敬業(yè)奉獻(xiàn)模范教師的先進(jìn)事跡材料范文模版(完整版)
【正文】 生育工作提供了第一手材料。由于張曉香的努力，中山西路社區(qū)的計(jì)劃生育國(guó)策家喻戶曉。第二篇：敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡————中山西路社區(qū)計(jì)生專干張曉香 張曉香，女，中共黨員，本科學(xué)歷，湖南郴州桂陽(yáng)人。對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來(lái)，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)?！睅c(diǎn)要求。從教十三年以來(lái)，我一直做到服從分配，聽(tīng)從指揮，以校為家，公而忘私，任勞任怨，無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，我都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。參工以來(lái)，雖然我的工作條件極差，但我依然堅(jiān)持把自己的全部精力投入到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中，從一年至六年級(jí)的語(yǔ)數(shù)均教過(guò)，并堅(jiān)持擔(dān)任班主任。忠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，這正是我樂(lè)業(yè)、敬業(yè)之精神和為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一切的決心。她不但自己學(xué)，還組織全轄區(qū)育齡群眾學(xué)，經(jīng)常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健避孕節(jié)育及計(jì)劃生育政策法規(guī)，當(dāng)好計(jì)劃生育宣傳員。2005年5月，湖南省出臺(tái)了打擊“兩非”規(guī)定，她迅速領(lǐng)會(huì)了精神，走街串巷入戶進(jìn)行廣泛的宣傳。不管遇到多么大的難處，她敢于挑大梁，頂重?fù)?dān)，從不怨天尤人，從不向兩委班子及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)半句怨言。目前，同志領(lǐng)導(dǎo)公司全體員工進(jìn)一步解放思想，樹(shù)立正確的發(fā)展觀，抓住新的發(fā)展機(jī)遇,攻關(guān)破難，開(kāi)拓進(jìn)取，使企業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，不僅改造了魚(yú)粉生產(chǎn)工藝，而且新增了兩套先進(jìn)的魚(yú)油生產(chǎn)設(shè)備，新上了壓榨熱噴生產(chǎn)線一條，有原來(lái)單一生產(chǎn)魚(yú)粉發(fā)展到生產(chǎn)“富路達(dá)”牌系列產(chǎn)品，主要有肉骨粉、肉松粉、動(dòng)物脂肪、魚(yú)油、魚(yú)粉等。但認(rèn)定，越是科技含量高的產(chǎn)量必然越有生命力，這個(gè)項(xiàng)目不但可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，而且可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩习傩招竽翗I(yè)的發(fā)展。他深知，帶領(lǐng)群眾致富決不是一句空話，必須壯大農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)。公司從購(gòu)進(jìn)原料、組織生產(chǎn)、化驗(yàn)、入庫(kù)、出庫(kù)、銷售等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照科學(xué)規(guī)范的制度施行。甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，無(wú)私指導(dǎo)青年教師。終于功夫不負(fù)有心人，一年下來(lái)，她所任教的九年級(jí)五個(gè)班級(jí)的政治教學(xué)成績(jī)?cè)谌珟熃y(tǒng)考名列第二，八年級(jí)生物教學(xué)成績(jī)獲師統(tǒng)考第二名。老師是旗幟，學(xué)生如影隨從的追著走；老師是路標(biāo)，學(xué)生毫不猶豫地順著標(biāo)記前行。正如他在作文中寫(xiě)到：我雖然失去了一個(gè)媽媽，但是現(xiàn)在我又得到了一個(gè)新媽媽，她不但在學(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)我，而且在生活上關(guān)心和幫助我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她！記得01年那年，她班一名女生因家庭貧寒，父母常年在外打工，生活拮據(jù)，衣著破爛，任老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)向她奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐款、捐物。作為年級(jí)組長(zhǎng)，任老師積極倡導(dǎo)新課程改革，大力推進(jìn)教科研工作。2004至2009連續(xù)四年被評(píng)為“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀教師”“三八紅旗手”“師德標(biāo)兵”“巾幗文明示范崗先進(jìn)個(gè)人”科研是載著我們探航之舟在教海中一路乘風(fēng)破浪的主宰。站在一眼便能裝下整個(gè)校舍的學(xué)校面前，梅坤沒(méi)有些許失落與彷徨，同樣受大山教養(yǎng)的他，用大山的質(zhì)樸容納了這所學(xué)校。然而梅坤帶給所有人一個(gè)意外，他答應(yīng)了。不管是教授學(xué)生數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂(lè)，還是當(dāng)班主任，梅坤都是學(xué)校里做得最有特色的?？梢哉f(shuō)梅坤在重大人生災(zāi)難面前，沒(méi)有低頭屈服，反而昂揚(yáng)向上，積極鉆研，這種平凡的姿態(tài)何嘗不是一種偉大呢？他用殘肢，書(shū)寫(xiě)了不可能的人生精彩??！。那一刻，他就在那里一瘸一拐地強(qiáng)撐著上樓下樓，他先用正常的右腳踏上上一級(jí)臺(tái)階，然后身體重心垂直向上慢慢挪動(dòng)病痛的左腿到達(dá)右腳的那個(gè)平臺(tái)之上，這樣一梯一步從一樓走到三樓。最終梅坤駐著殘肢，為學(xué)校帶來(lái)了三等獎(jiǎng)的榮譽(yù)，雖然榮譽(yù)不高，但這已經(jīng)化作最能溫暖人心和催人奮進(jìn)的力量了。一年，因教育歸劃，梯子小學(xué)被拆并規(guī)劃到花園片區(qū)完小，梅坤便帶著二十來(lái)個(gè)孩子踏上了他工作的第二站?；赝卫蠋熥哌^(guò)的路，追求的艱辛和豐收的甜蜜交織在一起，充實(shí)著我平凡的生活。于是她自費(fèi)訂閱報(bào)刊雜志，利用休息時(shí)間精讀細(xì)讀重點(diǎn)文
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