已知條件，找出問(wèn)題與已知條件的關(guān)系解決問(wèn)題。）師：很好，我們可以用乘法來(lái)驗(yàn)證除法計(jì)算的結(jié)果是否正確。6=4（元）驗(yàn)證結(jié)果，口答。數(shù)量單價(jià)=總價(jià)總價(jià)247?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件等。8= 36247。師：不過(guò)今天老師要加大難度，首先老師只給你10元錢(qián)，其次老師要求你們只能買(mǎi)一種口味的冰棍，并且錢(qián)要恰好用完。師：要想檢查我們做得對(duì)不對(duì)，我們可以反過(guò)來(lái)把求得的問(wèn)題當(dāng)成已知條件，把這道題的總數(shù)看成問(wèn)題，用乘法得出總數(shù)是否與題上相符。同學(xué)們真聰明，這么快就解決了問(wèn)題，那么我們做得正確嗎？你怎么知道的？（一個(gè)地球儀8元，7個(gè)一共7205。6=24（元），計(jì)算正確。出示圖片，學(xué)生觀察后說(shuō)知道了哪些信息。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生獲得有價(jià)值的信息，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。6= 45247。9= 49247。同學(xué)們真聰明，這么快就解決了問(wèn)題，那么我們做得正確嗎？你怎么知道的？（一個(gè)地球儀8元，7個(gè)一共7205。6=4（元）（3）一輛4元，6輛就是4205。完成“練習(xí)九”P(pán)44第6題。數(shù)量=單價(jià) 答：一輛小汽車4元問(wèn)題 信息對(duì)應(yīng)列式檢驗(yàn)檢驗(yàn)、口答 數(shù)量單價(jià)=總價(jià)口答?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件等。（2）匯報(bào)預(yù)設(shè)：一個(gè)地球儀8元，求能買(mǎi)幾個(gè)就是求56元里面有幾個(gè)8元。你還能提出用除法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？預(yù)設(shè)：學(xué)生可能無(wú)法提出關(guān)于小汽車的問(wèn)題，那么在這里要加以引導(dǎo)讓學(xué)生提出相關(guān)問(wèn)題。（1）出示圖片，學(xué)生觀察后說(shuō)知道了哪些信息。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)問(wèn)題生活化、情景化。本節(jié)課在組織教學(xué)材料時(shí)，圍繞購(gòu)物的事情，創(chuàng)設(shè)一個(gè)現(xiàn)實(shí)的生活情境，把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)同現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)了學(xué)生的好奇心和求知欲望，體驗(yàn)到生活是數(shù)學(xué)的源泉，了解了數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)了應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。再在小組內(nèi)探討根據(jù)所知道的信息還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。6=4（元）（2）為什么用除法計(jì)算？24元錢(qián)可以買(mǎi)6輛車，就是將24平均分成4份，求每份是多少。師：如何列式計(jì)算呢？56247。玩具熊6元1個(gè)，地球儀8元一個(gè)，皮球9元1個(gè)。通過(guò)獨(dú)立探索、小組合作的方式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)2—9的乘法口訣計(jì)算除法的掌握。（1）我們18個(gè)人，要坐幾輛碰碰車？一共需要多少錢(qián)？（2）我們18個(gè)人，如果要坐小飛機(jī)需要花多少錢(qián)買(mǎi)票？完成“練習(xí)九”P(pán)46第3題。師板書(shū)：24247。）師：很好，我們可以用乘法來(lái)驗(yàn)證除法計(jì)算的結(jié)果是否正確。4=二、探究新知主題圖師：星期天，媽媽帶著文文來(lái)到了玩具店，讓我們一起來(lái)看看吧?。ǔ鍪窘滩膱D片，遮住價(jià)格）看到什么了？問(wèn)題： ？獲得了 哪些數(shù)學(xué)信息（預(yù)設(shè)：1玩具熊，地球儀，皮球，元）師：出示題目“56元可以買(mǎi)一個(gè)地球儀？”怎么解決？為什么不能解決？要解決這個(gè)問(wèn)題，需要知道什么信息？預(yù)設(shè)：要知道地球儀幾元？（是糾正“一個(gè)地球儀幾元，即單價(jià)”）師：出示地球儀的價(jià)格，還需要告訴你其余商品的價(jià)格嗎？比如小熊6元，皮球9元？誰(shuí)能把相關(guān)聯(lián)的信息和問(wèn)題連起來(lái)讀一讀？預(yù)設(shè)：不用知道小熊、皮球的價(jià)格。3= 64247。在問(wèn)題處理中，體驗(yàn)成功，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。四、課堂小結(jié)同學(xué)們，我們?cè)谶@節(jié)課里提出了許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，也解決了這些問(wèn)題，回顧一下，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們要注意什么？找和問(wèn)題對(duì)應(yīng)的信息——列式——檢驗(yàn)——口答 【板書(shū)設(shè)計(jì)】解決問(wèn)題10元能買(mǎi)幾個(gè)巧克力冰棍？56元能買(mǎi)幾個(gè)地球儀？24元錢(qián)可以買(mǎi)6輛車，就是將24平均分成4求： 247。6=4（元）驗(yàn)證結(jié)果，口答。）師：很好，我們可以用乘法來(lái)驗(yàn)證除法計(jì)算的結(jié)果是否正確。（課件）預(yù)設(shè)：玩具熊，地球儀，皮球，車 出示題目“56元可以買(mǎi)一個(gè)地球儀？” 問(wèn)題：？獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？？要解決這個(gè)問(wèn)題需要哪些信息？預(yù)設(shè)：要知道地球儀幾元？（是糾正“一個(gè)地球儀幾元，即單價(jià)”）師：出示地球儀的價(jià)格，還需要告訴你其余商品的價(jià)格嗎？比如小熊6元，皮球9元？誰(shuí)能把相關(guān)聯(lián)的信息和問(wèn)題連起來(lái)讀一讀？預(yù)設(shè)：不用知道小熊、皮球的價(jià)格。學(xué)：我買(mǎi)的是巧克力冰棍（我用1
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