【摘要】1、良好的班集體對個人成長的作用?(為什么要建設(shè)良好的班集體?)2、個人與集體的關(guān)系?一、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境說一說:你最喜歡的班級是什么樣的?并說說你的理由從以下幾個角度來說:師生關(guān)系、同學關(guān)系、學習風氣、班級氛圍班級是一棵樹1、個人與集體的關(guān)系?P36
2024-11-30 15:47
【摘要】第五課積極投身社會第2站融入社會活動:教材49頁的思想驛站?想一想:?在生活中我們是如何向他人表示友好?1、微笑、打招呼2、待人真誠,實事求是,謙和禮貌。。。。。。一、與人交往,并建立良好的人際關(guān)系為什么??1、人際關(guān)系的含義?是我們與他人之間在心靈上的距離,體現(xiàn)
【摘要】戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術(shù),在外邊到處碰壁。回到家里,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。這則材料說明了什么?人要有自尊第2站如何擁有自尊1、知道如何擁有自尊學習目標(1分鐘)自學指導(1分
【摘要】第七課做自尊自信的人做人要自尊1、知道什么是自尊。2、知道自尊的重要性。3、知道自尊的表現(xiàn),并學會如何贏得別人的尊重。模塊一、自尊無價1、組內(nèi)自主學習閱讀課本P3-P5,查找下列問題:1、什么是自尊?2、自尊的主要表現(xiàn)是什么?3、擁有自尊的重要意義有哪些?自尊的人積極向上。自尊的
【摘要】第2課時恰當方式ABC恰當方式ABC1.男生女生交往時的恰當方式是什么?(1)言行適當,自然大方。男生女生應友好相處,不要把性別作為是否交往的前提,不必過于拘謹,不可過分隨便,不宜過分冷淡,避免過分親昵,言行要________,舉止要________。自主學習大方適當?shù)?課時恰當方式ABC
2024-12-08 03:37
【摘要】法律伴我行?中華人民共和國公民有宗教信仰自由的權(quán)利。?中人民共和國公民的人身自由不受侵犯。?中人民共和國公民人格尊嚴不容侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。?中人民共和國公民的通信自由和通信秘密受法律保護。?婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護。?中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行示威的自由。?中華人民共和國
2024-11-30 15:39
【摘要】,①片中的主人都有哪些煩惱?②他們?yōu)槭裁从指叱安粺??片分?學生分析教材P63-P64圖片,回答:?①圖片中的同學產(chǎn)生了哪些消極情緒??②他們用了什么樣的方法排解消極情緒?是否可????③除此以外你認為還有哪些幫助他們排解消極情緒的好方法?
【摘要】說說我的朋友圈我的姓名:或的人際關(guān)系樹輪圖贏得朋友的三大法寶接受對方,接受優(yōu)點的同時也接受缺點;贊美對方,發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點并加以贊揚;重視對方,讓對方明白他對你來說非常重要。
2024-11-27 23:31
【摘要】高興憤怒、傷心害怕、恐慌預習目標、復雜性。??高興憤怒、傷心害怕、恐慌在成長的歷程中,我們會置身于各種各樣的情境,自然會產(chǎn)生不同的情緒感受。我們對某些事的反應不是單一的,許多不同的情緒往往糾結(jié)在一起,有時悲喜交加,有時愛恨交織,甚至百感交集。人的情緒是多樣
2024-12-08 05:27
【摘要】了解合作思想驛站?想一想?農(nóng)夫為什么要把果子分給鄰居?如果不分會有什么后果??這個故事蘊含了什么道理??在我們身邊有哪些蘊含同樣道理的故事?什么是合作??合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的,彼此相互配合的一種聯(lián)合行動、方式。?是指兩人或兩人以上為了一個指定的目標而相互幫助達成的方式。
2024-12-08 07:34
【摘要】理解情緒情緒小游戲?規(guī)則:全體起立,每個人伸出左手食指抵住左邊人的右手掌掌心,伸出右手掌抵住右邊人的左手食指,當聽到“烏龜”時立即抓住右邊人的手,同時防止左手指被別人抓。?講一講:準備狀態(tài)時的感受、逃脫時的感受、被抓住時的感受。沒有抓住對方手指時的感受、抓住對方手指時的感受。?歸納:這種緊張、焦急、高興的感受就是情緒。一般地說,我們把高
【摘要】1、如何建設(shè)良好的班集體?2、嚴明紀律對建設(shè)良好班集體的作用?1、能不能因為拔河失敗了,就判斷這個班級不是一個優(yōu)秀的班集體?2、怎樣的集體才是一個良好的班集體?3、如何建設(shè)良好的班集體?怎樣的集體才是一個良好的班集體?答:①有共同的奮斗目標;②良好、和諧、平等的人際關(guān)系;③健全的組織機構(gòu),班委干部受擁戴;④有
2024-12-08 03:34