新人教版小學(xué)第四冊(cè)平移與旋轉(zhuǎn)教案(完整版)
【正文】 多媒體 觀察 交流 組織學(xué)生欣賞。 不 能用數(shù)點(diǎn) 的辦法來(lái)數(shù) 圖形平移的格 數(shù)。 平移圖形 感知圖形平移后，平移距離與間隔距離的區(qū)別。 組織學(xué)生活動(dòng)。 欣賞生活中的圖案，感受數(shù)學(xué)美。但 學(xué)生 的 學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 較好，特別是相關(guān)的知識(shí)，如位置學(xué)得比較扎實(shí)。由于 本節(jié)課 是首次出現(xiàn)， 教材要求 學(xué)生 初步感知 平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并 在此 基礎(chǔ)上，能在方格紙上按不同的方向平移簡(jiǎn)單的圖形，并會(huì)數(shù)平移的格數(shù)。 學(xué) 會(huì) 在方格紙上 數(shù) 圖形 平移的格數(shù) 的方法 。 平移、旋轉(zhuǎn)物體 初步感知平移與旋轉(zhuǎn) 現(xiàn)象 。 判斷平移與旋轉(zhuǎn)。 應(yīng)用 。 引起共鳴 ？ 。 依據(jù)充分？ 方法得當(dāng)？ 活學(xué)活
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