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正文內(nèi)容

師范生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)[模版](文件)

 

【正文】 ”在逐夢(mèng)征程中,我將始終銘記六個(gè)字:不拋棄,不放棄。教育背景全日制預(yù)科生2008/092009/07北京郵電大學(xué)歷史學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)| 全日制正規(guī)本科2009/09至今上海師范大學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)校勤工助學(xué)中心職位:書(shū)報(bào)亭營(yíng)業(yè)員2009/102010/10在外輔導(dǎo)學(xué)生職位:家教2010/112011/5自我盤(pán)點(diǎn)一、SWOT分析優(yōu)勢(shì)分析 – Strength語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì):以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試,聽(tīng)說(shuō)能力強(qiáng),能夠熟練流利地用英語(yǔ)和外國(guó)人進(jìn)行交流。工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì):在學(xué)校勤工助學(xué)中心工作,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)歷劣勢(shì):實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足外部環(huán)境劣勢(shì):外面的就業(yè)壓力非常大學(xué)校背景劣勢(shì):上師大屬于上海市重點(diǎn)大學(xué),但是不屬于一類(lèi)本科以及211工程或985工程,所以結(jié)合我自己的個(gè)人定位,學(xué)校背景將是一個(gè)在某些企業(yè)的求職方面不具備競(jìng)爭(zhēng)力。SO戰(zhàn)略 – 發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、利用機(jī)會(huì)如果回疆工作,我將以四年在內(nèi)地學(xué)習(xí)的扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和綜合能力,開(kāi)闊的眼界和胸襟取勝。但我們是專(zhuān)業(yè)學(xué)師范類(lèi)教學(xué)的,比起非師范類(lèi)的競(jìng)爭(zhēng)者,此時(shí)我們師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了??释苡猩鐣?huì)地位和名譽(yù),希望得到人們的尊敬。敏感型——精神飽滿(mǎn),好動(dòng)不好靜,辦事愛(ài)速戰(zhàn)速?zèng)Q,但是行為常有盲目性。三、職業(yè)生涯規(guī)劃期(2011年2012年)說(shuō)明:該時(shí)期為大學(xué)三、四年級(jí)目標(biāo):拿獎(jiǎng)學(xué)金、參加學(xué)校的公派交流生選拔面試、明確自己就業(yè)目標(biāo)、通過(guò)各種渠道尋找實(shí)習(xí)工作、完成學(xué)年論文、畢業(yè)論文、通過(guò)網(wǎng)上申請(qǐng)各學(xué)校職位。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。人文學(xué)院 歷史學(xué)(師范)專(zhuān)業(yè)76號(hào) 阿麗葉島上人跡較少,建筑物多僻處一方,平綢綠野,適合夜觀(guān)星象。島民個(gè)性冷靜保守,處事有條不紊,善于組織規(guī)劃。l 溫暖友善的島嶼。島上的經(jīng)濟(jì)高的發(fā)展,處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位。善良和寬容是我人生的兩寶。并且,如果我事事“隨波逐流”那么,它將會(huì)使我缺乏主見(jiàn)、不夠成熟穩(wěn)重,一旦那樣,我必將被社會(huì)中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒(méi)。l 由于家庭條件一般,很多事情需要?jiǎng)邮秩プ?,所以從小養(yǎng)成了較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。學(xué)校環(huán)境分析:l 漳州師范學(xué)院是一所培養(yǎng)綜合能力高素質(zhì)人才的本科類(lèi)院校。日益嚴(yán)峻。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:近期(20092013)職業(yè)目標(biāo):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等中期(20132016)職業(yè)目標(biāo):利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。事物總是發(fā)展變化的。但是由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境和個(gè)人成長(zhǎng)等變化以及各種不可預(yù)測(cè)的因素的影響,一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。通過(guò)這次職業(yè)規(guī)劃,我有生以來(lái)第一次靜靜地坐下來(lái)思考自己是一個(gè)什么樣的人;第一次思考我的未來(lái)會(huì)是怎樣的;第一次思考我適合從事什么樣的職業(yè);第一次思考我的職業(yè)生涯該怎樣規(guī)劃。:。需要在以后的實(shí)踐中不斷地審核和調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃。及時(shí)作出相應(yīng)地不可預(yù)測(cè)地調(diào)整。要使職業(yè)規(guī)劃行之有效,就必須在實(shí)踐中對(duì)規(guī)劃不斷地進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。五、規(guī)劃評(píng)估及調(diào)整職業(yè)規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話(huà)過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。結(jié)合不表職業(yè)道德任職資格和我的現(xiàn)狀,我鼻息不斷努力完善自己。社會(huì)環(huán)境分析:l 我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)數(shù)學(xué)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好三、職業(yè)目標(biāo)認(rèn)定l 目標(biāo)職業(yè)分析:崗位名稱(chēng):數(shù)學(xué)教師工作內(nèi)容:輔導(dǎo)中學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)任職資格:具備教師資格證,普通話(huà)資格證。l 家庭和睦,從未見(jiàn)家里有人有什么爭(zhēng)吵,家庭環(huán)境和諧,是我的身心得以健康的發(fā)展。作為師范生的我,會(huì)努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),為今后教書(shū)育人打好基礎(chǔ)。在人生的航船上,我緊握寬容和善良這兩大風(fēng)帆,它將會(huì)在我踏入社會(huì)時(shí)給我?guī)椭?,讓我更快的適應(yīng)社會(huì),融入社會(huì)。與之前做的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)結(jié)果是有互相類(lèi)似的360度評(píng)估自我認(rèn)知小結(jié)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,責(zé)任感強(qiáng),樂(lè)于助人是我的優(yōu)點(diǎn),粗心大意是我的個(gè)性。測(cè)試結(jié)果與分析:類(lèi)型:事務(wù)型。l 顯赫富貴的島嶼。島上保留有熱帶的原始植物,自然生態(tài)保持得很好,也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。l 現(xiàn)代、天然的島嶼。島上充滿(mǎn)了美術(shù)館、音樂(lè)廳,彌漫這濃厚的藝術(shù)文化氣息,同時(shí),當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)遇繪畫(huà),許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這尋找靈感。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。完成自己從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。思考型——這類(lèi)人工作、生活有規(guī)律,愛(ài)整潔,時(shí)間觀(guān)念很強(qiáng),重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性,但這類(lèi)人優(yōu)勢(shì)思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性?;顫姾脛?dòng),反應(yīng)靈敏,樂(lè)于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。擺正心態(tài),規(guī)避高競(jìng)爭(zhēng)區(qū),有時(shí)寧為雞頭,不為鳳尾的思想也具有一定參考價(jià)值。我必須提高自己各個(gè)方面的能力和教學(xué)水平,為將來(lái)工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。威脅分析 – Threaten在今后求職過(guò)程當(dāng)中,我將會(huì)遇到很多上海本地以及全國(guó)各地名校的優(yōu)秀畢業(yè)生,對(duì)于我而言,這是一個(gè)很大的威脅。策劃舉辦了多次具有影響力的活動(dòng)。執(zhí)行力強(qiáng),思維縝密,有創(chuàng)新精神。哈力木拉提性別:女 出生年月:1989年11月戶(hù)籍所在地:新疆 政治面貌:團(tuán)員自我評(píng)價(jià):我作為歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名師范生,在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活期間,不僅在本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面取得了良好的成績(jī),而且具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,責(zé)任心強(qiáng),個(gè)性樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)正直、適應(yīng)能力強(qiáng)、工作勤奮、學(xué)習(xí)認(rèn)真、善于交際、樂(lè)于接受挑戰(zhàn)、富于創(chuàng)新。大膽的追求自己的
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