小學(xué)一年級(jí)音樂上冊(cè)動(dòng)物說話教案寫寫幫推薦(完整版)
【正文】 學(xué) 示范a男b女c齊3）師：把拍手、跺腳放到音樂中你還會(huì)嗎？a、把小眼睛擦得更亮一些，再看老師隨音樂拍手跺腳b、生：小雞，拍手搖頭c、生：小鴨子，跺腳 聳肩d、隨音樂完整聯(lián)系練唱歌曲師：在練習(xí)的過程中聽了那么多遍音樂，老師相信你們已經(jīng)能隨老師的琴把歌曲唱下來了，你們相信自己嗎？1）孩子們，你們現(xiàn)在就是一只只可愛的小雞，請(qǐng)張開你的小嘴巴，帶上你的小雞頭飾，輕輕地隨琴唱一唱吧A、老師唱帶紅線的部分，其余部分由你們這群可愛的小雞來唱，愿意嗎？B、這次老師不唱了。通過各種音樂活動(dòng)，為學(xué)生積累大量描寫動(dòng)物的音樂素材，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力。教學(xué)中與自然科學(xué)常識(shí)整合，注重培養(yǎng)學(xué)生聽辨能力和觀察能力，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性地參與，發(fā)揮學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力和在群體中的協(xié)調(diào)能力。這里住著許多可愛的小動(dòng)物：有輕快奔跑著的小馬，愛唱歌的小鳥，驕傲的兔子，美麗的大公雞，漂亮的蝴蝶。2．過程與方法目標(biāo)：理解歌詞，學(xué)會(huì)《動(dòng)物說話》這首歌曲。模仿動(dòng)物，引出主題。①師：從大家的動(dòng)作表情上，老師能看出大家都非常喜歡小動(dòng)物，今天老師也邀請(qǐng)到了很多小動(dòng)物，和我們一起學(xué)習(xí)，你看他們坐著小火車來了。C出示節(jié)奏。①.師：森林中動(dòng)物們聽到小雞小鴨唱的這么好，都爭先恐后的也想加入我們的演唱，你想請(qǐng)那個(gè)動(dòng)物來演唱呢？ 【課件出示】 ②.師示范①師：老師想請(qǐng)小狗來演唱 1=D 2/4 3 3 2 │ 3 5 │(5656 3 3 │ 1212 3)│小 狗 唱 歌汪 汪汪, 小 羊 唱 歌咩 咩咩, 小 貓 唱 歌喵 喵 喵，③.師：誰能把你請(qǐng)的小動(dòng)物來唱給大家聽呀？學(xué)生創(chuàng)編表演 四 小結(jié)師：同學(xué)們請(qǐng)的小動(dòng)物都唱的很好，小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円退鼈冏雠笥?，不能傷害它們，要與小動(dòng)物和諧相處。教學(xué)難點(diǎn)：有感情的演唱歌曲《動(dòng)物說話》，并進(jìn)行創(chuàng)造性的音樂實(shí)踐活動(dòng)。師：大象大哥把他的好伙伴們也叫過來招呼我們呢，你能聽出他們都是誰嗎？（播放小動(dòng)物聲音）師：讓我們用動(dòng)作把它請(qǐng)出來好嗎？（生模仿小動(dòng)物，師播放圖片）二、新授（一）聆聽感受音樂初聽：今天大象大哥邀請(qǐng)我們參加它們的森林演唱會(huì)，讓我們聽一聽，都有誰在唱歌？ 拍手感受節(jié)奏，聆聽音樂。（二）學(xué)唱歌曲雙簧游戲：師范唱，學(xué)生在心里跟唱。最后讓我們唱著歌到大自然中去尋找他們吧？第五篇：一年級(jí)音樂《動(dòng)物說話》教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)音樂《動(dòng)物說話》教學(xué)設(shè)計(jì)饒河第三小學(xué) 孟凡秋教學(xué)目標(biāo)：能用親切、柔美的聲音演唱歌曲，并隨著歌曲的進(jìn)行，能模仿和表現(xiàn)動(dòng)物的神態(tài)；為歌曲編創(chuàng)歌詞和律動(dòng)從音樂中感受動(dòng)物可愛的形象，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、喜愛小動(dòng)物的感情。齊唱全曲，加動(dòng)作（提示歌唱姿態(tài)、聲音等）表演：生唱模仿動(dòng)物聲音的句子，加動(dòng)作。小火車律動(dòng)，結(jié)束。小組活動(dòng)二：闖關(guān)二（1）點(diǎn)撥加伴奏的方法，并分長音、短音組，組織練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)：充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，為歌曲編創(chuàng)歌詞與情境。下面我們玩一個(gè)雙簧游戲，我來演唱，你來張嘴，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦锬馗蠋熝莩?，看看能不能跟上老師的速度。感受?jié)奏：（1）、師：“小動(dòng)物唱的這么熱鬧，讓我們也加入他們的演唱吧。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)課件、電子琴等。第四篇：人音版
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