小學(xué)數(shù)學(xué)室工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 儀器室工作計(jì)劃（2015——2016學(xué)秋季學(xué)期）新的一學(xué)期又拉開了序幕，各項(xiàng)工作一如既往的有序展開了，為了確保儀器室管理工作有條不紊地進(jìn)行，更好地服務(wù)于教學(xué)之功能，特制定如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想。二 主要任務(wù)、目標(biāo)按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足數(shù)學(xué)教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié)，形成一定數(shù)學(xué)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，觀察能力。(1)材料（數(shù)學(xué)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；(2)作好相關(guān)數(shù)學(xué)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作；(3)每周組織學(xué)生打掃數(shù)學(xué)室，并處理好數(shù)學(xué)室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)室工作計(jì)劃2018年秋季學(xué)期數(shù)學(xué)室工作計(jì)劃———耿中貴一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高小學(xué)數(shù)學(xué)的管理水平和能力，以及數(shù)學(xué)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)數(shù)學(xué)水平和數(shù)學(xué)效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展，促進(jìn)義務(wù)教育均衡。四、數(shù)學(xué)室興趣小組建設(shè)及活動(dòng)安排（一）、興趣小組建設(shè)小學(xué)興趣小組活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的一種組織形式，它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。三 具體工作措施數(shù)學(xué)室設(shè)專門管理員，即數(shù)學(xué)員，具體管理數(shù)學(xué)室工作。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各種制度，規(guī)范各種儀器的擺放，加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好儀器借還登記，更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)儀器服務(wù)于之功能。完善各種制度和表卡，做到“帳、卡、物”三者一致。對(duì)照兩室布置標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完善兩室的各種制度，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循。二、日常管理要達(dá)到目標(biāo)，須有一個(gè)較完善的管理制度，而管理制度完善了，則還須在日常管理工作中認(rèn)真執(zhí)行實(shí)施。堅(jiān)持儀器借用制度，及時(shí)做好儀器發(fā)放與回收工作，及時(shí)維護(hù)與維修損壞的儀器，對(duì)故意損壞儀器者，要照價(jià)賠償。二工作目標(biāo)：以堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。開放時(shí)間為集中與分散相結(jié)合，集中活動(dòng)：每周下午可安排一次開放活動(dòng)，時(shí)間為40分鐘，每周開放活動(dòng)班級(jí)數(shù)量學(xué)校可根據(jù)各自的場(chǎng)地和器材條件自定。建立體育開放活動(dòng)突發(fā)事件的安全預(yù)案。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來(lái)訪的學(xué)生提供咨詢，對(duì)學(xué)生在成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對(duì)于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。認(rèn)真制定心理班會(huì)授課內(nèi)容計(jì)劃，做到有目標(biāo)、有內(nèi)容、易操作、有實(shí)效。針對(duì)初一新生因升學(xué)出現(xiàn)的適應(yīng)性問(wèn)題，開展心理講座，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。、歸檔。(2)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，充實(shí)自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平。有針對(duì)性進(jìn)行書本的添置。每月一次的“無(wú)憂學(xué)習(xí)”心理健康廣播，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座，做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容，形式要更活潑，增加學(xué)生間的互動(dòng)。對(duì)于問(wèn)題較明顯的學(xué)生，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤，及時(shí)與家庭聯(lián)系。(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。三、值班要求：心理咨詢員每周星期一至星期五按照下面時(shí)間值班。本學(xué)年，邀請(qǐng)心理教育專家、行家到學(xué)校作專題講座。從第2周開始，每周中午12：10——12：45的咨詢室活動(dòng)，內(nèi)容安排為寫寫心里話、心理游戲、心理小故事、相關(guān)書籍的閱覽、音像資料的利用和趣味問(wèn)答等。(三)內(nèi)容安排二、三月做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。(1)在學(xué)生群體中有選擇地培養(yǎng)個(gè)別學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，并知曉一定的心理知識(shí)，組成一支“快樂小精靈”隊(duì)伍，做好師生間信息溝通的橋梁。小學(xué)心理咨詢室工作計(jì)劃范文二一、指導(dǎo)思想：以《學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)綱要》和本校重點(diǎn)工作為指導(dǎo)，堅(jiān)持以育人為本，規(guī)范我校心理健康教育工作。(1)針對(duì)各年級(jí)學(xué)
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