【正文】 無聲”“高山流水琴三弄，明月清風酒一樽”“鐘期久已沒，世上無知音”。諧喝hē水 喝h232。ng要 彈t225。唐代詩人李賀的《馬詩》共二十三首，此詩是第五首。糊扇sān動 扇s224。作者：[元]馬致遠 枯藤老樹昏鴉。《西江月 夜行黃沙道中》 [宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，請風半夜鳴蟬。這句話說明廣泛閱讀、博覽群書的好處。魯迅以此啟發(fā)人們積極進取，勇于開拓，為創(chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，開創(chuàng)美好未來。ng 分叉ch224。奔bēn跑 投奔b232。n 睡ji224。n 無數(shù)sh249。ng補 縫f232。(3)鐵路經(jīng)過青龍橋附近，坡度特別大。o向哈hǎ達纖qi224。(2)《山雨》作者是趙麗宏。n 似sh236。(2)居唐關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定捧腹從兩端同時向中間鑿進的辦法。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。o迷本單元形近字：欣(欣然)掀(掀起)林(樹林)淋(濕淋淋)語(語言)梧(魁梧)虛(虛心)慮(焦慮)儀(儀式)議(議論)留(留下)溜(溜走)沮(沮喪)阻(阻擋)蠕(蠕動)嚅(囁嚅)倦(疲倦)蜷(蜷縮)賺(賺錢)歉(抱歉)怒(憤怒)怨(抱怨)騷(風騷)搔(搔癢)槽(水槽)糟(糟糕)本單元近義詞：偶然──偶爾泰然──坦然依然──依舊羞愧──慚愧強制——強行叮囑──叮嚀拒絕──回絕允許──準許山窮水盡——窮途末路本單元反義詞：潮濕──干燥陰冷──明媚憂慮──平和溫暖──寒冷舒適——難受責備──贊賞熱情──冷漠寬宏大量──心胸狹窄虛情假意——真心實意詞語搭配：狂風的怒吼 波濤的轟鳴 洶涌澎湃的海浪 瘦削的臉 怒目圓睜的臉 從未有過的感覺茫然的眼睛 悠悠的小令 偉大的事情 獨享的幽靜 無法割舍的愛好 奇妙的電話機 林中的和諧 詩一般的語言 唯一的聽眾 慈祥的眼神 無所不知的小精靈 深深的潭水飛快地跑 忐忑不安地想 不由分說地抽 香甜地吃 躡手躡腳地走 靜靜地坐平靜地望盡心盡力地演奏 偷偷地聊天 耐心地回答 幸福地唱歌 第四單元：生字：晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫 脅 睹 嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷詞語盤點：遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節(jié)制 枯竭 濫用 威脅 指望 設(shè)想 移民 破碎 目睹 圣潔 駿馬雄鷹 潺潺 回蕩 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養(yǎng) 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發(fā)光 葬禮 主持 語調(diào)悲劇 治理 歸宿 蕩漾 領(lǐng)悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟本單元多音字：一葉扁piān舟 扁biǎn 平供gōng品 提供g242。樣血xiě液 血xu232。牧供g242。o召 號h225。《自嘲》這句話形容對敵人決不屈服，對人民大眾甘心像牛一樣俯首聽命，鞠躬盡瘁，死而后已。(5)只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。隨風潛入夜，潤物細無聲。青山綠水，白草紅葉黃花。o 調(diào)ti225。 似sh236。仿 模mo著 解ji232。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。絕大多數(shù)漢語的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。eer鼻韻母：aneninun252。排比：就是有三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字數(shù)大致相等，語氣一致的句子排列在一起的。例：（1）作為一個小學生，怎能不努力學習呢？設(shè)問：就是有針對性提出一個問題，然后把自己的看法談出來。例如:我呢，我難道沒有應(yīng)該責備的地方嗎？反問與設(shè)問的區(qū)別：(1)設(shè)問不表示肯定什么或否定什么；反問則明砌表示肯定和否定的內(nèi)容。便于吟誦，易于記憶；用于詩詞、有音樂美；表意凝煉，抒情酣暢。比喻就是“打比方”。修改時，注意不要改變原句的意思。如：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（4）重復羅嗦。（6）詞序不對。在句子中同時出現(xiàn)了幾個稱呼，在說明的時候分不清哪個是哪個，造成了理解上的困難。C、不改變句子原意。這種聯(lián)系，心理學上稱為“聯(lián)想”。說明文中的舉事例的說明方法和議論文中的例證法，都可以起到使內(nèi)容具體、加強說服力的作用。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來。分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法。將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。改成的反問句是：我們怎么能浪費時間呢？反問句改為陳述句的方法：將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞?！暗亍鼻懊娴脑~語一般用來形容后面的動作，說明后面的動作怎么樣。將下列反問句改為陳述句① 作為少先隊員怎能不講文明，有禮貌呢？② 人的身軀怎能從狗洞子里爬出來呢？③ 難道我們不相信自己的眼睛嗎？④ 天底下哪有這么便宜的事？⑤ 難道你就該欺騙我嗎？將下列句子改為轉(zhuǎn)述句（直接引語改為間接引語）① 貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。④ 我們應(yīng)該參加集體活動。② 柳條佛動著水面。⑧ 從孩子的嘴里飛出婉轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。⑥ 今天中午下了一天的雨。? 操場上站滿了許許多多數(shù)不清的學生。r 233。1225。kǔzu238。(3分）“歪風斜氣（），短小精干（）搬門弄斧（）英雄倍出（）挑拔是非（）振耳欲聾（）四、根據(jù)意思寫出成語。(6分）1．端(1)（）(3)我端起碗就吃起來。（7分）（）我如獲至寶，拿了剪力就想剪。41）簡政（填意思相近的詞）2）驚（填意思相反的詞）3）心意（填上不同的數(shù)字）4）向榮（填相同的字）、4在括號時填上合適關(guān)聯(lián)詞語。語文備課大師 今日用大師 明日做大師?、蹜?zhàn)斗在抗擊“非典”一線的醫(yī)護人員無悔奉獻的精神。（調(diào)整詞序，不改變原意。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。是幸福的淚水，是高興的，感激的，難過的，傷心的，還是后悔的淚水呢？請你詳細的把這件事告訴我好嗎？我好與你分享快樂或為你解憂。ih233。人有悲歡離合，______________________，_____________________________。o yu224。（共6分）蹄（）施（）券（）欺（）啼（）拖（）卷（）期（）差 chā（）chāi（）還 h225。他（）嚴格要求工作人員，（）時時帶頭工作在野外。（6分）（）借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好，走下樓去。（15分）___________________________________從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。②從原文中找出“興隆”的近義詞：___________________用簡潔的語言，寫出本文的主要內(nèi)容。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。l、“她趕緊擦著了一大把火柴”的原因是：3分）“飛到?jīng)]有寒冷，沒有饑俄，也沒有痛苦的地方去了”的含意是：（5分）“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。冬天，落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋，慢慢地化成肥料溶進大地，為來年新葉生長提供了養(yǎng)料。語文備課大師 今日用大師 明日做大師?。?）短文贊揚了銀杏樹的什么？語文備課大師 今日用大師 明日做大師！第五篇：六年級語文上冊總復習練習題（閱讀理解）一、讀下面的文段，完成練習：33分地球所擁有的自然資源也是有限的?！耙幌盗械纳鷳B(tài)災 ”請你結(jié)合實際舉例說明：。你們要像我們一樣熱愛它，照管它。我們熱愛，就像一樣。走到了，看見猹了，你便刺。（4分）用——線畫出描寫“我”的想法的句子。”聽了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受。貝多芬望了望站在他身傍的兄妹倆，借著（），按起了琴鍵。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。用～～～線劃出他這時候想象的句子。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。（3分）在這篇課文的寫作過程中，作者運用了豐富的聯(lián)想和想象，把（）想象成森林，把（）想象成村子，把（）想象成村民，把一只黑甲蟲想象成（），還把一只嬌小的黑甲蟲想象成（）。這里，很多黑甲蟲村民，熙熙攘攘地往來。我目光（）著爬行的小蟲，作了一次（）的游歷。他飛奔回客店，——《月光曲》記錄了下來。他好像（），月亮正從（）升起來。那天臨走的時候 伯父送給我兩本書 一本是 表 一本是 小約翰 伯父已經(jīng)去世多年了 這兩本書我還保存著給上面文字的最后一段加上標點。那時候每到周末，我們姐妹三個輪流跟著爸爸媽媽到伯父家里去團聚。它的皮毛是油一般的滑……” 我素不知道天下有這許多新鮮事 海邊有如許五色的貝殼 西瓜有這樣危險的（經(jīng)歷 經(jīng)過）我先前單知道它在水果店里（出賣 出售）罷了根據(jù)課文內(nèi)容在括號里選擇正確（最佳）的答案，在下面劃橫線?！蔽沂沁@樣理解的：三、讀下面的文段，然后完成練習：“管賊嗎？”“不是。我們深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。１５分。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。它隱藏在稠密的葉子里面，不易發(fā)現(xiàn)，而不像蘋果、桃子那樣高高的懸掛在枝頭，炫耀自己。春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼。它高大挺拔，象一個威武的巨人。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。（2分）我明白了______________________________________________九、作文。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。（）寫完作業(yè)，燈火通明的教室里就剩下我一個人了。（3分）我們既要向先進的同學學習，又要幫助（）的同學進步，要尊重他們，親近他們，不應(yīng)該（）他們，（）他們。n（）四、按要求填空。ng f225。（7分）夜以繼日日夜兼程濟濟一堂萬人空巷滔滔不絕國慶之夜，人民大會堂宴會廳里，各界人士代表2000多人（），共同慶祝人民共和國的生日。ow224。ku237。”的含義是：“她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。（修改病句，不得增減詞語。朗讀、說話都要注意語句的語氣，請選擇語氣最重的一句。②（）大家都同心協(xié)力，這場無聲的戰(zhàn)斗，我們（）會取得勝利。（）中午放學回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上貼著一張（石林（）（２）這里正進行文物發(fā)掘工作。（）2..形容計謀十分高明。二、判斷下列說法的對錯，對的畫“ √ ”，錯的畫“ ”。 q237。il225。? 同學們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生交通事故。⑧ 樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。⑩ 氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。④ 奶奶縫補衣服。⑥ 聽到這個消息，所有人都高興。”③ 媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了?！暗谩焙竺娴脑~語一般用來補充說明前面的動作怎么樣。將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號“。例如：“圖書館的藏書有中國的、古典的、外國的、科技的、文學的、現(xiàn)代的以及政治經(jīng)濟方面的等。（4）畫圖表。