【正文】 敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫下來(lái)，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。以敘事為主的記敘文，有四種不同的類型?；顒?dòng)開(kāi)始了，剛開(kāi)始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。我們不可能一筆把場(chǎng)面全部再現(xiàn)出來(lái)，也不可能沒(méi)有次序地寫求同存異。記敘過(guò)程也要有詳有略，寫活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都寫成“流水帳”，從“活動(dòng)”開(kāi)始到“活動(dòng)”結(jié)束，平鋪直敘，不分主次。如果要在一篇文章里記敘好一件事，不可能每一件事都詳盡地寫下來(lái)，一般可用一詳幾略或兩詳幾略的方面組織材料。把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。以敘事為主的記敘文，有四種不同的類型。一、記一件事在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項(xiàng)基本功。事情的經(jīng)過(guò)是文章的主要部分。三、寫一次活動(dòng)寫一次活動(dòng)指的是記敘參觀、訪問(wèn)以及一些有組織的班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。記敘場(chǎng)面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個(gè)合情合理的順序。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏，我抽到“歡”時(shí)馬上說(shuō)：“歡，歡樂(lè)”，李詩(shī)雨緊接著說(shuō)：“樂(lè)，樂(lè)趣”，我們一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)，最后我們反敗為勝獲得了冠軍。一、記一件事在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項(xiàng)基本功。事情的經(jīng)過(guò)是文章的主要部分。三、寫一次活動(dòng)寫一次活動(dòng)指的是記敘參觀、訪問(wèn)以及一些有組織的班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。記敘場(chǎng)面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個(gè)合情合理的順序。一、交代清楚事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，即六要素。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無(wú)關(guān)的事不寫范文：記一次辨論會(huì)今天是星期三，我們班上舉行了一次別開(kāi)生面的辨論會(huì)?！边@時(shí)，正方陳清又說(shuō)：“我認(rèn)為他這樣是對(duì)的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風(fēng)范。我們大家以后還想多開(kāi)開(kāi)這樣有意義的辨論會(huì)呢！第三篇：怎樣寫好記事作文怎樣寫好記事作文（轉(zhuǎn)）所謂記事作文就是通過(guò)一件事或幾件事來(lái)表現(xiàn)文章中心的記敘文。一、記一件事在記敘文寫作中，敘述好一件事，這是一項(xiàng)基本功。事情的經(jīng)過(guò)是文章的主要部分。三、寫一次活動(dòng)寫一次活動(dòng)指的是記敘參觀、訪問(wèn)以及一些有組織的班隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)。讀這樣的作文就顯得平淡乏味。記敘場(chǎng)面要確定先寫什么，后寫什么，最后寫什么，要有個(gè)合情合理的順序。這不，今天中午我放學(xué)回家，未進(jìn)家門，就聽(tīng)見(jiàn)一陣乒乒乓乓的聲音，進(jìn)門一看，一只鍋?zhàn)由w子掉在地上，碎碗屑滿地全是，爸爸媽媽正在對(duì)罵。作者寫文章的目的無(wú)外乎有兩種，一種是表明自己對(duì)某種現(xiàn)象、問(wèn)題等的態(tài)度或立場(chǎng)，另一種是歌頌（贊美）或揭露（鞭撻）一些人物和事件等。6．現(xiàn)在的這個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)與過(guò)去的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)簡(jiǎn)直不能相比。身材魁梧的趙縣長(zhǎng)冒著大雨走進(jìn)俺棚，俺全家驚喜萬(wàn)分，熱淚盈眶。寫誰(shuí)(作文對(duì)象)：發(fā)生在活動(dòng)場(chǎng)地、競(jìng)賽等事情。時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無(wú)關(guān)的事不寫。其實(shí)，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告訴自己，不要生氣！不要失態(tài)！不要罵人！最終她實(shí)在忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是個(gè)混蛋！”四、記敘的條理要清晰。忽然，空中飛來(lái)一只老鷹。倒敘是把事情的結(jié)局或事情最突出的片段，提到文章的前面敘述，接著才按事情的發(fā)展順序敘述。倒敘法的優(yōu)點(diǎn)：先交代事情的結(jié)果或突出片段，吸引讀者看下去，再追查事情的原因及經(jīng)過(guò)，不是更有趣嗎？寫作記敘文，一般用順敘法，按事情發(fā)展的先后順序，一步一步交代清楚就可以了。練好這個(gè)功夫，以后敘述更多的事，也就有了“一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚，”基礎(chǔ)。這部分如果寫得空洞，文章就缺少感人的力量。記敘一次集體活動(dòng)是屬于敘事范圍的，也要按照事情發(fā)展的順序?qū)?。四、記敘?chǎng)面場(chǎng)面是在一個(gè)特寫的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)千金人物進(jìn)行活動(dòng)的總的面貌。要注意環(huán)境的和諧一致，不要前后矛盾，以致削弱文章的感染力。例文《釣魚》在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。寫好場(chǎng)面要注意以下幾點(diǎn)：概括寫與具體寫相結(jié)合。寫一次活動(dòng)，要注意以下幾點(diǎn)：要把各種環(huán)節(jié)寫清楚。寫幾件事要注意什么呢？幾件事要互相聯(lián)系，有一個(gè)中心。那么，怎樣記敘好一件事呢？要寫印象最深的事，在我們的日常生活中，會(huì)遇到許許多多的事情，只有對(duì)這件事印象深，感受多，寫也的文章才會(huì)真切而自然，給人留下深刻的印象。插敘 在記敘的過(guò)程中，由于表達(dá)的需要，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入令一個(gè)或幾個(gè)與中心事件有關(guān)的情節(jié)和事件的敘述方式，叫插敘。試想，要是用倒敘法來(lái)敘述《老鷹捉小雞》這個(gè)故事，會(huì)是怎么樣呢？ 倒敘法示例：老鷹捉小雞母雞為了保護(hù)小雞，翅膀受了傷呢！原來(lái)，母雞早上帶小雞到草地上玩耍時(shí)，空中突然飛來(lái)一只老鷹。母雞為了保護(hù)子女，便張開(kāi)翅膀，把小雞擁在懷里。確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次。，將這句話的內(nèi)容充實(shí)起來(lái)。二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新鮮有趣和激動(dòng)人心的事。怎樣寫：通過(guò)一件事或幾件事說(shuō)明作文的目的。