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家庭教育與未成年人犯罪(完整版)

2024-10-10 20:19上一頁面

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【正文】 一個故意傷害案中,涉及到三名從十五歲到十七歲的在校學(xué)生。經(jīng)走訪,我們了解到兩個孩子的情況極盡相似年齡很小,父母離異,母親改嫁,父親長時間離家,根本不管孩子,在這種情況下,孤獨(dú)的孩子慢慢結(jié)成伙伴,尋找有“刺激”的事去干。生活的貧困加之無法預(yù)測的家庭變故,導(dǎo)致大量農(nóng)村中、小學(xué)生輟學(xué);另一方面,父母雙雙外出打工,孩子或是被留置在家中托付給老人撫養(yǎng),或是隨打工的父母輾轉(zhuǎn)于城市之間,或是成為流浪兒,過早的步入乞討者、打工者的行列。在這種家庭中,尤其是缺失丈夫的家庭,家庭收入減少導(dǎo)致生活水平的下降,妻子一方面受到社會、工作和家務(wù)勞動的壓力,一方面還要承擔(dān)起教育子女的責(zé)任,時間、精力的有限,使絕大多數(shù)單親家庭或者再婚家庭往往疏于管理和教育,極易導(dǎo)致未成年人放任自流,誤入歧途。一位來京打工的家長,孩子由于經(jīng)常轉(zhuǎn)校學(xué)習(xí)不好,父親便常常打罵孩子,孩子后來發(fā)展到逃學(xué)被學(xué)校勸退,父親一氣之下將其綁在家中,孩子趁機(jī)逃跑后不久便因犯盜竊罪被抓。單方面的期望,忽視子女的心理健康。父母的為人處世、言談舉止、人生態(tài)度等對未成年人發(fā)生著潛移默化的影響。二、針對孩子生理發(fā)展不同階段的特點(diǎn)進(jìn)行教育。此時很容易因心態(tài)扭曲而產(chǎn)生危險傾向。大量的事實(shí)證明,許多未成年人走上犯罪道路就是因?yàn)榻簧狭藟呐笥讯弧袄滤钡?,所以一旦發(fā)現(xiàn)孩子的朋友中,有有過偷盜、搶劫、酗酒、吸煙、賭博等習(xí)慣和經(jīng)歷的壞朋友,一定要采取適當(dāng)?shù)姆绞阶柚埂nA(yù)防未成年人犯罪是全社會的大事,學(xué)校、社區(qū)、司法等部門會不同程度給予家庭以監(jiān)督和指導(dǎo),而父母不應(yīng)對子女的不良行為姑息遷就,包庇袒護(hù),更不能任其發(fā)展、自暴自棄,應(yīng)主動尋求幫助,配合做好預(yù)防工作。在校學(xué)習(xí)期限一般是一至三年,參照原來的文化程度,將72名在校生編為初一、初二各一個班,初三年段兩個班,學(xué)籍仍保留在原學(xué)校,其進(jìn)入工讀學(xué)校的經(jīng)歷不記入學(xué)籍檔案。據(jù)已經(jīng)離校的83名工讀生調(diào)查,已拿到畢業(yè)證書的有34名,%,有44名工讀生因表現(xiàn)好,學(xué)習(xí)進(jìn)步,被批準(zhǔn)返回原校就讀,占離校總數(shù)的51%?!爆F(xiàn)在她對孩子的前途充滿了信心。使小孩從小養(yǎng)成嬌橫行為,無心讀書,大把花錢,無錢便勒索同學(xué)。一些孩子入迷于泡網(wǎng)吧、玩電子游戲機(jī),這是許多孩子逃學(xué)曠課的重要原因之一。因此,結(jié)論只有一個:工讀學(xué)校只能辦好,不能辦壞。在我所經(jīng)手審查批捕的各類形形色色的犯罪嫌疑人中,我感觸最深的始終是未成年人犯罪。%;%;%;%;%;%。6月至9月,秦某某等人糾合在一起,先后竄到北環(huán)路的太暉村、大北門外的秦家巷、西門外的繁榮北街等地,以一人租乘“摩的”,其他人事先埋伏的方式,采取持刀威脅、使用暴力等手段,僅三個多月時間就搶劫作案9起,共搶得摩托車8輛、手機(jī)1部、現(xiàn)金548元。%;%;%;盜竊、%;搶奪、敲詐勒索、%。犯罪主體特征顯著。有些未成年人還未讀完小學(xué)、初中,便不思學(xué)業(yè),匆匆離校。值得特別注意的是,那些以城鎮(zhèn)學(xué)校為作案區(qū)域的各類未成年人侵財犯罪正日益由中小學(xué)校向大中專學(xué)校蔓延,而且有愈演愈烈之勢。如多子女、獨(dú)生子女、非婚生子女、非婚同居等家庭成員狀況以及生活條件的差異等,或多或少地影響了未成年人的心理。1996年在沙市讀小學(xué),9月在沙市某中學(xué)讀了一周后自動下學(xué),一直在家玩。如有的片面強(qiáng)調(diào)教書應(yīng)考,從而淡化和忽略了教書育人;有的重智育,輕德育;有的重文化知識教育,輕法律知識教育。平衡工作跟不上,轉(zhuǎn)化工作不得力,導(dǎo)致一些學(xué)生喪失了上進(jìn)心,形成了自卑感和對立情緒。過后,三人又從寢室返回校外現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)羅還有氣息。二是警匪片的刺激。一些未成年人受金錢至上、享樂第一等腐朽思想的影響,并隨著這些思想的不斷侵蝕滲透,“理想”和現(xiàn)實(shí)的矛盾逐步加劇,一部分意志、立場不堅(jiān)定者便自覺不自覺地走上了犯罪的道路。但他們又往往不理解自己思想、意識、情感的目的和意義,不懂得自己行為的道德規(guī)范,意志薄弱,感情沖動,情緒不穩(wěn)定,易受壞的影響。于是,將馬某某押在餐館,洪某等人持刀在長江大學(xué)農(nóng)學(xué)院附近搶走的士司機(jī)現(xiàn)金290元。首先要從學(xué)校抓起,從學(xué)生抓起,從小學(xué)生抓起,使他們從小就受到全面的法制教育,使法制教育始終伴隨他們一步步健康成長的過程。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)持用社會主義的道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和約束自己的言行,矯治不道德不規(guī)范的言行。要形成制度,形成網(wǎng)絡(luò),形成規(guī)律。同時,要經(jīng)常組織開展豐富多彩、健康向上的文化活動,為未成年人積極營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,堅(jiān)決抵制各種腐朽思想、腐朽文化的侵蝕。要謹(jǐn)慎交友,穩(wěn)重處事,小心誤入歧途,落入圈套,謹(jǐn)防一失足而成千古恨。因此,自我保護(hù)必須依法進(jìn)行。(四)從犯罪的組織形式來說,團(tuán)伙犯罪是未成年人犯罪的主要形式。(二)堅(jiān)持社會綜合治理,減少誘發(fā)青少年犯罪的社會因素。2003年元月至今年10月,祁門縣未成年犯罪人員共計79人,占全部抓獲成員的14。二是侵財犯罪占主體。未成年人文化偏低,心理單純,缺乏對事物應(yīng)有的分辯能力,同時又處在盲目模仿、心理因素極不穩(wěn)定這樣一個特殊的生長發(fā)育期,因此在誘惑和陷阱面前,往往很難把握自己,在那些社會上混的小青年誘導(dǎo)下,很容易走上犯罪道路。六是年齡逐漸向低齡化發(fā)展,在校學(xué)生犯罪增多。三是單親家庭和面臨崩潰的家庭,有些離異后的夫妻雙方一般疏于對子女的關(guān)心和教育,有的為了再婚而把子女推出門外,不管不問,還有的父母再婚后把孩子視為眼中釘,從精神上和肉體上折磨孩子,使孩子在家庭中得不到溫暖,最后有許多流浪在街頭,成為未成年犯罪的后備軍。而電子游戲一般內(nèi)容又都是格斗、射擊、打殺之類。各位父母在忙于自己的同時或在處理家庭關(guān)系矛盾問題時,請多為孩子考慮,請多關(guān)心孩子。有許多做監(jiān)護(hù)人的父母,并未盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,當(dāng)孩子觸犯刑律后,有的并未認(rèn)真加強(qiáng)管教。二OO四年十月二十五日?!此摹狄?guī)范各種傳媒,清理整頓文化市場,給青少年一個健康的成長環(huán)境要注重對未成年的教育培養(yǎng),還必須對文化市場加大力度進(jìn)行清理整頓,對各種傳媒要制定相關(guān)的法律加以約束,可以開設(shè)一些未成年人觀看的電視頻道和網(wǎng)站。如馬加爵一案就值得反思的。三、如何預(yù)防未成年犯罪〈一〉重視家庭教育是至關(guān)重要的任何一個未成年犯罪,家庭都有不可推卸的責(zé)任。〈二〉學(xué)校忽視了對學(xué)生的法制教育和品德教育。8%,在校生犯罪28人,占未成年犯罪的35。四是犯罪手段有些成人化。盜竊犯罪主要以錢財為目的,采取撬鎖、破窗等手段入室或溜門入室、順手牽羊,一般不要大的物件,以好帶的物品為主,作案的目標(biāo)不太固定,隨意性大,作案后不掩蓋犯罪現(xiàn)場,只要能逃離就行,盜竊所得贓物不往家拿,全部揮霍或存放在同學(xué)朋友家中。一、未成年人犯罪的特點(diǎn)如今失業(yè)、教育產(chǎn)業(yè)化、貧富懸殊等社會問題加劇,社會矛盾日益激烈,未成年犯罪也呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)和趨勢。(四)重視心理品質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)自控能力。在未成年人犯罪的案例中,犯罪人通常具有文化水平低,法制意識薄弱,缺乏正確的人生觀、價值觀、榮辱觀、是非不分。因此未成年人的品格的優(yōu)劣,素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到我民族未來的興衰!我國未來的存亡!在我國,未成年人犯罪通常是指已滿14周歲不滿18周歲的未成年人實(shí)施的刑法和有關(guān)刑事法律所規(guī)定的犯罪行為。當(dāng)其遭受不法侵害時,應(yīng)當(dāng)靈活地選擇迅速脫身、大聲呼救、奮力反抗、拖延周旋、電話報警等一系列的處理措施,確保人身和財產(chǎn)的安全,不要被動就范,任人擺布。保護(hù)未成年人,除了法律保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)這五種保護(hù)措施之外,還應(yīng)強(qiáng)調(diào)自我保護(hù),這也是預(yù)防自身犯罪和防止犯罪對自身不法侵害的一條重要措施。對于已畢業(yè)離校的學(xué)生,要盡量解決就業(yè),讓他們有事可做,防止過早流入社會后染上不良習(xí)氣。有些未成年違法犯罪人員十分錯誤地認(rèn)為,用偷來的、搶來的、騙來的錢吃喝玩樂,盡情享受才是美,卻不知這是丑惡,這是違法犯罪。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。然而,樂極生悲,他們很快便落入了疏而不漏的恢恢法網(wǎng)。所以,一方面由于欲望的強(qiáng)烈,感情的沖動,一方面由于身體的巨大剩余能量等待釋放,再加上某些特定的條件和誘發(fā)因素,就很容易犯罪。如犯罪嫌疑人王某(15歲),重慶市巫山縣人,來荊州打工、就業(yè)無著。到達(dá)目的地后,雙方擺開陣勢決斗。試想,如果學(xué)校嚴(yán)格管理的話,姚某等人深夜還能隨意多次進(jìn)出校園嗎?此案難道不可避免嗎?正在成長中的受害人轉(zhuǎn)眼之間被人為地、活生生地奪走了生命。如荊州城區(qū)某高中近年來曾發(fā)生過數(shù)起晚自習(xí)時在校學(xué)生偷偷溜出校外攔路搶劫的案件,其中有的還發(fā)案在臨近高考之前,而這些學(xué)生均為所謂的“差等生”。如:10月14日,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)15歲的初二學(xué)生蔡某因其同學(xué)之間的矛盾被同學(xué)李某打了幾耳光后,蔡持水果刀將李連
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