【正文】 此手掌所在的位置，若沒有相遇，暢懷大笑。接著重新發(fā)令換下一人做，最后積分多的隊(duì)為勝。游戲等分成兩隊(duì)，一為紅軍隊(duì)，站于通道一端，另一為敵軍隊(duì)，分散于通道兩側(cè)的圖形線外，每人發(fā)二只小沙包作為武器。接著，換下一人做……最快完成任務(wù)的隊(duì)為勝。11七不規(guī)范七名游戲者手拉手圍成一個(gè)圓圈，由主持人在各人的背后貼上一個(gè)宣傳“七不”的圖案，發(fā)令后松開手，各人憑借機(jī)智和靈敏，先設(shè)法看到其他六人背后是什么，再作出判斷自己是什么，一旦有了把握即可跑到貼有相對(duì)應(yīng)圖案的椅子坐好，最先準(zhǔn)確做到者為第一，其余名次類推。預(yù)備時(shí)各組選一人戴上面具。每次跳入的人數(shù)，各隊(duì)可事先商量好。接著甲雙臂回收，雙腿再前伸直，乙低頭含胸兩臂前伸，如此連續(xù)運(yùn)動(dòng)向前進(jìn)，配合協(xié)調(diào)、姿勢(shì)優(yōu)美并先到達(dá)終點(diǎn)的組為優(yōu)勝。10輪胎大賽 利用籃球場(chǎng)，籃球門柱間當(dāng)“大門”，中圈布置二只不同顏色的卡車內(nèi)輪胎，兩隊(duì)人數(shù)可控制在五至七人，以不同色的頭巾或臂帶為區(qū)別。游戲開始，主持人將甲圈的大氣球垂直高高拋起。第一篇：小學(xué)體育游戲二大全小學(xué)體育游戲大全二10請(qǐng)嘗山楂片 這個(gè)游戲可在緩解緊張氣氛時(shí)用，它引人發(fā)笑，寬松，消除疲勞。此時(shí)，游戲的二人，既要持續(xù)地拍擊，使甲圈的大氣球不落地，又要盡快將乙圈中的易拉罐全部疊起來。另外，預(yù)備時(shí)各隊(duì)站于端線后面，選一人戴上蒙目罩。11氣球賽在長(zhǎng)６米，寬３米的球場(chǎng)中，拉一根１，５米高的繩網(wǎng)，游戲者每隊(duì)２人，各居半場(chǎng)，用氣球比賽。判別勝負(fù)的方法是：雙方人數(shù)相等，無分；人數(shù)不等時(shí)，三人勝二人，得３分；二人勝一人，得２分；一人勝三人，得一分。主持人發(fā)令后，原地轉(zhuǎn)三圈，然后在同伴的提示下向圓心摸索前進(jìn)，先奪到球者得一分。1英雄魚在地上畫一個(gè)直徑為１０米的大圓圈，兩人手拉手當(dāng)捕魚網(wǎng)，其他人分散圈內(nèi)當(dāng)魚兒，游戲開始，魚網(wǎng)圍捕魚兒，魚兒不得逃出圈，若被圍到則退出圈外，退出者超過二人時(shí)又可組成一個(gè)新的魚網(wǎng)，進(jìn)入去捕魚，直至剩下最后一條魚兒，即可封為英雄魚。12紅星閃爍在地上畫一個(gè)半徑為５米的五角星，五角外３米處再畫五條直的閃爍線。發(fā)令后，紅軍隊(duì)可勇敢地沖過通道，邊沖邊用包投擊敵人，敵人則可用包投擊紅軍，凡是被擊中者必須退下場(chǎng)，失足落水或踩線也為失誤。1五自水平賽參賽者聽令后從起點(diǎn)用單足跳出發(fā)，途經(jīng)五個(gè)站，各站有一只大可樂瓶（瓶上寫有“自強(qiáng)”“自學(xué)”、“自律”、“自理”、“自強(qiáng)”、“自立”大字）瓶口插有一支飛鏢，腳不落地地拔起飛鏢，至第六站立好，用５支飛鏢投３米外的圓靶，誰的靶環(huán)數(shù)多為勝。13搬大石頭在地上畫一個(gè)邊長(zhǎng)４米的方塊，五人游戲前先猜拳，負(fù)者居中，其他人分散到四角蹲下抱成團(tuán)，當(dāng)大石頭。接著，他一邊說：“我把書本合起來交給你”或“我把書本打開交給你”，一邊開始按逆時(shí)針方向傳給下一人。等分成甲乙兩橫隊(duì)，相對(duì)而站，隊(duì)間、行距均為三米。13盲人塑像三個(gè)同性別的兒童為一組，分別蒙目當(dāng)盲塑像師、模特兒和雕塑材料。但是，當(dāng)二個(gè)蝙蝠相遇時(shí)，那都得同時(shí)變?yōu)槲孟x。發(fā)令后，雙腳利用壓與提的巧勁。15跳竹竿人一組，兩人雙手各握 1 根橡皮筋代替竹竿，雙膝跪地，“持竿者”發(fā)出統(tǒng)一的口令，隨著口令的節(jié)奏，持續(xù)使手中的“竹竿”一開一合，“跳竹竿”者隨著竹竿的開合，靈巧、優(yōu)美地跳躍其間。中間共握一根 4 米長(zhǎng)的竹竿背對(duì)前進(jìn)方向組成一艘龍船。開始時(shí)，繩從后面前搖。障礙一：要求繞過 5 根平行插入地面相距 米的竹竿。（4）左腳屈小腿從上向前跳出橡皮筋落地，還原成預(yù)備姿勢(shì)。于是，又出現(xiàn)了一個(gè)空位，旁邊兩人又得繼續(xù)拉手去邀請(qǐng)……如此實(shí)行下去，過上一陣后，音樂中斷，空位旁的兩人或來不及回坐位的三人，則要表演一個(gè)小節(jié)目。16占領(lǐng)陣地每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。大家依次都體驗(yàn)二次當(dāng)龍和當(dāng)珠被傳遞搬運(yùn)的滋味。從某一人開始，左手抓住絨線團(tuán)的繩頭，說幾句最深刻的體會(huì)感想，接著把絨線團(tuán)任意扔給另外一個(gè)人。發(fā)令后跑到第一站的圓圈內(nèi)拿起兩根竹竿（長(zhǎng)二米）的兩端，并用竹竿夾住三只足球，然后小心翼翼地跨過橡皮筋網(wǎng)格，橫越雙獨(dú)木橋，鉆過門洞，繞花盆一周，途中不掉球先到達(dá)終點(diǎn)的組為勝。游戲開始，選派的四名隊(duì)員上場(chǎng)立即睡倒在四只椅子，并且要堅(jiān)持一分鐘，然后由大家評(píng)定，哪個(gè)最合理、可行。發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)，通過800 米長(zhǎng)的一個(gè)通道，這個(gè)通道最好選擇在樹林里，沿途多障礙，甚至還有小溪、沙灘和濕地和泥地，任何人都不準(zhǔn)說話或發(fā)出聲音，相互之間的聯(lián)絡(luò)只能靠拍肩或捏掌，誰要是不慎跌倒或松開了拉手即要扣分，等完成后揭去蒙目罩，共同暢談體會(huì)感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。18系足雙打羽毛球利用羽毛球單打場(chǎng)地，每隊(duì)兩人，兩人的內(nèi)側(cè)踝用一根 1 米長(zhǎng)的絨布帶相系牢，然后實(shí)行雙打比賽，先得到 6 分的一對(duì)為勝。游戲開始，主持人在中圈把“羊兒”垂直高拋而起，雙方爭(zhēng)奪，奪到者即可把“羊兒”拋向本方的籃架或傳遞給隊(duì)友，先把“羊兒”拋到本隊(duì)籃架板上，可得一分。然后，要求 12 人全部的雙腳都站進(jìn)內(nèi)胎，不得將腳伸出內(nèi)胎外面，其方法多種，就看本小隊(duì)的集體智慧了，先完成任務(wù)的隊(duì)為優(yōu)勝。與此同時(shí)，觀察者要根據(jù)眾人的表情、體態(tài)的細(xì)微變化，迅速判斷出電流的位置在哪兒，如果說對(duì)則得分，說錯(cuò)三次則罰小節(jié)目。這個(gè)游戲規(guī)定的時(shí)間為 20 分鐘。男選手如果落地，在落地處重新坐上“花轎”前進(jìn)。道具：特制木板8現(xiàn)場(chǎng)裁判（維持秩序）：2 人注：除第 第 8 項(xiàng)比賽外，其他項(xiàng)目至少有一項(xiàng)參賽運(yùn)動(dòng)員為女性。裁判員發(fā)令后選手反向用力以拿到前面的瓶子，先拿到者獲勝。21踢毽球規(guī)則：4 人一組（自由組合，男女不限），每人一次機(jī)會(huì)踢球（左右腳不限），計(jì)數(shù)不計(jì)時(shí)，毽球落地或用手接球即停止計(jì)數(shù)。21心心相?。ū硦A球）每隊(duì) 12 人，男女不限。（繩子掉了要停五秒）繞氣球三圈，不可踩爆氣球，踩爆停五秒。記分同前。記分同前 22N 人 N 足活動(dòng)人數(shù)：27 個(gè)社團(tuán)（一個(gè)社團(tuán)為一隊(duì)，每隊(duì)限 10 人）活動(dòng)方式：賽程為 50 米，10 個(gè)人為一隊(duì)，排成一條龍狀，前后用手搭肩，后一人的左右腳分別與前一人的左右腳用同一條繩子綁好。記分同前活動(dòng)規(guī)則：在行進(jìn)路上，哪隊(duì)繩子脫離腳或摔倒則要從起點(diǎn)重新出發(fā)。⑵每傳一次則計(jì)數(shù)一次。出發(fā)時(shí)的姿式：每位隊(duì)員將自己的左腳伸向后面隊(duì)員下垂的左手，后面的隊(duì)員將左手抓住前面隊(duì)員的左腳脖子，右手搭在前面隊(duì)員的右肩。年齡不限。若連擊，則連擊球不計(jì)數(shù)。次數(shù)累計(jì)。器械：貝若干個(gè)，筐 4 個(gè)，腰帶 1 條。⑹七位擲貝員應(yīng)依順序輪流擲貝。⑵悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。計(jì)數(shù)與名次：以三分鐘為限，入籃多者為勝，比賽方法：比賽分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段。器械：橋、不同顏色的花。⑵必須在規(guī)定的換位區(qū)內(nèi)換位且換花，否則無效。待所有板子全部都過終點(diǎn)線后，兩人向回返。器材：無游戲方法把（男生或女生）分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，雙方猜拳確定漁民和魚的角色。器材：無游戲方法把游戲者分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)，站在起跳線后。小雞依次在母雞后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹站在母雞對(duì)面，做捉小雞姿勢(shì)。游戲開始時(shí)，各隊(duì)排頭站在頂角處，做好起跑準(zhǔn)備。當(dāng)聽到教師發(fā)出第三聲哨音時(shí)，則全體學(xué)生原地站好。第二個(gè)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行游戲，如此依次進(jìn)行。器材：四個(gè)籃球、路標(biāo)物四個(gè)游戲方法將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的四個(gè)縱隊(duì)，游戲開始時(shí)，各隊(duì)排頭的兩個(gè)同學(xué)，背對(duì)背夾住一個(gè)籃球。游戲完成時(shí)總分最多的隊(duì)為冠軍。以先做完的一隊(duì)為優(yōu)勝。②在拋接過程中，球若跑到別的地方，則接球之人要將球撿回并站到自己原來的位置后才可繼續(xù)比賽。在玩時(shí)，小學(xué)生的情緒積極愉快，有利于促進(jìn)小學(xué)生身心的發(fā)展，把玩和體育內(nèi)容有機(jī)的結(jié)合起來，可引起學(xué)生學(xué)體育的興趣，通過體育游戲的形式加以實(shí)施，能較好地落實(shí)《小學(xué)教育綱要》的要求。所以，為了能完成好大家都不懈地努力。游戲的內(nèi)容是多種多樣的，根據(jù)使用目的的不同分為一般性游戲和專項(xiàng)性游戲。筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，有趣的民間體育游戲走進(jìn)體育課后，學(xué)生玩一次“滾鐵圈”、“斗雞”，出出汗、練練筋骨，運(yùn)動(dòng)量不比各種跳躍和跑步小。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，將這條腿盤起來。為了轉(zhuǎn)起來好看，亦可在陀螺上著幾圈環(huán)形色彩，轉(zhuǎn)起來就非常好看，另外還需制作一個(gè)鞭子，即用約二尺長(zhǎng)的一根小木棍，在棍的一頭系上一條繩或細(xì)皮條、布條即可。低段學(xué)生往往不注重個(gè)人衛(wèi)生，玩沙子、玩水等情況時(shí)有發(fā)生。如果沒有濃厚的學(xué)習(xí)興趣就不可能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極性，也不可能有克服困難去完成學(xué)習(xí)任務(wù)的意志。一般來講，一項(xiàng)游戲只有一種游戲方法，而筆者傳授給學(xué)生的至少有兩種以上的游戲方法。專項(xiàng)性游戲主要應(yīng)用在專項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中，避免專項(xiàng)訓(xùn)練方法和方式的枯燥，讓學(xué)生在游戲當(dāng)中培養(yǎng)專項(xiàng)的感覺，起到輔助教學(xué)的作用，是各種技術(shù)教學(xué)不可缺少的手段。下面簡(jiǎn)單介紹兩個(gè)民間體育游戲。游戲開始，由一人出圈“攻擊”，一人守“陣地”，出擊者蹦到對(duì)方圓圈邊，兩個(gè)人互用膝蓋撞擊對(duì)方，但不可用手去推拉，當(dāng)被撞出圈(陣地)或另一條腿著地時(shí)，即為戰(zhàn)敗，如出擊者被守陣地者撞下另一條腿，出擊者即為失敗。（1）不能放棄體育的主體地位。第四篇：小學(xué)體育水平二《踢球游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)體育水平二《踢球游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課指導(dǎo)思想是以課標(biāo)為依據(jù)，樹立“健康第一”、“以人為本”的思想。在游戲和比賽中學(xué)習(xí)和掌握一些簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作和技能（重點(diǎn)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作），提高身體的基本活動(dòng)能力，使學(xué)生體驗(yàn)參與的樂趣，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、基本部分（28′）（一）踢球游戲（16′）組織：六列橫隊(duì)師提問導(dǎo)入：“同學(xué)們喜歡足球嗎？你知道哪些球星？那咱們今天一起來學(xué)踢球好嗎？” 生：回答問題師講解示范踩球與拖球動(dòng)作?！?生：小組合作、探究答案 師：巡回指導(dǎo)、點(diǎn)撥師生共同總結(jié)答案：支撐腳、腳弓內(nèi)側(cè)、踢球中生：反復(fù)練習(xí)師：鼓勵(lì)、強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)、選優(yōu)示范師：創(chuàng)設(shè)地滾球接力比賽游戲 生：積極參加游戲師：小結(jié)設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)當(dāng)中，“在玩中學(xué)，練中思”；建立自信；體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣；感受到合作的重要性。 ，使游戲更加的生動(dòng)。組 織：三、放松身體，愉悅身心 反應(yīng)游戲 規(guī)則：所有學(xué)生走成一圈，然后聽老師喊：往前走，往后退，往前跑，倒著跑等來提高判斷能 力。三、結(jié)束部分（4′）師生共同放松各關(guān)節(jié)并總結(jié)本課收獲七、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)平均心率：135次每分鐘 課的密度：45% 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷：強(qiáng)八、場(chǎng)地器材：小足球40個(gè) 球底座40個(gè)第五篇：小學(xué)體育游戲教案小學(xué)體育游戲教案學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 小組合作完成練習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲“大魚網(wǎng)”踢毽 重 點(diǎn)： 左腳也能熟練的進(jìn)行毽子練習(xí)難 點(diǎn)：左右腳能熟練進(jìn)行盤踢練習(xí)學(xué)習(xí)步驟：一、合作游戲、提高能力 教師活動(dòng)： 。感受腳觸球的位置。初步學(xué)習(xí)各種小足球游戲，感知腳內(nèi)側(cè)踢球動(dòng)作；學(xué)會(huì)穿過小樹林游戲。讓學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。教學(xué)的一切都是圍繞這一基本任務(wù)而展開，在游戲中搭配其他學(xué)科知識(shí)只是一種教學(xué)設(shè)計(jì)，其首要任務(wù)是鍛煉身體，掌握技術(shù)技能。如果多人分兩組玩時(shí)，則以最后仍堅(jiān)守陣地沒被撞出圈，而出擊者均被擊敗時(shí)即為勝者。撞拐是一項(xiàng)非常有趣的游戲，男女少年均可參加“戰(zhàn)斗”。因此，采用游戲化的教學(xué)方法和手段是進(jìn)行技術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵一步，能吸引學(xué)生參與進(jìn)來就是成功的開始。現(xiàn)在，筆者把此游戲的方法改變一下，內(nèi)容和規(guī)則不變。體育游戲主要是指借助游戲的功能為手段，結(jié)合體育內(nèi)容的一種教育性的活動(dòng)。（1）不能放棄體育的主體地位。游戲開始，由一人出圈“攻擊”，一人守“陣地”，出擊者蹦到對(duì)方圓圈邊，兩個(gè)人互用膝蓋撞擊對(duì)方，但不可用手去推拉，當(dāng)被撞出圈(陣地)或另一條腿著地時(shí)，即為戰(zhàn)敗，如出擊者被守陣地者撞下另一條腿，出擊者即為失敗。下面簡(jiǎn)單介紹兩個(gè)民間體育游戲。專項(xiàng)性游戲主要應(yīng)用在專項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中，避免專項(xiàng)訓(xùn)練方法和方式的枯燥，讓學(xué)生在游戲當(dāng)中培養(yǎng)專項(xiàng)的感覺，起到輔助教學(xué)的作用，是各種技術(shù)教學(xué)不可缺少的手段。一般來講，一項(xiàng)游戲只有一種游戲方法，而筆者傳授給學(xué)生的至少有兩種以上的游戲方法。如果沒有濃厚的學(xué)習(xí)興趣就不可能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的積極性，也不可能有克服困難去完成學(xué)習(xí)任務(wù)的意志。④若成績(jī)相同，則相關(guān)隊(duì)舉行附加賽，直至決出名次。十二、移動(dòng)打保齡球十三、兩分鐘穿梭傳球比賽場(chǎng)地：籃球場(chǎng) 器械：籃球 游戲方法：將全班同學(xué)分成人數(shù)相等的甲、乙、丙、丁四個(gè)縱隊(duì)，期中甲，乙兩隊(duì)為A組、丙丁兩隊(duì)為B組。器材：無游戲方法把參加游戲的人分為人數(shù)相等的兩隊(duì)。先完成的隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。游戲規(guī)則：學(xué)生必須以青蛙跳的方式跳躍到對(duì)岸。計(jì)算集體得分時(shí)，則將每隊(duì)個(gè)人的得分相加，以積分多的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：①追拍時(shí)，必須按規(guī)定繞過路標(biāo)物和觸摸球的路線進(jìn)行跑動(dòng)。母雞身后的小雞做驚恐狀，母雞極力保護(hù)身后的小雞。第二人見手示后，馬上接著跨跳，如此依次進(jìn)行。游戲規(guī)則：①魚游到場(chǎng)地外算被漁民捕到，由漁民捉到魚筐內(nèi)。鋪板子的男選手不得妨礙他人比賽。計(jì)時(shí)與名次：當(dāng)最后一組的男女選手共同跑回起點(diǎn)后計(jì)時(shí)。場(chǎng)地：跑道長(zhǎng) 50 米，其中心放置一橋。預(yù)賽成績(jī)