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家長家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿五篇范文(完整版)

2024-10-10 20:18上一頁面

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【正文】 好地幫助孩子健康、茁壯的成長!謝謝大家!第二篇:家長家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿家長家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿尊敬的張老師,尊敬的各位家長:大家晚上好!我是周x的媽媽,很高興能在今天的家長會(huì)上作代表發(fā)言。父母往往給孩子提出了某些要求以后,當(dāng)孩子以哭鬧來威脅父母,或者父母心情好的時(shí)候,就容易對(duì)孩子的行為給予例外。她只是在完成之后念了一遍考卷算檢查了。每一項(xiàng)都有具體的規(guī)定,早晨起床這一項(xiàng),對(duì)她的要求是:按時(shí)起床,起床后穿衣服動(dòng)作要快,洗漱及吃早飯動(dòng)作要快,然后10分鐘早讀;中午回家按時(shí)完成作業(yè),在校認(rèn)真聽講,得到表揚(yáng)等等。再比如,每天對(duì)孩子進(jìn)行閱讀興趣的培養(yǎng)也很重要,不管你多忙,你都要放下手中的活,拿過孩子的語文書,讓她讀讀課文,看課文的插圖說一段話,或者拿本拼音讀物和孩子一起分享書中的故事,對(duì)提高孩子閱讀和寫話能力的提高都有很大的幫助。第一篇:家長家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿“讓好習(xí)慣伴隨孩子一生成長”演講稿尊敬的老師,尊敬的各位家長:大家上午好!我叫陳建堂,很高興能在今天的家長會(huì)上發(fā)言。二、好習(xí)慣是教出來的孩子年齡小,目標(biāo)感不強(qiáng),不知道不同的場合、時(shí)間該做什么了。傍晚主動(dòng)練琴1小時(shí),吃過晚飯,完成作業(yè),8:00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,閱讀課外書20分鐘。那天,我很認(rèn)真地拿起筆教她怎么檢查試卷才會(huì)查出錯(cuò)誤之處。就比如說,女兒因?yàn)檫^于依賴作業(yè)短信,每天都不懂得抄作業(yè)條,都等著我手機(jī)里的短信看了,才開始做作業(yè),有時(shí)候我七點(diǎn)到家,她七點(diǎn)還不知道作業(yè),根據(jù)這種不良的表現(xiàn),我很嚴(yán)肅地告訴她:“學(xué)習(xí)是自己的事,抄作業(yè)條更是你的事,不能依賴媽媽,以后我不會(huì)再讓你看短信做作業(yè),完成不了該受老師懲罰就得懲罰,跟媽媽沒關(guān)系。孩子能在三(三)班這個(gè)溫暖的大家庭里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,我感到非常的榮幸和自豪。在張老師的引導(dǎo)下,我購買了一些故事強(qiáng),內(nèi)容相對(duì)簡單直白的課外書,大部分都是童話故事。每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,因勢利導(dǎo),孩子才會(huì)處于一種愉悅的心理狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一種享受,從而提高學(xué)習(xí)效率。讓孩子在健康的氛圍中,快樂長大。來往途中,我會(huì)身體力行,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。也借此機(jī)會(huì),感謝不辭辛勞,努力付出的傅老師、徐老師,以及積極參與和支持班級(jí)建設(shè)的各位家長們!你們辛苦了!“望子成龍”是父母共同的心愿,但并不是所有家長都能如愿以償。女兒剛開始上小學(xué),還不能很好地適應(yīng),存在著貪玩、自覺性較差、晚上不能按時(shí)睡覺等缺點(diǎn),時(shí)間利用得也不好,常常做一樣作業(yè)花了一、二個(gè)小時(shí),甚至不懂得做什么作業(yè),每天都在忙到很遲,卻做不出什么,完成作業(yè)后她又不懂得該干什么,總要在我的命令下做下一件事。獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容包括出去玩、講故事等等。教會(huì)她查試卷的方法后,女兒接下來的考試果然每個(gè)單元都沒出錯(cuò),都考到了滿分。還有平時(shí)她做事情總丟三落四,做完作業(yè)總不懂得收,文具盒里的鉛筆,筆擦總會(huì)不翼而飛,當(dāng)她一出現(xiàn)這種情況后,我非常嚴(yán)厲地懲罰了她,然后要求她每天上學(xué)前,自己檢查書包當(dāng)天學(xué)科的書帶齊了沒有,文具里的鉛筆數(shù)數(shù)有幾只,放學(xué)一回來馬上向我匯報(bào),少一樣,就要受到相應(yīng)的懲罰,在一段時(shí)間的強(qiáng)化教育下,她丟文具的次數(shù)越來越少了,書包也整理得挺清楚,最近還告訴我,在書包里放個(gè)文件袋,把老師發(fā)的考卷和做的卡片都放在文件袋里,既不會(huì)丟又能保持書包的整潔。下面,我就和大家交流一下教育孩子的幾點(diǎn)心得:一、因材施教,激發(fā)孩子興趣。在閱讀過程中,我盡可能從讀音和表情等各個(gè)方面給孩子更多的表揚(yáng),同時(shí),讀書也需要有規(guī)劃和目標(biāo)。在我的引導(dǎo)下,慢慢地孩子又樹立了信心,同時(shí)我不再親自示范,以免給孩子壓力,而是請(qǐng)來同齡的孩子們幫忙,在大家快樂的玩耍中,孩子自覺地開始了練習(xí),而且效果非常明顯,她很快就掌握了跳繩的方法,并且興趣越來越高,只要天氣允許都會(huì)下樓運(yùn)動(dòng)。我會(huì)津津有味地聽孩子講述當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和班級(jí)以及學(xué)校發(fā)生的一些事情。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著我們?nèi)拘阉?。三、多給孩子表揚(yáng)與鼓勵(lì),適當(dāng)?shù)呐u(píng)。相信我們每個(gè)家庭都有教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)。最后感謝老師給我們提供了一個(gè)大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),在一起探討孩子的教育問題。一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)孩子來說是最終受益的。最后,感謝張老師給我們提供了這樣一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我們家長有機(jī)會(huì)在一起探討孩子的教育問題,能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長!謝謝大家!第五篇:家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿家教經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿尊敬的老師,可敬的家長朋友們大家下午好我是張靜怡的家長,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長向孩子們成長傾注了愛心與熱情,不辭辛勞,努力付出的老師道聲:辛苦了,真心的感謝你們的付出,是你們給了孩子們師愛和溫暖。同時(shí),扣減紅旗,并懲罰寫檢討等。三、寓教于樂,讓孩子快樂成長。通過引導(dǎo)和監(jiān)督孩子自始至終執(zhí)行,讓她形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣,從而把讀書當(dāng)作一種樂趣而堅(jiān)持了下來。一年級(jí)的時(shí)候,孩子剛剛接觸書本,識(shí)字不多。以上是我
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