摩擦力1(10)-資料下載頁

【摘要】溫故知新：1.已學(xué)過的哪兩個(gè)力：①②；2.研究某一個(gè)力時(shí)一般從①②____③三個(gè)要素入手彈力重力大小方向作用點(diǎn)(1).手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上運(yùn)動(dòng)，感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力；(2).手平放在桌面上，不

2024-11-10 22:55

摩擦力2(10)-資料下載頁

【摘要】§摩擦力?看視頻回答：?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn)著？?2、為什么人和小馬在冰上行走困難？兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)（或相對運(yùn)動(dòng)趨勢）的力。§摩擦力：2.產(chǎn)生條件：

2024-11-10 22:55

人教版物理八下133摩擦力3-資料下載頁

【摘要】九年級第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后，教材以生活事例展開，以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識的形成、發(fā)展過程中，主動(dòng)獲取知識的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念。二、教學(xué)

2024-12-09 09:53

人教版物理八下133摩擦力2-資料下載頁

【摘要】九年級第十三章§3《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后，教材以生活事例展開，以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識的形成、發(fā)展過程中，主動(dòng)獲取知識的精神。很好地體現(xiàn)了新課程“從生活走向物理，從物理走向社會”的理念。二、教學(xué)

2024-12-09 09:53

人教版物理八下133摩擦力1-資料下載頁

【摘要】九年級物理學(xué)科“三模塊”教學(xué)模式教學(xué)案主備人:山東臨清康莊二中任愛榮課時(shí):1課時(shí)課題摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系；知道增大和減小摩擦的方法，并能在日常生活中應(yīng)用這些知識；進(jìn)一步熟悉彈簧測力計(jì)的使用方法。

2024-11-19 09:28

摩擦力2(12)-資料下載頁

【摘要】圖1一、靜摩擦力的有無和方向的判斷典例1如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中，O1是主動(dòng)輪，A．向上，向下，向下，向上B．向下，向上，向上，向下C．向上，向上，向下，向下D．向下，向下，向上，向上思路點(diǎn)撥判斷靜摩擦力的方向時(shí)，找出受力物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢是關(guān)鍵，一般采用假設(shè)法來分析．假設(shè)主動(dòng)輪O1與皮

2024-11-10 22:55

167;75摩擦力-資料下載頁

【摘要】§摩擦力各種摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí)，在兩個(gè)物體接觸面之間會產(chǎn)生阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力.板書：一、滑動(dòng)摩擦力:二、探究滑動(dòng)摩擦力的大小1、提出問題：滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)？2、猜想與假設(shè)：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分析判斷（1）、在比

2025-09-20 19:02

人教版物理八下133摩擦力5-資料下載頁

【摘要】第十三章《力與機(jī)械》的《摩擦力》說課稿各位評委老師，上午好！今天我說課的題目是：九年級物理教材第十三章《力與機(jī)械》中的第三節(jié)《摩擦力》一、教材分析[來源:Z§xx§]1、教材內(nèi)容：探究摩擦力的影響因素2、本節(jié)內(nèi)容在初中物理體系中的作用、地位摩擦力是初中物理力學(xué)中的最基礎(chǔ)的知識，是力學(xué)中重要的臺階，它

2024-12-09 09:53

摩擦力典型問題-資料下載頁

【摘要】摩擦力⑴產(chǎn)生：兩個(gè)相互接觸的物體，有_____________時(shí)產(chǎn)生的摩擦力.⑵作用效果：總是起著阻礙物體間____________的作用.⑶產(chǎn)生條件：______________；______________；.隨外力的變化而變化，即：只與外力有關(guān)而與正壓力無關(guān).計(jì)算時(shí)只能根

2025-08-15 23:55

36摩擦力(2)-資料下載頁

【摘要】加油？我更上不去啦！加油！加油！有益摩擦：……有害摩擦：……如何在拔河比賽中增大摩擦力從而戰(zhàn)勝對手?一、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎？2、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響？涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦二、減小

2025-07-26 05:19

2017春人教版物理八年級下冊83摩擦力-資料下載頁

【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力思考：要認(rèn)識一個(gè)力,可以從哪幾個(gè)方面入手?大小方向作用點(diǎn)想想議議如圖手持杯子靜止時(shí)，杯子受到什么力？杯子受豎直向下的重力，杯子靜止，根據(jù)二力平衡條件，杯子還受到一個(gè)手施加的豎直向上的力，這個(gè)力就是摩擦力。動(dòng)手做一做感受摩擦力1．將手掌用力壓在桌面上并向前用力，但手掌相對

2024-11-24 21:25

八年級物理下冊83摩擦力課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第八章運(yùn)動(dòng)和力第3節(jié)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)4．認(rèn)識摩擦在生產(chǎn)和生活中的利用和防止，并能說出增大和減小摩擦力的方法。1．能根據(jù)生活體驗(yàn)認(rèn)識摩擦力。2．能根據(jù)二力平衡的條件，用彈簧測力計(jì)粗略地測量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力。(重點(diǎn))3．經(jīng)歷研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程，能表述滑動(dòng)摩擦力的大

2025-06-12 05:27

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