【正文】 “我認(rèn)為‘開卷一定有益，’書是知識(shí)的源泉，杜甫曾經(jīng)說過：‘讀書破萬卷，下筆如有神。男生被我們的一句話給憋了回去，可突然孫擎又把話傳到了黑市上，高老師說：“誰會(huì)在黑市買書那?這樣。這真是仁者見仁智者見智，我認(rèn)為開卷有益或未必有益，它們都有各自的道理?！迸_(tái)下響起了熱烈地掌聲?！闭焦鶟奢x臉漲的通紅回答道：“你說的是沒錯(cuò)，可是你忘了下半句“善讀之可以醫(yī)愈”。第一篇：開卷是否有益辯論會(huì)作文Microsoft Word 文檔開卷是否有益辯論會(huì)下午班隊(duì)課前，黑板被同學(xué)們精心打扮了一番，給教室增添了幾分辯論會(huì)的氣息?！眳窍鲇暧终f：“有些書會(huì)傷害我們，所以不要看。記一次辯論會(huì)星期五上午，在我們班語文課上，展開了一次激烈的辯論會(huì)。開卷有益辯論會(huì)星期四下午，我們班進(jìn)行了一次別開生面的辯論會(huì)，主題就是開卷是否有益。進(jìn)攻無效?！鸥ψx過的書成千上萬數(shù)也數(shù)不清，積累優(yōu)美的詞語，使自己成了著名的大詩人。全班同學(xué)都感到非常興奮。讀書，可以徹悟人生道理。最后，我方辯手因在臨場(chǎng)思考超時(shí)而輸給了正方辯手。例如：梨子吃多了對(duì)心脾有害，紅棗吃多了對(duì)牙有害，藥吃多了對(duì)身體有害，也有副作用。啊，這次辯論會(huì)可真精彩！記一次辯論今天上午，我們班開展了一次辯論賽，主題是開卷是否有益？正方支持“開卷有益”；反方支持“開卷未必有益”。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？正方：盡管古人說書“浩如煙?！保矣X得書的世界是“天涯若比鄰。開卷是否有益辯論會(huì)今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。所以，有時(shí)開卷未必有益，反而有害。我們要有選擇性地看書，才能做到真正的“開卷有益”。對(duì)方的辯友是李昊宸，司浩楠，武國超，霍子帥和黃博文。武國超說：“有些人看漫畫一類的書，導(dǎo)致他上課不注意聽講，走火入魔，一樣學(xué)習(xí)不好，甚至以為自己有翅膀，從天上飛下來??這都是書造成的，所以，開卷不一定有益”李姝妹說：“光讀有用的好書，恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。臺(tái)下的同學(xué)們也聽得津津有味。這堂課真有趣！今天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。當(dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)了一些黃色、盜版的書，看了那些不良的書，會(huì)把我們引入歧途?！蓖ㄟ^這次辯論會(huì)，我明白了：雖然大多數(shù)的書都是好的，但“樹大有枯枝”，總有不好的在其中。然而，現(xiàn)代社會(huì)的我們卻曲解了古人‘開卷有益’的說法，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為‘開卷未必有益’。然后正方的二辯楊語涵說出了論點(diǎn)，引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行論證。正方的一辯想我方的二辯提出了一個(gè)問題，這似乎并沒有難道我方的二辯楊雅，她信心十足地站了起來回答了這個(gè)“簡單”的問題，接下來就更加精彩了。難道我們要讓中國衰弱，讓日本任由擺布？世界名人培根說：“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；修辭與邏輯使人善辯。華羅庚開卷，從小就打下了很好的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)，曾寫過幾百首詩詞，還寫過許多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物。我們語文書的第一課，是林海音寫的，因?yàn)樗蚕矚g讀書，所以才有那么好的文采。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？開卷是否有益，盡管“開卷有益”是個(gè)成語，但我認(rèn)為：如果盲目開卷，未必有益。還有讀什么書也很重要要說開卷一定有益那也未必，這要看你開卷看什么書，開電腦干什么事了。古人云：“開卷有益。開卷不一定有益,有時(shí)（假如讀了壞書）：“有關(guān)家國書常讀，無益身心事莫為。這不是看書害了自己嗎？這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。“開卷有益”是句俗語。這時(shí)劉老師開口了：“請(qǐng)正方同學(xué)陳述理由”。他說得不慌不忙，并沒有像平時(shí)一樣吞吞吐吐，讓大家不禁對(duì)他肅然起敬，佩服他的勇氣，也許這就是他常開卷讀書，變得勇敢了吧。經(jīng)過一番思考，我披甲上陣主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，單槍匹馬沖上前沿：“正是因?yàn)榈聡藳]有廣泛地大量地閱讀書籍，他們才會(huì)被希特勒的妖言迷惑，左右了他們的思想。幾番回合后，最終羅優(yōu)子的總結(jié)不夠完美，不及鄧樂典，技差一籌敗下陣來?！钡械娜藚s說：“開卷未必有益，看了不健康的書反而有害。他先后在波恩大學(xué)、柏林大學(xué)研究法學(xué)、歷史和哲學(xué)，因而在以后的革命中有兩個(gè)空前的偉大發(fā)現(xiàn)。如果我們對(duì)每一本書都感到有興趣，那開卷也就未必有益了。因此，我的觀點(diǎn)是：開卷未必有益。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。我舉例說明一下，我看見過很多小朋友寫的有關(guān)梨花的作文，里邊敘述了梨花盛開美麗，看書只是知道了梨花的形狀，卻看不到真實(shí)的感受。論點(diǎn)：4 看書著迷，影響學(xué)習(xí)現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會(huì)一落千丈。至于那些宣揚(yáng)各種消極頹廢、玩世不恭的思想情趣、人生哲學(xué)的書，表現(xiàn)黃色腐朽的生活方式的書，那就更是開卷有害的了。這對(duì)我們是沒有好處的，反而害了我們。他們看書可謂“破萬卷”，可卻沒能“下筆如有神”，這能說是“開卷有益”嗎？菲爾丁說過：“不好的書，就象不好的朋友一樣，可能會(huì)背叛你。他們講開卷有益，本意就是講的讀好書。這不是看書害了自己嗎？論點(diǎn)：5有選擇的看書，看錯(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。這是看書怎么也感受不到的。列御冠》中的朱澤漫，他學(xué)了一門特殊的殺龍技術(shù)，其實(shí)沒有什么地方有龍可殺，他才明白世間無龍，其本領(lǐng)白學(xué)也。雖然，讀書可以使人增長知識(shí)，陶冶情操，修養(yǎng)身心，但開卷是否有益，要看你選擇了什么書。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。這時(shí)，課堂上響起了雷鳴般的掌聲。讓我們來開一次辯論會(huì)吧！”正方先說：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類生活的源泉。通過這場(chǎng)辯論會(huì)讓我進(jìn)一步明白，開卷是否有益，得先看開什么卷?！北频米T芷引啞口無言，只能退守要塞。由于我方準(zhǔn)備不足，因此“歷經(jīng)磨難，死里逃生”了好幾次，還好沒有太多失誤，終于闖過了危機(jī)重重的“陳述理由”環(huán)節(jié)，開始在“自由辯論”環(huán)節(jié)與反方正面交鋒。這可不行，不能剛開場(chǎng)就甘拜下風(fēng)啊！我心里擔(dān)心道。正方可以支持的論點(diǎn)好比是國家法律所允許發(fā)行的書，無論從任何方面和角度都可以提升一個(gè)人。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。其二就是，我們看書，要有選擇。當(dāng)今社會(huì)上的一些少年的犯罪事實(shí)就是一個(gè)很好的證明，就是被那些不良書刊污染了心靈，染上了不良惡習(xí)，導(dǎo)致最后走上違法犯罪之路。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。如果你看一些內(nèi)容不好的書或玩電腦游戲，那肯定是無益的。如果是一個(gè)心術(shù)不正的人看書，不管看什么書，他吸收的總是不好的語言和思想。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一直往下降，最后造成竹籃打水一場(chǎng)空。開卷只有益，沒有壞，不讀書者不成材，讀書者自成仙。論文層次清楚、語言簡練，精辟地指出了蘇家駒教授《代數(shù)的五次方程式之解法》的錯(cuò)誤。讀書，可以徹悟人生意義；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾；讀書，可以深入科技殿堂。反方第一辯也就是我：有的同學(xué)看書只是為了得到表揚(yáng)。當(dāng)正方的三辯提出他的觀點(diǎn)時(shí)，有些結(jié)巴，這似乎被我方的三辯羅元元找到了漏點(diǎn)，于是她以中小學(xué)生因?qū)W習(xí)的壓力，而沉迷在那些武俠小說里，所以可以證明“開卷未必有益”。