【正文】 入，社會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的包容性不斷加大，人們對自由、冒險的追求，也為大學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)氛圍；中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，已成為世界第二經(jīng)濟體，正不斷地融入世界，當今世界已無法離開中國，同時，國內(nèi)正進行經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的升級轉(zhuǎn)型，為今后的職場發(fā)展、創(chuàng)業(yè)提供了機遇。該專業(yè)能夠培養(yǎng)我的經(jīng)濟思維能力，經(jīng)濟分析能力，和解決經(jīng)濟問題的能力。劣勢因素：公共場所演講能力差，演說缺乏信心；社會經(jīng)驗匱乏，較少的接觸社會；藝術(shù)表演能力弱，沒有掌握一門才藝；體能較差；對自己失敗的事情會陷入自責。擁有樂觀積極的心態(tài)，對自己的未來充滿信心。希波克拉底對人的氣質(zhì)分為四類：膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。在那里，有希望指引我前行。六、結(jié)束語這份規(guī)劃書，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中有了自己的目標，這并不是一紙空文，我會以它作為我的方向和準則，激勵我不斷進步。（3）暑期通過社會實踐和做家教等社會實踐活動提高自己各方面的能力。一直以來我覺得自己就是一種隨遇而安的性格，這種性格造就了我的職業(yè)選擇。(2)科學(xué)文化素質(zhì)：廣博的文化知識，精神的專業(yè)知識，全面的科學(xué)教育知識。再說，我們讀書的目的不就是問了讓自己的一生能夠為國家爭得榮譽嗎？所以我認定了教育，并且義無反顧，無怨無悔。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我認為誠信是個人自立于社會的一道無形資產(chǎn)，是成功道路上不可或缺的道德準則。講信用，誠實守信。做事有上進心、比較認真負責。有事自信心不足，出現(xiàn)問題是會懷疑自己，否定自我的實力，缺少信心。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。因此，在我們的大學(xué)生活剛剛起步之時，趁早選擇可行的路線，科學(xué)、合理地規(guī)劃自己的未來，具有十分重要的意義。在未來教師可能步入高收入行列。我積極熱情，有活力，做事有條理，有很強的責任心。四、職業(yè)準備規(guī)劃期大學(xué)一年級（1）盡快熟悉大學(xué)生活特點，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境、掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法及基本規(guī)律，為學(xué)業(yè)進一步深化打下基礎(chǔ)。大學(xué)四年級（1）在一所高等中學(xué)實習(xí)，為就業(yè)做準備。創(chuàng)造需要勇氣，更需要智慧。著名生涯發(fā)展理論家霍蘭德把人的職業(yè)興趣分為六種類型，分別為：現(xiàn)實型(R)、研究型（I）、藝術(shù)型（A）、社會型（S）、企業(yè)型（E）、常規(guī)型（C）。擁有充足的精力，具有超強的專注性，能夠十分的投入自己所做的任何事情，不容易受到周圍環(huán)境的干擾。成績優(yōu)秀，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，分析能力突出。擁有良好的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)良的研究條件，在這個211工程大學(xué)的平臺上，有助于我夯實本科的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)科學(xué)研究的興趣愛好，為進一步的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。而目前國內(nèi)的企業(yè)管理理論大多有國外引進，在很多方面與中國國情不符。l 記住英語四級詞匯，練習(xí)口語和英語表達能力能力目標：增加社會實踐的能力，了解接觸社會；培養(yǎng)人際交往的能力；培養(yǎng)自己獨立思考的能力；了解社會調(diào)研報告的寫作流程，初步培養(yǎng)研究能力。l 熟記英語單詞，準備英語等級考試，并通過英語四級考試。專業(yè)夯實，學(xué)術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)目標：繼續(xù)保持專業(yè)成績，進行初步的學(xué)術(shù)創(chuàng)作；繼續(xù)自學(xué)日語，能夠?qū)θ照Z進行簡單的說、讀、寫；通過英語六級考試；通過研究生入學(xué)考試。（25歲—28歲）目標：獲得博士學(xué)位方案：深入研究，積累自己的影響力（三）職業(yè)人生規(guī)劃，經(jīng)驗積累（28歲—32歲）階段目標：企業(yè)的中層管理者實施方案：積累廣泛的人脈，學(xué)習(xí)職場技能，扎實工作，并進行相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)作。我的備選方案是繼續(xù)深造，成為一名大學(xué)教師。教育背景全日制預(yù)科生2008/092009/07北京郵電大學(xué)歷史學(xué)（師范）專業(yè)| 全日制正規(guī)本科2009/09至今上海師范大學(xué)工作經(jīng)驗校勤工助學(xué)中心職位：書報亭營業(yè)員2009/102010/10在外輔導(dǎo)學(xué)生職位：家教2010/112011/5自我盤點一、SWOT分析優(yōu)勢分析 – Strength語言優(yōu)勢：以優(yōu)秀的成績通過了大學(xué)英語四六級考試，聽說能力強，能夠熟練流利地用英語和外國人進行交流。經(jīng)歷劣勢：實踐經(jīng)驗不足外部環(huán)境劣勢：外面的就業(yè)壓力非常大學(xué)校背景劣勢：上師大屬于上海市重點大學(xué)，但是不屬于一類本科以及211工程或985工程，所以結(jié)合我自己的個人定位，學(xué)校背景將是一個在某些企業(yè)的求職方面不具備競爭力。但我們是專業(yè)學(xué)師范類教學(xué)的，比起非師范類的競爭者，此時我們師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。這一點時刻都不能被忘記。人文學(xué)院 歷史學(xué)（師范）專業(yè)76號 阿麗葉島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。島上的經(jīng)濟高的發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。善良和寬容是我人生的兩寶。l 由于家庭條件一般，很多事情需要動手去做，所以從小養(yǎng)成了較強的動手操作能力。日益嚴峻。（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等中期（20132016）職業(yè)目標：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。但是由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境和個人成長等變化以及各種不可預(yù)測的因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。：。及時作出相應(yīng)地不可預(yù)測地調(diào)整。五、規(guī)劃評估及調(diào)整職業(yè)規(guī)劃是對未來的計劃。結(jié)合不表職業(yè)道德任職資格和我的現(xiàn)狀，我鼻息不斷努力完善自己。l 家庭和睦，從未見家里有人有什么爭吵，家庭環(huán)境和諧，是我的身心得以健康的發(fā)展。在人生的航船上，我緊握寬容和善良這兩大風帆，它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?，讓我更快的適應(yīng)社會，融入社會。測試結(jié)果與分析：類型：事務(wù)型。島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上充滿了美術(shù)館、音樂廳，彌漫這濃厚的藝術(shù)文化氣息，同時，當?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂遇繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這尋找靈感。然而，現(xiàn)實是未知多變的。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。擺正心態(tài)，規(guī)避高競爭區(qū)，有時寧為雞頭，不為鳳尾的