【正文】 育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，整體辦學(xué)水平得到提升。一、校情分析恩施市逸夫小學(xué)位于老城區(qū)，創(chuàng)建于19XX年，有著深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。保障經(jīng)費(fèi)。健全機(jī)構(gòu)。2014年8月－2015年7月。工作任務(wù)①歸納提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(四)校園制度文化建設(shè)。⑥爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。③開(kāi)展演講比賽、歌詠比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中提高普通話水平。⑤辦公室電腦及打印機(jī)要注意保護(hù)，嚴(yán)禁私自拆卸。④每班準(zhǔn)備一個(gè)玻璃框架，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表、班級(jí)公約及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。有固定的室訓(xùn)，有相適應(yīng)的警句名言。⑤抓好黑板報(bào)宣傳陣地，分年級(jí)以競(jìng)賽的形式完成，年終進(jìn)評(píng)比表彰。教學(xué)水平一直居全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平。第一篇：小學(xué)校園文化建設(shè)三年規(guī)劃校園文化建設(shè)三年規(guī)劃文化是一所學(xué)校最值得品味的東西，學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校最高層面的建設(shè)，它引領(lǐng)著學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，提高教育的品質(zhì)。我們力爭(zhēng)再通過(guò)三年時(shí)間的努力和探索，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營(yíng)造精神美、人際和諧營(yíng)造人文美”的思路，把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。⑥校園圍墻內(nèi)壁分專題繪制體育鍛煉標(biāo)志和宣傳畫(huà)，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。⑤各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。⑤教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評(píng)比欄，以促 進(jìn)班內(nèi)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)。(二)師生行為文化建設(shè)工作目標(biāo)：通過(guò)各類有效的校園活動(dòng)的開(kāi)展，培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的師生行為文化。④充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播室的功能，加強(qiáng)宣傳語(yǔ)言文字政策法規(guī)。專題文化活動(dòng)①開(kāi)展主題月活動(dòng)，提高工作效率。工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。②創(chuàng)作具有激勵(lì)性的校歌，請(qǐng)專業(yè)人員制作，師生人人會(huì)唱校歌。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，側(cè)重 于活動(dòng)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，更好形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班子成員為組員參與抓；班級(jí)成立校園文化建設(shè)執(zhí)行小組，班主任具體抓，各班班干部協(xié)助抓。加大經(jīng)費(fèi)投入，把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，每學(xué)期不低于公用經(jīng)費(fèi)的10%。占地面積8600平方米。教學(xué)水平一直居同類學(xué)校領(lǐng)先水平。④花壇中安置簡(jiǎn)潔的文明用語(yǔ)警示牌，給每棵大樹(shù)編號(hào)取名分科，并建立檔案。功能室美化①學(xué)校各類用房門(mén)窗油漆一新，墻面無(wú)破損，無(wú)亂涂亂抹現(xiàn)象。⑦各室規(guī)章制度張貼上墻。辦公室美化。（二）師生行為文化建設(shè)工作目標(biāo)：通過(guò)各類有效的校園活動(dòng)的開(kāi)展，培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的師生行為文化。④開(kāi)展演講比賽、歌詠比賽，使學(xué)生在活動(dòng)中提高普通話水平。⑤積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。④認(rèn)真開(kāi)展“愛(ài)心教育周、誠(chéng)信教育周、感恩教育周活動(dòng)”，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。10年重點(diǎn)修改《績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《逸夫小學(xué)師德工作條件》、《逸夫小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《校本培訓(xùn)管理制度》、《逸夫小學(xué)學(xué)生在校禮儀規(guī)范》、《讀書(shū)大王評(píng)比辦法》、《逸夫小學(xué)優(yōu)秀教師評(píng)選辦法》。激勵(lì)師生進(jìn)步。內(nèi)部管理科學(xué)、高效，人際氛圍更加和諧，對(duì)外聲譽(yù)越來(lái)越好，師生行為習(xí)慣成為自然。培訓(xùn)隊(duì)伍。實(shí)施原則。該校先后九易其名：19XX年由麟溪書(shū)院改名為恩施縣高等小學(xué)；1912年更名為恩施縣高等小學(xué)校；1930年改名為恩施縣完全小學(xué)；1949年改名為恩施城關(guān)鎮(zhèn)第一中心小學(xué)；1950年改名為恩施縣城關(guān)第一小學(xué)；“文革”期間名為東風(fēng)小學(xué)；1978年更名為恩施縣施南鎮(zhèn)第一小學(xué)；1985年更名為恩施市和平街小學(xué)；1996年香港愛(ài)國(guó)人士邵逸夫先生投資四十萬(wàn)港幣，修建逸夫教學(xué)樓，學(xué)校易名為“恩施市逸夫小學(xué)”。我們力爭(zhēng)再通過(guò)三年時(shí)間的努力和探索，按照“校園建設(shè)營(yíng)造整體美、綠色植物營(yíng)造環(huán)境美、名人佳作營(yíng)造藝術(shù)美、優(yōu)良校風(fēng)營(yíng)造精神美、人際和諧營(yíng)造人文美”的思路，把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。⑤學(xué)生流動(dòng)較大的位置要有激勵(lì)性的大號(hào)標(biāo)語(yǔ)（如：讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為自然，讓健康相伴每一天），增強(qiáng)育人內(nèi)涵。②各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。⑧爭(zhēng)取項(xiàng)目新建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。①總課程表、作息時(shí)間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、《文明辦公室公約》、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。工作任務(wù)：① 領(lǐng)導(dǎo)行為文化：具有高尚的職業(yè)理想和信念、高品位的職業(yè)境界、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感、高遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光、獨(dú)特的視角、創(chuàng)新的思維、先進(jìn)的教育思想、強(qiáng)烈的自我發(fā)展意識(shí)、不斷學(xué)習(xí)與超越的毅力、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、踏實(shí)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和獨(dú)特的個(gè)人魅力。⑤充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺(tái)和校園閉路電視的功能。⑥爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。⑤開(kāi)展各種健康向上，生動(dòng)活潑的體育節(jié)、科技節(jié)和文化節(jié)活動(dòng)。③堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)和民主評(píng)議活動(dòng)。⑥定期開(kāi)展評(píng)選 “文明班級(jí)”“養(yǎng)成教育示范班”“書(shū)香班級(jí)”“和諧年級(jí)組”活動(dòng)。2010年1月－2010年12月。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)培訓(xùn)班主任；班主任負(fù)責(zé)培訓(xùn)骨干學(xué)生。整體規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步完善、體現(xiàn)個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生64人，其中小學(xué)50人，學(xué)前14人。二、總體目標(biāo)通過(guò)三年的繼續(xù)努力，培育以人為本、合乎規(guī)律、引領(lǐng)發(fā)展的理念文化；培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化；培育理念先進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、敬業(yè)愛(ài)崗的教師文化；培育注重體驗(yàn)、自主發(fā)展、低負(fù)高效的課程文化；培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的行為文化。4校園圍墻內(nèi)壁分專題繪制體育鍛煉標(biāo)志和宣傳畫(huà)，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。抓好宣傳陣地建設(shè)。開(kāi)展校旗、校服、校歌、?；赵O(shè)計(jì)活動(dòng)。定期組織讀書(shū)交流評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)選“讀書(shū)之星”，每期評(píng)選“讀書(shū)大王”。工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化。我校圖書(shū)進(jìn)教室，圖書(shū)如期向?qū)W生開(kāi)放，充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能，豐富了同學(xué)們課余生活，開(kāi)闊了學(xué)生視野。，活躍學(xué)校文化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)學(xué)校黨支部，行政為主要成員的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作，并根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，側(cè)重于活動(dòng)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，更好形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，班子成員為組員參與抓，班主任具體抓，大隊(duì)部協(xié)助抓。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅(jiān)定選擇。近年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)政府的關(guān)懷和支持下，積極籌資改善辦學(xué)條件。②把娛樂(lè)場(chǎng)兩邊空閑的兩塊坡地，改造成綠地；在四層教學(xué)樓后邊增加一個(gè)長(zhǎng)花臺(tái)，增加校園綠地面積。⑨維修墻面，樓頂防水，所有體育設(shè)施、門(mén)窗油漆一新。⑤各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。④教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開(kāi)欄”，主要用于張貼課程表、作息時(shí)間表、班級(jí)公約及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。④適當(dāng)位置安放時(shí)鐘一只。工作任務(wù)：教學(xué)活動(dòng)①舉辦教師論壇、青年教師說(shuō)課競(jìng)賽、課件評(píng)比、人人賽課、專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動(dòng)，豐富校園文化。②師生共同設(shè)計(jì)適合本班的班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名、班徽等。比如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂(lè)周、班務(wù)評(píng)比周等。工作任務(wù)：①實(shí)行教職工代表大會(huì)制。③創(chuàng)作具有激勵(lì)性的校歌，請(qǐng)專業(yè)人員制作，師生人人會(huì)唱校歌。宣傳發(fā)動(dòng)、分析校情、制定規(guī)劃；挖掘、整合校園文化資源；全面組織實(shí)施校園文化建設(shè)工作；側(cè)重于環(huán)境文化建設(shè)、師生行為文化建設(shè)和制度文化建設(shè)的強(qiáng)化。學(xué)校把貫徹實(shí)施《校園文化建設(shè)方案》納入學(xué)校主要議事日程，分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)，上下一心，齊抓共管。安全衛(wèi)生、師生行為、讀書(shū)活動(dòng)、文明用語(yǔ)等各方面量化，堅(jiān)持一月一評(píng)比，一學(xué)期一匯總。加大經(jīng)費(fèi)投入，把校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校預(yù)算，每學(xué)期不低于公用經(jīng)費(fèi)的10%。學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班子成員為組員參與抓；班級(jí)成立校園文化建設(shè)執(zhí)行小組，年級(jí)組長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班主任具體抓，大隊(duì)部協(xié)助抓。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，側(cè)重于活動(dòng)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)，更好形成良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。⑤每學(xué)期組織一次師德模范、教學(xué)教研之星、優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰活動(dòng)，并將先進(jìn)事跡在校園櫥窗展示。②繼續(xù)完善各種制度。③認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保學(xué)生平安無(wú)事。④組織學(xué)生辦好班級(jí)黑板報(bào)和宣傳欄，利用教室各塊專欄開(kāi)展班務(wù)工作。③定期開(kāi)展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。⑥適當(dāng)位置可張貼國(guó)畫(huà)或書(shū)法一組，最好是師生自己的作品，以增強(qiáng)文化氣息。⑥ 電腦、電視專人保管，每天按時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)，定時(shí)擦洗上罩。⑥各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。⑩所有用房有標(biāo)志牌，每層樓有“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字”的溫馨提示語(yǔ)，房?jī)?nèi)整潔規(guī)范。拓寬校園空間。學(xué)校注重常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“良好的育人環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，整體辦學(xué)水平得到提升。為更進(jìn)一步落實(shí)教育部及州、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校校情實(shí)際，特制定校園文化建設(shè)三年規(guī)劃。少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任專門(mén)負(fù)責(zé)抓校園文化建設(shè)。2015年1月－2015年12月。精心組織，周密安排學(xué)校按照教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合實(shí)際，廣泛征求意見(jiàn)，廣開(kāi)思路，研究制定我校校園文化建設(shè)實(shí)施方案，努力把校園文化建設(shè)和學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保校園文化建設(shè)與其他工作同步進(jìn)行。學(xué)校成立興趣小組，積極參加各類活動(dòng)；定期舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、游戲、廣播操比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及書(shū)法、繪畫(huà)、手工制作等活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)了學(xué)校德育和美育工作，提高學(xué)生的鑒賞能力，使學(xué)校文化建設(shè)呈現(xiàn)多樣化、群體性、藝術(shù)性的特點(diǎn)。多年來(lái)，我們把愛(ài)國(guó)主義、集體主義和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以新學(xué)期升旗、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚(yáng)民族精神”教育活動(dòng)；以改革開(kāi)放好為主題，開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”征文比賽、歌詠比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)愛(ài)校、報(bào)效祖國(guó)的責(zé)任感和使命感。定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)。為此學(xué)校在學(xué)生文明舉止、道德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面強(qiáng)化教育、訓(xùn)練和評(píng)比。各班均有規(guī)范的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī)；開(kāi)展取班名，制作班徽、班規(guī)活動(dòng)。班級(jí)黑板報(bào)每月最少更新一次。線路規(guī)范，燈具安裝整齊。在規(guī)定位置張貼。工作任務(wù)：校園文化建設(shè)主要包括：加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)，注重校園文化制度建設(shè)，培育校園文化精神。中級(jí)職稱2人，縣級(jí)骨干教師2人。文化立校是現(xiàn)代學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路的堅(jiān)定選擇。德育主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任專門(mén)負(fù)責(zé)抓校園文化建設(shè)。把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、內(nèi)部管理民主高效、教學(xué)質(zhì)量一流、師生行為規(guī)范、文化底蘊(yùn)豐富、人民滿意的學(xué)校。⑧定期組織讀書(shū)交流評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)選“讀書(shū)之星”，每期評(píng)選“讀書(shū)大王”。工作任務(wù)①歸納提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（四）校園制度文化建設(shè)。⑧