【正文】 與濟(jì)南鐵路局萊蕪中鐵實(shí)業(yè)公司就利用鐵路轉(zhuǎn)用線(xiàn)達(dá)成初步合作意向，整體規(guī)劃建設(shè)正在商談中。三、考評(píng)結(jié)果：每學(xué)期一次匯總并張榜公布，填入“東都鎮(zhèn)初中班主任工作量化考核成績(jī)”表，一份存學(xué)校，一份報(bào)教辦。拒不參加者該項(xiàng)計(jì)0分。（20分）：按學(xué)校核算分?jǐn)?shù)計(jì)入。（4分）：1注重班風(fēng)建設(shè)，班級(jí)凝聚力強(qiáng)，學(xué)生養(yǎng)成教育良好（2分）。在新的歷史時(shí)期，班主任遇到了許多新問(wèn)題，新矛盾，這些新問(wèn)題、新矛盾需要解決，如何解決？這就需要進(jìn)行教育科學(xué)研究，學(xué)校要求班主任做到：班主任要積極參與德育課題研究與實(shí)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)德育論文，積極投稿，爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物發(fā)表。結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際，班班確立自己的特色，由班主任教師作指導(dǎo)教師，制定活動(dòng)方案、實(shí)施步驟，通過(guò)實(shí)踐研討、反思、總結(jié)，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)辦東都中學(xué)的特色。提高班主任素質(zhì)水平的主要措施：1．深刻認(rèn)識(shí)培養(yǎng)提高班主任素質(zhì)水平的必要性。二、工作目標(biāo)根據(jù)市教育局精神，結(jié)合我校實(shí)際，在三年內(nèi)對(duì)我校全體班主任教師、見(jiàn)習(xí)班主任分階段進(jìn)行全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使我校班主任隊(duì)伍更新教育觀念，增強(qiáng)實(shí)施新課改的自覺(jué)性和責(zé)任感。要解決這個(gè)問(wèn)題，就必須加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。這是作為班主任的基本條件，也是衡量班主任的主要標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期召集部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，明確班主任工作的價(jià)值，消除“當(dāng)不當(dāng)班主任一樣，當(dāng)好不當(dāng)好班主任一樣”的現(xiàn)象。（2分）：學(xué)校下達(dá)任務(wù)，按規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，如。（15分）：室內(nèi)外衛(wèi)生每天清掃兩次，保持全天清潔。按平時(shí)檢查得分、折算。（5）學(xué)生參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)或市級(jí)以上組織的比賽（演講比賽、征文、文藝活動(dòng)、書(shū)法比賽、科技制作與發(fā)明等），多者多加，但不超過(guò)1分。今后打算暨預(yù)期進(jìn)度安排：激光熔覆再制造項(xiàng)目、高壓膠管項(xiàng)目、皮帶機(jī)和刮板機(jī)項(xiàng)目、不銹鋼深加工項(xiàng)目。（2）西都高層住宅開(kāi)發(fā)工程：，建設(shè)11層住宅10棟，880戶(hù)。在下一步工作中，我們將繼續(xù)嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一安排和部署，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，為加快建設(shè)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)市做出新的更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校將以教育科研為先導(dǎo)，以德育為核心，以教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。隊(duì)伍建設(shè)：建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)教師隊(duì)伍?！褶k公室：承擔(dān)協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)各處室工作和處理學(xué)校行政日常事務(wù)等職能，負(fù)責(zé)制定學(xué)校計(jì)劃、撰寫(xiě)學(xué)?？偨Y(jié)、搞好對(duì)外宣傳報(bào)道等。⑥制訂并實(shí)施校內(nèi)名師層級(jí)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法。②對(duì)管理人員進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)校管理理論的培訓(xùn)，不斷提高管理水平、工作效率和服務(wù)質(zhì)量。(3)2016——2017年①通過(guò)學(xué)生會(huì)、文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生檢查組，對(duì)學(xué)生各種行為習(xí)慣進(jìn)行全面監(jiān)控、評(píng)選，樹(shù)立我校德育標(biāo)兵模板；②充分發(fā)揮班集體和團(tuán)隊(duì)的作用，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式新穎、多樣的集體活動(dòng)，逐步養(yǎng)成集體榮譽(yù)感，在集體教育中改變不良習(xí)慣，提高他們遵守行為準(zhǔn)則的自覺(jué)性；③對(duì)確存嚴(yán)重不良習(xí)慣的學(xué)生，教師根據(jù)行為矯正的基本原理和方法，有針對(duì)性地開(kāi)展矯正工作，使學(xué)生在受教育中逐漸養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，并在不斷的受教育中形成性格。實(shí)施計(jì)劃(1)2014——2015年①邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)單位對(duì)學(xué)校進(jìn)行整體的形象設(shè)計(jì)，突顯學(xué)校的辦學(xué)理念與學(xué)校個(gè)性，提升校園文化的內(nèi)涵，提升校園環(huán)境管理水平。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，充分利用“校長(zhǎng)信箱”、“校園論壇”、“心理咨詢(xún)”等功能，以擴(kuò)大學(xué)生與老師、學(xué)生與校長(zhǎng)、教師與校長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間溝通的渠道。按照“大型活動(dòng)屆次化、精品化，中型活動(dòng)系列化、特色化，小型活動(dòng)社團(tuán)化、經(jīng)?；钡幕顒?dòng)思路，突出思想性，積極開(kāi)展各類(lèi)特色鮮明、參與面廣的文化、體育、藝術(shù)活動(dòng)。安全規(guī)劃指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《教育法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，建立學(xué)校安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制。④、加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高人防、物防、技防水平。④、落實(shí)工作責(zé)任，定期不定期排查影響學(xué)校安定穩(wěn)定的各種隱患和涉及師生切身利益的敏感、熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步化解矛盾糾紛。工作目標(biāo)充分調(diào)動(dòng)教職工的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高國(guó)家課程和地方課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）20152016學(xué)年①確定我校校本課程的開(kāi)發(fā)及重點(diǎn)課程的實(shí)施。工作目標(biāo)樹(shù)立“培博愛(ài)之人，育個(gè)性之才”的教育理念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。②誠(chéng)邀省市教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校課堂教學(xué)改革進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)施計(jì)劃(1)2014——2015年①形成教育科研和教研工作具體規(guī)劃，召開(kāi)校內(nèi)發(fā)布會(huì)，在全校教師中廣泛宣傳學(xué)習(xí)，讓全體教師了解教育科研和教研規(guī)劃內(nèi)容，增強(qiáng)廣大教師積極參與教育科研和教研工作意識(shí)。(2)2015——2016年①根據(jù)上運(yùn)行情況，修訂完善教育科研管理制度；②開(kāi)展教師全員科研素質(zhì)普查，形成有針對(duì)性的科研培訓(xùn)計(jì)劃，完成初級(jí)和中級(jí)培訓(xùn)；③整理觀課議課的經(jīng)驗(yàn)及實(shí)錄，編輯成冊(cè)。②加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在教學(xué)領(lǐng)域起中堅(jiān)作用，讓一批青年教師成長(zhǎng)為教學(xué)骨干。⑨縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)3名，市級(jí)1名。②做優(yōu)“名師工程”，擴(kuò)大名師效應(yīng)。⑤充實(shí)名師工作室，形成名師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮骨干教師、名教師的引領(lǐng)作用，形成一個(gè)穩(wěn)定的制度，以骨干帶全體，以科研促教學(xué)。③、實(shí)現(xiàn)新建教學(xué)樓、操場(chǎng)周?chē)木G化與美化。（3）、20162017年①、校園的亮化工作。根據(jù)《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》，制定本發(fā)展規(guī)劃。（2）20152016年修訂完善制度，調(diào)整組織機(jī)構(gòu)。完善培訓(xùn)家長(zhǎng)校本課程并對(duì)外宣傳。在每次業(yè)務(wù)檢查中選出各課型的優(yōu)質(zhì)備課，進(jìn)行展覽和評(píng)價(jià)，給教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！叭龝?huì)”即優(yōu)等生的激勵(lì)會(huì)、準(zhǔn)優(yōu)生的沖刺會(huì)和后進(jìn)生的穩(wěn)定會(huì)。（二）常規(guī)方面：備課：集體備課缺乏深度，尤其二次備課缺少個(gè)性色彩；學(xué)科間存有不平衡性，部分學(xué)科集體備課沒(méi)有有效落實(shí)，表現(xiàn)在同級(jí)同學(xué)科的教師課堂效果差別較大，有些教師未能對(duì)自己在教學(xué)實(shí)踐中的教學(xué)設(shè)想、教學(xué)行為、教學(xué)效果進(jìn)行積極的、個(gè)性化的、深入的思考；雖然我校倡導(dǎo)分層教學(xué)，但有些教師的課堂活動(dòng)及學(xué)案設(shè)計(jì)并沒(méi)有真正的做到分層教學(xué)，還存在一刀切現(xiàn)象。要抓標(biāo)、務(wù)本?！狈治觥奔唇虒?dǎo)處對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和諸位校長(zhǎng)批評(píng)指正。我校的國(guó)防教育專(zhuān)題課程，即規(guī)定每學(xué)期由國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組安排，至少每學(xué)期有5個(gè)課時(shí)以上的專(zhuān)題課，主要由學(xué)校社會(huì)與政治課教師和學(xué)校班主任實(shí)施教學(xué)，另外我校每周有一節(jié)班會(huì)（德育）課，各班主任利用《國(guó)防教育讀本》，在這德育課中按排時(shí)間進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育，使《國(guó)防教育綱要》規(guī)定的教育內(nèi)容、要求得到落實(shí)。利用每學(xué)年新生軍訓(xùn)時(shí)期，舉行一次軍歌歌詠比賽。四、我校開(kāi)展國(guó)防教育的具體活動(dòng)：利用晨會(huì)、國(guó)旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報(bào)刊、櫥窗、學(xué)生手抄報(bào)等宣傳媒體，加強(qiáng)國(guó)防教育的經(jīng)常性宣傳報(bào)道。通過(guò)這些教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。我們有信心、有決心，按照上級(jí)的部署，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、強(qiáng)化協(xié)調(diào)、加大投入，扎扎實(shí)實(shí)抓好國(guó)防教育，確保國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為國(guó)防建設(shè)做出貢獻(xiàn)。作為情感態(tài)度、價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。每年在青少年團(tuán)員中開(kāi)展“入團(tuán)宣誓”、團(tuán)章學(xué)習(xí)、歷史知識(shí)講座等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的組織觀念和對(duì)歷史知識(shí)的了解，尤其是近現(xiàn)代史。學(xué)校還組織學(xué)生開(kāi)展“愛(ài)路、護(hù)路”書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)等評(píng)比活動(dòng)。三、立足我校實(shí)際，積極推行國(guó)防教育的滲透我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開(kāi)展國(guó)防教育，大力推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的改革創(chuàng)新，不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容，以普及國(guó)防基本知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo)，綜合運(yùn)用各種形式和手段，全方位、多角度地進(jìn)行國(guó)防宣傳教育?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高對(duì)國(guó)防教育工作的認(rèn)識(shí)充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期國(guó)防教育工作的重要意義。教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)科試卷進(jìn)行分析，認(rèn)真分析每道錯(cuò)題失誤的原因?！皠?wù)本”就是要充分利用教材，拓寬知識(shí)內(nèi)容，延伸課后習(xí)題。部分學(xué)科階段性檢測(cè)不及時(shí)、不同步，分析不到位，沒(méi)有真正達(dá)到80%以上的通過(guò)率就進(jìn)行下環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，缺少客觀的診斷與必要的二次過(guò)關(guān)，堂堂清、單元清落了空。準(zhǔn)優(yōu)生基礎(chǔ)不錯(cuò)，可能是方法不當(dāng)或某科薄弱，他們沖一沖，就有可能考上高中。二是聽(tīng)課，把包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的推門(mén)聽(tīng)課和周周有公開(kāi)課活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)交流，以實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。健全學(xué)生家長(zhǎng)義教校本課程并開(kāi)設(shè)，并對(duì)外展示。豐富泉溝中學(xué)家長(zhǎng)辦公室及活動(dòng)展室設(shè)施。實(shí)施計(jì)劃（1）20142015年健全制度和機(jī)構(gòu)。②、建高標(biāo)準(zhǔn)的停車(chē)場(chǎng)。⑤、北教學(xué)樓后老廁所的拆除、平整與綠化。⑦總結(jié)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展情況，部署下工作。④做實(shí)“青藍(lán)工程”，增強(qiáng)發(fā)展后勁。③開(kāi)展全方位的初級(jí)和中級(jí)培訓(xùn)，并取得較大成果。實(shí)施計(jì)劃(1)2014——2015年①組建由分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作組，負(fù)責(zé)整個(gè)校本培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。⑤總結(jié)肥城市教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，在全校形成一科一品。學(xué)校的教科研由分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教科室負(fù)責(zé)管理，成立由各學(xué)科骨干教師和教研員、各年級(jí)備課組長(zhǎng)組成的層級(jí)基本教研組織。(3)2016——2017年①修訂完善《課堂教學(xué)常規(guī)管理制度》，并印發(fā)全體師生員工遵照?qǐng)?zhí)行，使課堂教學(xué)有章可循。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效，切實(shí)落實(shí)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教學(xué)要求，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。③深入探索社團(tuán)建設(shè)，開(kāi)發(fā)學(xué)生需要的校本課程。實(shí)施計(jì)劃（1）20142015學(xué)年①校本課程開(kāi)發(fā)相關(guān)理論學(xué)習(xí)；確立“泉溝中學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與管理研究”課題，并納入學(xué)?？蒲许?xiàng)目管理體系。⑥、通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高師生安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)樓新安監(jiān)控12個(gè)，新