【正文】 不厭咿咿呀呀地亂唱 驚訝地發(fā)現(xiàn) 目不忍睹地槃 哭哭啼啼地演戲 一年秋天 一個小鎮(zhèn) 一天夜晚 一首曲子 一陣風 一縷微云 一夜工夫 高歌一曲一群灰鴿 一頭黑發(fā) 一種棕色 一種感覺 一顆明珠 一塊生面團 一爐火 一堵墻一幅畫 一件工藝品 一門藝術 一次活動 一段時間 一支歌曲本單元必背內容：(1)伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。(3)皮鞋匠靜靜地聽著。他以堅強的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運》《田園》《合唱》?！甭暷?3：b p m fdtnIgkhjqxzhchshrzcsyw單韻母：aoeiu252。擬人：就是把人以外的事物當作人來寫，使它像人一樣會說話、有感情、做人的動作。無疑而問，不需回答。例：社會生產(chǎn)力有這樣巨大的發(fā)展，勞動生產(chǎn)率有這大幅度的提高，靠的是什么？靠的是科學技術的力量。延安的歌聲是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。（三）擬人和比喻：擬人是把物當作人來寫，它色彩鮮明，描繪形象，表意豐富。(2)擬人中，本體必須出現(xiàn)，人一般不出現(xiàn)；比喻的本體和喻體一主一從，本體或現(xiàn)或不現(xiàn)，而喻體必須出現(xiàn)。（2）搭配不當。說明：回家作業(yè)要么是基本上做完（還有少量沒做），要么是全部做完（一點兒都沒有剩下）。如：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。說明：教室里不可能出現(xiàn)排山倒海的掌聲，形容不當，可改為熱烈的掌聲。縮句練習時要注意什么？A、保持句子完整，注意主語。如： 一般人總以為，年齡稍大，記憶能力就一定要差，其實不然，請看實驗結果：國際語言學會曾對9至18歲的青年與35歲以上的成年人學習世界語作過一個比較，發(fā)現(xiàn)前者就不如后者的記憶力好。到此為止，未嘗不可，但不夠具體，也缺乏說服力，于是，又舉出了一個實例：馬克思在五十多歲的時候，只用六個月時間便精通了俄語。（3）作比較。（6）分類別。有的事物的特征、本質需要分成幾點或幾個方面來說，也屬于分類別。這樣，改成的反問句是：難道雷鋒叔叔不是我們學習的榜樣嗎？ 又如：我們不能浪費時間?！暗摹鼻懊娴脑~語一般用來修飾后面的事物，說明后面的事物怎么樣。④犯了錯誤不敢向老師、同學承認，這不是一個少先隊員應有的態(tài)度。② 在共產(chǎn)黨面前，什么困難都能克服。⑩ 楚王只好向晏子賠不是。③ 我的目光追隨著爬行的小蟲④ 守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年⑤ 這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路干線⑥ 皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。④ 看了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。? 聽了這段報告，使我們明白了許多道理。第四篇：小學六年級語文總復習試題語文備課大師 目錄式免費主題備課平臺！小學六年級語文總復習試題一、讀拼音，寫句子。 ngz 224。 hǎi w（）。（），像河水一樣傾瀉下來。３．海內存知己，（）4（），更上一層樓。（）我毫不猶豫地把信塞進了信箱．心里頓覺輕松一些。①主席臺上插著鮮紅的彩旗。D、明天的會，你能不參加嗎？按要求寫句子。（縮句）六、綜合閱讀理解19（一）她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。附：知心姐姐給王欣的信王欣同學：你好！你在來信中說，有一件事使你落淚了。nw232。（《孔子游春》）不知天上宮闕，_______________。小學六年級語文模擬試卷一、看拼音寫詞語。ng語文備課大師 今日用大師 明日做大師?。ǎǎǎ┒⑻羁?。夕陽西下，他們和漢族客人依依不舍，（）話別。3“鋼鐵對堅硬”正如“棉花對（）”。八、閱讀。（3分）填空。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮?！八虢o自己暖和一下??”人們說。它聳立在一排水杉面前，暴風雨來了，它用那粗壯的身子保護著杉樹。抬頭仰望，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍天添上一幅美麗的圖畫。把比作，突出的描寫了銀杏樹的（3）全文抓住了銀杏樹的、來記敘的。3分 ２、在括號里填上關聯(lián)詞語。２、在文段中找出一對近義詞：（）——（）３、文中的“我們這個民族”指的是（）。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。你便（拿 捏）了胡叉，輕輕地走去……”猬）的猹是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端（的 地）覺得狀如小狗而很（兇猛 兇狠）。文段中出現(xiàn)了兩處省略號，這兒都表示（），兩處破折號，第一處表示（），第二處表示（）。伯父問我的時候，我就張冠李戴地亂說一氣。4分五、讀下面的文段，完成練習：一陣風把蠟燭吹滅了。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌上來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（）的臉上，照著她（）的眼睛。用——線劃出他這時候想象的情景的句子。它不斷地左沖右撞，終于走出了一條路。在括號里填上合適的詞語。我看見在許多同類蟲子中間，一只嬌小的從洞里跑出來（）遠歸者。一只小蟲，一只生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林里。7分皮鞋匠聽著音樂，進行了（）。月亮越升越高，穿過（）。3分 A、張冠李戴（帶反義詞）： B、馬馬虎虎（疊詞）用——線劃出寫伯父的動作語言的句子，用~~~線劃出寫“我”的感受和變化的句子。不知道伯父怎么知道我讀了《水滸傳》，大概是爸爸告訴他的吧。3分便是： 素： 如許： 單知道： 無端： 五色：上面的文字選自我們的課文《 》，它是作者是（），課文節(jié)選自他的小說《 》。要管的是獾豬，刺猬，猹。２、“眷戀”的意思是（），“照管”的意思是（）。每一處（），每一片（），每一座（），每一條（），每一根（）的（），每一只（）的昆蟲，還有那濃密叢林中的（），藍天上的（），在我們這個民族的記憶和體驗中，都是圣潔的。人類生活所需要的水資源 森林資源 生物資源 大氣資源 本來是可以不斷再生 長期給人類作貢獻的 但是，（）人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，（）使它們不能再生，（）造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。銀杏樹，我贊美呢?。?）寫出下面詞語的反義詞漫長（）稠密（）（2）“假如把大地比作一張弓的話，那么這顆銀杏樹就是一支射向藍天的長箭。夏天，葉子長成小扇子的模樣，綠的似乎就會滴下油來。這顆銀杏樹的樹干筆直筆直，已長到三層樓那么高了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。二、綜合閱讀理解（30分）讀下面的文段和短文，做后面的題。（2分）給最后一個自然段加上標點。（）我快速收好書包，熄滅燈，走出教室。（3分）①“勇敢 沉著 機智 武斷 果斷”這組詞中不是一類的詞是（）。（5分）深情 盛情 熱情①蒙古族人民騎馬幾十公里，（）遠迎客人。n q237。在我國申辦2008年奧運會成功的那個夜晚，全國各地幾乎（），一片歡騰。（《白鷺》）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像_________________________。zh35給知心姐姐的一封回信要求：按下面知心姐姐的來信內容，以王欣的名義寫一封回信。她死了，在舊年的大年夜凍死了。（改成反問句）（5）諸葛亮對魯肅說：“你借給我二十條船，我自有妙用。B、明天的會，你不去不好。④（）對犯錯誤的同學，我們（）不應該輕視他們。（）再一想，別人的信怎么能動呢？頓時，我像泄了氣的皮球似的。（）六、填詩句。（）稱贊聲不斷。（）2.‘哀”用音序查字法，應查字母 A，音節(jié) i。 i j236。 ngzh238。? 《草原》的作者是老舍寫的。⑩ 他終于端正了認真學習的好習慣。② 我不禁忍不住為他精彩的表演而喝彩?？s句① 海邊的沙地里種著一望無際的碧綠的西瓜。⑧ 這部電影使我感動得流淚。”⑤ 父親堅決地對母親說：“我常聽你說，這里的工作這么重要，我不能離開。②為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。所改成的陳述句是：我們不能言而無信。如：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。正確的說法應該是： 圖書館的藏書，按國別分，有中國的、外國的；按時代分，有古典的、現(xiàn)代的；按性質分，有科技的、文學的以及政治經(jīng)濟方面的等。（5）打比方。為了使所要說明的事物具體化，還可以采用列數(shù)據(jù)的方法，以便讀者理解。這段文章要說明的是：年齡稍大，記憶力不一定就差。（1）舉例子。B、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的詞語，去除“得”后面的詞語。（7）形容不當。說明：缺點當然是不好的，把不好的刪去句子就簡潔了。一句話必須合乎事理不能自相矛盾。說明：是誰受到了深刻的教育呢？沒說出來。比喻和擬人的不同點。對偶必須對稱，而排比要求結構大體相似，字數(shù)要求不甚嚴格。解放軍穿草鞋，把蔣家王朝踢下臺。（對聯(lián)一般采用對偶的寫法）例：幾只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。例：在巴掌大的監(jiān)獄里，同志們照常鍛煉身體。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類，比喻詞常用的有“好像、像??一樣（似的）、仿佛、是、成了”等。標調規(guī)則：“有a不放過，無a找o、e，i、u并列標在后，252。(4)貝多芬是德國最偉大的音樂家之一，對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱為“樂圣”。明代小說家馮夢龍根據(jù)這個傳說創(chuàng)作了《俞伯牙摔琴謝知音》，收在 《警世通言》中。采 難n225。n琴 子彈d224。這首詩通過詠馬、贊馬以及感嘆馬的命運，來表現(xiàn)志士的奇才異質、遠大抱負及不遇于時的感慨與憤懣。n子排山倒dǎo海 倒d224。小橋流水人家。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。魯迅用蜜蜂釀蜜打比方，從正反兩方面申述自己的看法，說明了只有讀更多人的著作，閱讀面廣一點，才能得到多方面的知識。(3)我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。 鋼叉chā扎zhā針 掙扎zh225。n 方便bi224。o覺 覺ju233。 數(shù)shǔ不清降ji224。ng隙出差chāi 差chā別興xīng奮 高興x236。詹天佑順著山勢，了一種“人”字形線路。n夫悶mēn熱好似s236。(3)《草蟲的村落》作者郭楓著名詩人、作家。n 朝zhāo陽嘻嘻哈哈hā纖xiān維沉悶m232。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計訊息工期的鐵路干線。(4)季羨林《懷念母親》：我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖**親。ng床 望著zhe 著zh225。仿 模m生 畜x249。n軍號h224。本單元形近字：扭(扭腰)鈕(按鈕)胯(胯下)挎(挎包)垮(垮臺)廚(廚房)櫥(櫥柜)套(圈套)耷(耷拉)猬(刺猬)猬(刺猬)畜(畜生)蓄(儲蓄)竄(逃竄)串(串通)挽(挽救)免(免費)囫(囫圇)圖(圖書)圇(囫圇)輪(車輪)棗(紅棗)刺(刺猬)搞(搞笑)稿(稿件)恍(恍惚)晃(明晃晃)霜(風霜)孀(孀婦)詳(詳細)祥(吉祥)逝(逝世)折(折紙)章(文章)障(屏障)咳(咳喘)刻(深刻 該(應該)嗽(咳嗽)懶(懶惰)詳(詳細)祥(慈祥)逝(逝世)浙(浙江)誨(教誨)悔(懊悔)窯(窯洞)窖(地窖)淅(淅瀝)晰(清晰)概(大概)慨(感慨)倚(不偏不倚)騎(騎馬)澆(澆水)饒(富饒)摔(摔倒)率(率領)本單元近義詞：驚異──詫異忍受──忍耐逝世──去世 愛戴──擁戴深奧──深刻 悔恨──懊悔忍受──忍耐羞愧