【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元第二課大路第一小學(xué)許紅霞2022、5、21提問:1、常用的面積單位有哪些?常用的面積單位有:平方厘米平方分米平方米一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課(能具體說一說并比劃一下多大是1平方厘米、1平方分米、1平方米。)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課2、面積是
2024-12-08 12:42
【摘要】考考你:給出的是什么圖形?(長方形)考考你:給出的是什么圖形?(正方形)考考你:給出的是什么圖形?(平行四邊形)考考你:給出的是什么圖形?(長方形)辨一辨:(1)長方形、正方形的四個(gè)角都是直角。()√辨一辨:(2)
2024-12-12 19:45
【摘要】正方形如圖,BO是等腰直角三角形ABC的底邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的圖形.DOCBA(1)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是什么?(2)△ABC可通過怎樣的變換得到△ACD?(3)從對(duì)稱性看,四邊形ABCD是什么圖形?正方形實(shí)際是等腰直角三角形繞其底邊上的中點(diǎn)旋
2024-11-19 10:55
【摘要】正方形的性質(zhì)與判定由正方形的定義可知,正方形既是有一組鄰邊相等的矩形,又是有一個(gè)角為直角的菱形.如圖(1).有一組鄰邊相等且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形定義:正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的矩形,也是特殊的菱形.正方形的性質(zhì)=菱形的性質(zhì)+矩形的性質(zhì).定理:正方形的兩條對(duì)角線相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線平
2024-12-08 00:28
【摘要】生活中的圖形生活中的圖形認(rèn)識(shí)長方形長寬長寬長方形有兩條長,兩條寬,四個(gè)直角。認(rèn)識(shí)正方形邊邊邊邊正方形有四條一樣長的邊,四個(gè)角。比較長方形與正方形長寬邊長方形的對(duì)邊(),四個(gè)角都是()角。
2024-11-19 02:04
【摘要】1一根鐵絲圍成一個(gè)長18cm,寬12cm的長方形。現(xiàn)在把它拆開重新圍成一個(gè)正方形,正方形的邊長是多少cm?2一個(gè)長15米,寬10米的長方形菜園,一邊靠墻,要用籬笆圍起來,需要多少米?3一個(gè)周長是20cm的長方形可能有哪些圖形?(長和寬都是整厘米數(shù))4將兩個(gè)邊長是4cm的正方形拼成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的周長是多
2024-11-24 12:33
【摘要】長方形和正方形的周長初稿:安徽省黃山市徽州區(qū)巖寺鎮(zhèn)中心學(xué)校孫春光統(tǒng)稿:安徽省黃山市教科院高娟娟用手比劃出它們的周長一、復(fù)習(xí)舊知長長寬寬長方形周長=長+寬+長+寬長方形的周長=(長+寬)×2二、自主探究學(xué)校有一個(gè)花壇,長
2025-07-21 15:11
【摘要】新課程新思想新理念長方形、正方形的面積計(jì)算學(xué)習(xí)園地怎樣求出它們的面積呢?擺一擺,填一填。1平方厘米1厘米每排小正方形個(gè)數(shù)(厘米)擺了幾排(厘米)面積3133264284312長寬每排
2024-11-24 13:23
【摘要】長方形、正方形的周長復(fù)習(xí)圖形邊角長方形正方形長方形、正方形的特征兩組對(duì)邊分別相等四個(gè)角都是直角四條邊都相等四個(gè)角都是直角怎樣求長方形的周長?長方形的周長=(長+寬)×2長方形的周長=長×2+寬×2怎樣求正方形的周長?正方形周長=邊長×
2024-12-13 18:24
【摘要】第一章特殊平行四邊形正方形的性質(zhì)與判定(第2課時(shí)正方形的判定)1.探索并證明正方形的判定,并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別;(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.會(huì)運(yùn)用正方形的判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1什么是正方形?正方形有哪些性質(zhì)?ABCD
2024-12-28 02:09
【摘要】第13頁共13頁 正方形的判定--- 正方形的判定專項(xiàng)練習(xí)30題(有答案)1.如圖,已知平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E是DB延長線上一點(diǎn),且△ACE是等邊三角形.(1)求
2025-03-24 12:35
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形第2課時(shí)正方形的判定第2課時(shí)正方形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)正方形的判定1.經(jīng)過觀察、思考、討論,歸納理解正方形的判定方法,能證明一個(gè)四邊形是正方形.2.在理解正方形的性
2025-06-20 12:04