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20xx年庫(kù)管年終個(gè)人總結(jié)范文與20xx年庫(kù)管年終總結(jié)范文匯編(完整版)

  

【正文】 ,熱愛(ài)黨的事來(lái),在今年上半年我遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生快樂(lè)的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。二是向同志學(xué)習(xí)。我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,我做了以下嘗試:一年就這樣結(jié)束了,不過(guò)結(jié)束的很有意義,因?yàn)槲矣衷谖业墓ぷ鲘徫簧贤昝赖耐瓿闪艘荒?,我又?lè)意在歲末的時(shí)候快樂(lè)的度過(guò)一年。創(chuàng)造一個(gè)整潔的倉(cāng)庫(kù),在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。如單上有“優(yōu)先出庫(kù)“的部品,我們應(yīng)在第一時(shí)間配并第一車(chē)發(fā)貨給工廠,這樣就不會(huì)耽誤工廠生產(chǎn)線的運(yùn)轉(zhuǎn)。第三部分:貨物的管理現(xiàn)松江倉(cāng)庫(kù)開(kāi)業(yè)三個(gè)多月來(lái),味之素,toto上海工廠,toto衛(wèi)洗麗的業(yè)務(wù)已相繼進(jìn)入松江倉(cāng)庫(kù)。第二部分:人力的合理安排和運(yùn)用1:人力的安排作為物流公司的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)———倉(cāng)儲(chǔ),雖然技術(shù)性并不高,但需要勤勞,心細(xì),作業(yè)強(qiáng)度大,體力要求比較高?,F(xiàn)從以下幾部分講:第一部分:自我介紹我是公司儲(chǔ)運(yùn)部松江倉(cāng)庫(kù)的倉(cāng)庫(kù)保管員:*———是土生土長(zhǎng)的松江人。在4xxxx度的箱內(nèi),一會(huì)兒就汗流浹背了,所以要合理安排作業(yè)和休息,做到輪流休息,不間斷作業(yè),這樣在保證作業(yè)安全的情況下,作業(yè)效率就不受影響了。而且進(jìn)來(lái)的端數(shù)有時(shí)亂,要整理清點(diǎn)每一個(gè)型號(hào),箱數(shù),端數(shù)。倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備是省力省時(shí)的有利工具,要做好日常的清潔保養(yǎng),清理輪子中的雜物,保持其順利使用。還有要學(xué)習(xí)物流相關(guān)知識(shí),很欣慰的是:在取的了國(guó)際貨代資格證后,這次通過(guò)了報(bào)檢員資格考試。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,每天能快樂(lè)充實(shí)。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)。雖然一年中教學(xué)時(shí)間緊、任務(wù)重,但我為了把自己的教學(xué)水平提高。在課前認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都搞清楚,了解教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn),掌握知識(shí)邏輯,能運(yùn)用自如,知道要補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。針對(duì)這種行為,我把抓好學(xué)生的思想教育作為工作的一項(xiàng)原則,并把這項(xiàng)原則貫徹到教學(xué)中。雖然有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)主義害死人,不過(guò)大部分時(shí)間內(nèi)經(jīng)驗(yàn)還是起著巨大的作用的。確保車(chē)間生產(chǎn)的流暢性,也降低了車(chē)間半成品的積壓。依據(jù)客戶(hù)需求、訂單的緩急、生產(chǎn)產(chǎn)能為原則,進(jìn)行合理排單。加強(qiáng)了解物料的前詹性、客戶(hù)的需求、市場(chǎng)的動(dòng)態(tài),朝著:“由訂單式生產(chǎn)到計(jì)劃性生產(chǎn)”的生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變。不利于高效率、高質(zhì)量的完成工作,雖然當(dāng)別的部門(mén)提出配合時(shí),大家也會(huì)配合,但是主動(dòng)協(xié)助其他部門(mén)完成工作,或者很愉快地配合其他部門(mén)提出的要求及其他配合時(shí),仍然還不是很到位。這也是讓我在工作深感到挫敗的因素。加強(qiáng)與物控、采購(gòu)人員、收發(fā)員之間的溝通,提高溝通效率與溝通的質(zhì)量,即時(shí)產(chǎn)生
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