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基于bs的職業(yè)大學(xué)網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(完整版)

  

【正文】 Write(“ bRs 對(duì)象目前處于打開(kāi)的狀態(tài) /bbr” ) Else Response. Write(“ bRs 對(duì)象目前處于關(guān)閉的狀態(tài) /bbr” ) End If 上述程序代碼是利用“ If? Then? Else”語(yǔ)句的方式,檢查狀態(tài)屬性 State,查看當(dāng)前 Record set 對(duì)象的打開(kāi)狀態(tài)。 表 set 對(duì)象的屬性說(shuō) 明 Record set 對(duì)象的方法如表 所示。 假設(shè)系統(tǒng)已經(jīng)安裝了 MS SQL Server 20xx,則可以用以下的范例來(lái)連接數(shù)據(jù)庫(kù): [12] % Set OBJConn=Server. Create Object (“ADODB. Connection”) “DSN1”,“DSN2” % “ DSN1”為已經(jīng)創(chuàng)建的數(shù)據(jù)源。 [10] ADO 的優(yōu)點(diǎn)是使用簡(jiǎn)單、運(yùn)行速度快、內(nèi)存開(kāi)銷少、磁盤空間占用小。 ( 3)驅(qū)動(dòng)程序( Driver) 驅(qū)動(dòng)程序也是一個(gè)動(dòng)態(tài)連接鏈接庫(kù)文件,當(dāng)應(yīng)用程序調(diào)用 ODBC 函數(shù) SQL Connect 或 SQL Driver Connect 時(shí),驅(qū)動(dòng)管理員就會(huì)加載相對(duì)的驅(qū)動(dòng)程序與應(yīng)用程序呼應(yīng)。當(dāng)然,還有其它和 ODBC 有關(guān)的實(shí)用程序類型的 DLL。這些 API 利用 SQL 來(lái)完成其大部分任務(wù)。 SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫(kù)引擎可在多線程內(nèi)核上創(chuàng)建,這樣在處理多個(gè)事務(wù)的時(shí)候可獲得較高的性能。 SQL Server20xx 的客戶 /服務(wù)器提供了許多傳統(tǒng)主機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)所沒(méi)有的先進(jìn)功能。它的任務(wù)是接受 Web 服務(wù)器對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)操縱的請(qǐng)求,實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢、修改、更新等功能,把運(yùn)行結(jié)果提交給 Web 服務(wù)器。 在 Browser/Server 三層體系結(jié)構(gòu)下,表示層、功能層、數(shù)據(jù)層被分割成三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單元: [8] 第一層是表示層,即瀏覽器。 Session 對(duì)象中止于聯(lián)機(jī)機(jī)器離線時(shí),也就是當(dāng)網(wǎng)站使用者關(guān)掉瀏覽器或超過(guò)設(shè)定Session 對(duì)象的有效時(shí)間時(shí), Session 對(duì)象變量就會(huì)關(guān)閉。它提供對(duì)當(dāng)前頁(yè)請(qǐng)求的訪問(wèn),包括標(biāo)題、 Cookie、客戶端證書、查詢字符串等。 是 (language 一indePendent)語(yǔ)言獨(dú)立化的,你可以選擇一種最適合你的語(yǔ)言來(lái)編寫你的程序,也可以把你的程序用很多種語(yǔ)言來(lái)寫,它支持 C(C 什和 Java 的結(jié)合體 ), vB,JscriPt。管理員登錄后可以執(zhí)行教程管理、用戶管理和公告按理操作。密碼找回功能,當(dāng)會(huì)員忘記密碼時(shí)可以通過(guò)此功能找回 。根據(jù)各網(wǎng)站不同需要,硬件系統(tǒng)可能由路由 器、配線架、服務(wù)器、集線器、交換機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、主機(jī), RJ45 水晶頭、雙絞線等構(gòu)成。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了其中三個(gè)功能:網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)上答疑和網(wǎng)上作業(yè)。學(xué)生將教學(xué)資源保存至本地機(jī)就可以在脫離網(wǎng)絡(luò)的情況下進(jìn)行單獨(dú)的個(gè)別化學(xué)習(xí)。 在線瀏覽學(xué)習(xí)資料 在本系統(tǒng)中,為了更好地輔助教師完成教學(xué)任務(wù),為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境,需要使用有效的技術(shù)將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)。 Inter/Intra出現(xiàn)以后,以 WWW技術(shù)為主流的信息服務(wù)系統(tǒng)迅速發(fā)展, 由于采用 WWW 技術(shù),打破了原有信息服務(wù)的范圍,學(xué)校的信息除了面向校內(nèi)服務(wù),還可以面向更廣闊的 范圍,加強(qiáng)了與社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)的聯(lián)系,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了學(xué)校間的交流。當(dāng)然,這個(gè)筆記本還應(yīng)有服務(wù)器的支持,以便于討論和呼叫幫助。 ? 多樣化 “多樣化”指學(xué)生成分、課程內(nèi)容、教育機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)來(lái)源等的多樣化。在調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)國(guó)外的遠(yuǎn)程院校已很大程度上解決了這個(gè)問(wèn)題,一般的教育站點(diǎn)除了提供自己的學(xué)習(xí)資源外,還和專門的資源庫(kù)及其他網(wǎng)校建立廣泛的聯(lián)接。每一個(gè)網(wǎng)站都是由許多相關(guān)的教育部門或公司建立的,而各網(wǎng)站之間又有非常廣泛聯(lián)接,整個(gè)體系呈網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),無(wú)論你想學(xué)習(xí)什么知識(shí)和技能,你完全可以到網(wǎng)上找到你所需要的資料和幫助。學(xué)生通過(guò)填寫電子登記表,設(shè)置密碼,辦公室給予登記,從入學(xué)到畢業(yè)進(jìn)行全程管理。表示層設(shè)計(jì)主要是選擇數(shù)據(jù)的表示方式 和友好界面設(shè)計(jì)。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的出現(xiàn),改變了“填鴨式”的教育方式,是同學(xué)們充分的展現(xiàn)自己的個(gè)性,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和自主性。 課題研究目的與意義 本課題是對(duì)高職學(xué)院專業(yè)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的有效途徑的 一種探討,目標(biāo)是探索一種在專業(yè)課教學(xué)中更能適應(yīng)‘布場(chǎng)’,適應(yīng)崗位“能力”要求教學(xué)模式。學(xué)生由以前的被動(dòng)接受知識(shí),變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主體,實(shí)現(xiàn)了個(gè)性化學(xué)習(xí)。我們希望通過(guò)本文的工作,能夠?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) 的研究提供一些新的思路和途 徑。所以本系統(tǒng)的主要開(kāi)發(fā)過(guò)程在服務(wù)器端的構(gòu)建?;? 的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)是未來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)的主要媒介之一,是未來(lái)在線學(xué)習(xí)的主要工具,也是將來(lái)發(fā)展網(wǎng)上教學(xué)的一個(gè)資源基礎(chǔ)。本教學(xué)網(wǎng)站選用 Microsoft SQL Sever20xx 作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù) 。它徹底打破了現(xiàn)有學(xué)校教育體制的時(shí)間和空間限制,打破了以教師為主導(dǎo)地位的灌輸式教育方式,擴(kuò)大了教育對(duì)象的范圍、為有效利用各種優(yōu)勢(shì)教育資源提供了可能。它將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等相結(jié)合,形成新的教育模式。因此,我們提出,以現(xiàn)代教育思想作指導(dǎo),正確地充分地應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助教 學(xué)手段,構(gòu)建起以現(xiàn)代教育思想為理論核心, [2]以計(jì)算機(jī)技術(shù)為技術(shù)核心的現(xiàn)代化課堂教學(xué)新模式。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)創(chuàng)建的主要目的之一是實(shí)現(xiàn)更廣泛的教育資源共享。數(shù)據(jù)層設(shè)計(jì)即數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和視圖及存儲(chǔ)過(guò)程的建立這些都在數(shù)據(jù)庫(kù)中完成。先進(jìn)的校園網(wǎng)還允許學(xué)生進(jìn)行在線測(cè)試,以對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估。這些功能目前不是所有校園網(wǎng)都具有。嚴(yán)格的課程制定和課件編寫國(guó)外的遠(yuǎn)程教育院校建立了專門的課程開(kāi)發(fā)組來(lái)開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程教育的課程計(jì)劃和課件,使遠(yuǎn)程教育能充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),在正確的軌道上順利發(fā)展。 ? 良好的管理和運(yùn)行機(jī)制 如果沒(méi)有一個(gè)很好的管理、運(yùn)行機(jī)制,整個(gè)系統(tǒng)必然是一盤散沙,無(wú)法正常工作。一般來(lái)說(shuō)多媒體教育的交互性較差,難以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,這也是它不如傳統(tǒng)教育的地方,但是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,各種實(shí)時(shí)教學(xué)系統(tǒng),在線答疑、測(cè)試系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),具有良好的交互性已經(jīng)成為可能。 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)軟件所涉及的領(lǐng)城越來(lái)越廣,其規(guī)模也越來(lái)越大,隨之造成的軟件復(fù)雜度也越來(lái)越高。 個(gè)別化教學(xué)模式 [5] 個(gè)別化教學(xué)即因材施教,是教學(xué)系統(tǒng)的一大優(yōu)勢(shì)。使用 HTML 等技術(shù)開(kāi)發(fā)的教學(xué)網(wǎng)頁(yè),可融合文字、圖形、動(dòng)畫、音頻和視頻等多種媒體來(lái)表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,并生成相關(guān)知識(shí)點(diǎn)鏈接,將知識(shí)按網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)。在這種情況下,遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)為學(xué)生提供答疑解惑的環(huán)境。在硬件方面,我校信息管理中心配有整套的設(shè)備,如計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等,另外,目前我校為加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)工作,己購(gòu)建全新服務(wù)器設(shè)備,正在調(diào)試運(yùn)行。 管理可行性分析 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)建成以后,交由信息中心的技術(shù)人員進(jìn)行后續(xù)的管理和維護(hù),因此網(wǎng)站的后期維護(hù)工作可以正常進(jìn)行,在管理上也是可行的。 系統(tǒng)分普通用戶、會(huì)員和管理員三級(jí)權(quán)限登錄。從 20xx年 .NET技術(shù)的嶄露頭角,到 20xx年 .,微軟公司為推廣‘ NET技術(shù)可以說(shuō)是不遺余力,尤其是作為應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的核心技術(shù), 更是萬(wàn)眾矚目。它可以用一類頁(yè)面中輸出數(shù)據(jù)、在頁(yè)面中中轉(zhuǎn),還可以傳遞各個(gè)頁(yè)面的參數(shù)。在應(yīng)用程序關(guān)閉之前,卻 Application對(duì)象將一直存在。 Browse/Server 三層體系結(jié)構(gòu) 在 Browser/Server 的系統(tǒng)中,用戶可以通過(guò)瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上的許多服務(wù)器發(fā)出請(qǐng)求。它的任務(wù)是接受用戶的請(qǐng)求,首先需要執(zhí)行相應(yīng)的擴(kuò)展應(yīng)用程序與數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行聯(lián)接,通過(guò) SQL 等方式向數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器提出數(shù)據(jù)處理申請(qǐng),然后等數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器將數(shù)據(jù)處理的結(jié)果提交給 Web 服務(wù)器,再由 Web 服務(wù)器傳送回客戶端。是目前比較流行的網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu),逐漸成為網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)商的首選。 [10] SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)的核心是服務(wù)器,即數(shù)據(jù)庫(kù)引擎。 SQL Server20xx的客戶端可完成所有的用戶交互操作,將數(shù)據(jù)從服務(wù)器檢索出來(lái)后生成副本,以便在本地保留,也可以進(jìn)行操作。 ODBC 工作起來(lái)和 Windows 一樣,它用包含在 DLL 內(nèi)的驅(qū)動(dòng)程序完成任務(wù)。 [9] 2. ODBC 的架構(gòu) ( 1)應(yīng)用程序( Application) 應(yīng)用程序?qū)ν馓峁┦褂谜呓徽劷缑?,同時(shí)對(duì)內(nèi)執(zhí)行資料的準(zhǔn)備工作和調(diào)用ODBC 程序函數(shù),傳送 SQL 指令以及接收數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)所傳回來(lái)的結(jié)果再顯示給使用者看。而信息系統(tǒng)架構(gòu)在數(shù)據(jù)庫(kù)的必要性也隨著信息化社會(huì)的蓬勃發(fā)展而更顯重要,因此在 ODBC 標(biāo)準(zhǔn)日益成熟的同時(shí),我們也同時(shí)可以感受到數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在開(kāi)放架構(gòu)下,更須扮演強(qiáng)而有力的角色。 圖 ADO 訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)示意圖 在 ADO 結(jié)構(gòu)下,提供了幾種對(duì)象供程序設(shè)計(jì)人員應(yīng)用。PWD=密碼” % ( 2)直接與 Access MDB 連接 % set conn=server. create object(“adodb .connection”) “ driver={Microsoft access driver(*.m db)}。此Record set 對(duì)象的內(nèi)容可以是表、 SQL 查詢語(yǔ)句,如果是表,其命令如下所示: “學(xué)生信息” ,OBJConn,adOpen Static,adLockReadOnly,adCmdTable 或者是: Set Rs=(CommandText,RecordsAffected,Options) 上述程序代碼使用 Record set 對(duì)象 Rs 的 Open 方法打開(kāi)“學(xué)生信息”表,第二個(gè)參數(shù)為 Connection對(duì)象 OBJConn,后面三個(gè)參數(shù)為定義在文件 中的常數(shù),定義 Record set 對(duì)象的存取方式。 最后關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)連接, ( Connection 對(duì)象的 Close 方法),如下所示: Set OBJConn=Nothing 3. Command 對(duì)象 Command 對(duì)象是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行命令的對(duì)象,它 可以執(zhí)行對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)查詢、添加、刪除、修改記錄等操作。在基本功能之上還可以添加會(huì)員注冊(cè)功能,利用會(huì)員功能對(duì)訪問(wèn)者的權(quán)限進(jìn)行控制,例如普通用戶不可以發(fā)布教程或下載教程而會(huì)員則可以。 網(wǎng)站的會(huì)員用戶可以將自己制作或從其他途徑收集到的教程發(fā)布到網(wǎng)站上,供其他用戶共享,還可以對(duì)自己發(fā)布的教程進(jìn)行管理,以及查看其他用戶的留言。 可擴(kuò)展性是指系統(tǒng)能保證可持續(xù)增長(zhǎng)以滿足用戶的需求和業(yè)務(wù)復(fù)雜性要求。 操作系統(tǒng) :WindowsServer20xx(SPI) Web 服務(wù)器 :Intemet 信息服務(wù)器 (115)管理器 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器 :SQLServer20xx 瀏覽器 : 網(wǎng)站服務(wù)器運(yùn)行環(huán)境 : 瀏覽器 : 分辨率 :最佳效果 1024x768 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)模式 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)模式有兩種體系結(jié)構(gòu),即 B/S(browser/server 瀏覽器 /服務(wù)器 )結(jié)構(gòu)和 C/S(Client/server 客戶機(jī) /服務(wù)器 )結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu),極大的簡(jiǎn)化了客戶端電腦載荷,降低了系統(tǒng)升級(jí)和維護(hù)成本,減輕了該項(xiàng)工作的工作量。同樣也解決了異地升級(jí)和維護(hù)的問(wèn)題。 在 B/S 模式中,客戶端的標(biāo)準(zhǔn)配置是瀏覽器,業(yè)務(wù)處理由獨(dú)立的應(yīng)用服務(wù)器處理, Web 服務(wù)器成為應(yīng)用處理的標(biāo)準(zhǔn)配置,數(shù)據(jù)仍然由數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器處理。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)的前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖 31所示。 普通用戶模塊的主要功能 ? 信息查看 :可對(duì)視頻和語(yǔ)音信息進(jìn)行查看操作。 ()。頁(yè)面運(yùn)行效果如圖36 所示。 運(yùn)行效果如圖 39所示。 圖 311 教程管理界面 用戶管理 在用戶管理頁(yè) 面中,管理員可以對(duì)注冊(cè)用戶進(jìn)行鎖定和刪除操作。數(shù)據(jù)庫(kù)引擎提供控制訪問(wèn)和進(jìn)行快速的事務(wù)處理,滿足企業(yè)中最需要占用數(shù)據(jù)的應(yīng)用程序的要求,還為維護(hù)高可用性提供了大量的支持。 ? thSound(語(yǔ)音教程信息表 ):主要存儲(chǔ)會(huì)員發(fā)布的語(yǔ)音教程信息。最早的字符集是 1508859 一 1,和 ASCn 字符集相似。 UTF 一 8 由于 Unicode 字符集不兼容 1508859 一 1字符集,而且容易占用更多的空間(對(duì)于英文字母, Unicode 也需要兩個(gè)字節(jié)來(lái)表示 ),所以 。比如,字母 a 的編碼為 0x6 卜 97。 ? th_Language(語(yǔ)言類型表 ):主要存儲(chǔ)用戶選擇的編程語(yǔ)言。SQLServer20xx 為 IT 專家和信息工作者帶來(lái)了強(qiáng)大的、熟悉的工具,同時(shí)減少了在從移動(dòng)設(shè)備到企業(yè)數(shù)據(jù)系統(tǒng)的多平臺(tái)上創(chuàng)建、部署、管理及使用企業(yè)數(shù)據(jù)和分析應(yīng)用程序的復(fù)雜度。用戶管理界面運(yùn)行效果如圖 312 所示。實(shí)現(xiàn)此功能主要通過(guò) Grid View 控件的 Row Deleting 事件來(lái)實(shí)現(xiàn),此事件在單擊某一行的“刪除,按鈕時(shí),刪除該行之前引發(fā)。界面運(yùn)行效果如圖 37 所示。 Else { page. Register start up script(, false,” script 戶已被鎖定 !’ )/script, )。 ? 用戶注冊(cè) :注冊(cè)為本系統(tǒng)會(huì)員。 管理員模塊的 主要功能 ? 公告管理 :管理員能發(fā)布公告,并對(duì)已發(fā)布的公告進(jìn)行查看和刪除操作。 系統(tǒng)功能模塊的設(shè)計(jì)是教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建的主體 ,主要基于用戶需 求分析和教學(xué)設(shè)計(jì),具體的模塊設(shè)計(jì)還要針對(duì)不同類型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)過(guò)程與教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行,這一部分可以不斷地完善和添加功能子模塊系統(tǒng)架構(gòu)指的是教學(xué)
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