【正文】 27）】第三課 同學(xué)與朋友1同學(xué)，朋友【要克服閉鎖心理，積極交往P31上；人際交往中受歡迎語不受歡迎的品質(zhì)P31下；朋友的作用（力量）P32中；交友的原則：共4點(diǎn)P3335】2男生，女生【男女同學(xué)正常交往的意義（共2點(diǎn) P3637）；男女同學(xué)正常交往的原則（共3點(diǎn)P38下）； 如何看待青春期的情感問題？；要學(xué)會(huì)保護(hù)自己（包括外界的保護(hù)和自我保護(hù)）P41中】第四課 老師伴我成長(zhǎng)1我知我?guī)?我愛我?guī)煛編熒煌囊饬xP43；老師的作用（共4個(gè)P44）；敬愛老師的原因（共2點(diǎn)P4546）】 2主動(dòng)溝通 健康成長(zhǎng)【以前的師生關(guān)系是不對(duì)等的P48上；新型的師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上的P48中；“亦師亦友”的啟發(fā)P48下；要改變學(xué)生角色的認(rèn)識(shí)P49主動(dòng)溝通是一切交往的前提?！浚ǖ谒膯卧煌囆g(shù)新思維）第七課 友好交往禮為先1怎么看待禮貌【？禮貌的含義：是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則P79上?！康诎苏n 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏1競(jìng)爭(zhēng)？合作？【：競(jìng)爭(zhēng)的積極作用 P90中；競(jìng)爭(zhēng)的消極作用 P90下。：⑴競(jìng)爭(zhēng)中需要合作（在競(jìng)爭(zhēng)中合作的意義）P98上；⑵怎樣“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”？P9899（“雙贏”原則 c.“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神）。】第十課 誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)P1151231誠(chéng)信的重要性【。其實(shí)，很多時(shí)候，一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作都會(huì)將父母的愛傳遞到我們的心靈深處；在我們心里激起陣陣漣漪。③作為父母，他們并不求回報(bào)；作為子女，我們也無以為報(bào)，只求能與他們同呼吸、共甘苦?！雹荻w現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。⑦承擔(dān)責(zé)任 ⑧達(dá)成協(xié)議1家庭教育的重要性：家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師。但由于中華民族經(jīng)歷了幾千年的封建社會(huì)，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)家文化中的封建糟粕應(yīng)該被摒棄。③、青少年接受新鮮事物快，喜歡美，喜歡追求新奇事物。2如何看待偶像崇拜？偶像崇拜是一種特殊的社會(huì)心理現(xiàn)象。2作為中學(xué)生應(yīng)該如何追星？①不瘋狂盲目追星。2如何正確區(qū)別對(duì)待秘密在成長(zhǎng)過程中，有些事情可以保密，而另外一些事情不能保密，比如使自己心理壓抑、難以排解的事情，可能給自己帶來危害的事情，或者違反法律的事情等。2怎樣保護(hù)自己的隱私？①保管好自己含有個(gè)人隱私的物品。⑦、增進(jìn)心理健康。人身權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)等。3法律規(guī)定，十周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，只能從事與自己的年齡智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)。4青少年受到侵害的原因：①、青少年各方面都不成熟，屬于弱勢(shì)群體，缺乏自我保護(hù)能力，其合法權(quán)益更容易收到侵害；②、現(xiàn)實(shí)中存在一些不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生；③、法律在保護(hù)青少年合法權(quán)益時(shí)會(huì)出現(xiàn)不及時(shí)、不到位的現(xiàn)象，使青少年收到不同程度的傷害。違法行為包括違憲行為和刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為等幾類。5青少年怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？①宣告自己的合法權(quán)益不受侵害。下列做法屬于正義行為的有（）①一方有難，八方支援②以大欺小，恃強(qiáng)凌弱③哥們義氣，兩肋插刀④乘車購(gòu)物不排隊(duì)⑤見義勇為，扶助弱?、拚\(chéng)信考試不作弊A．①③⑤B．①⑤⑥C．④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④我國(guó)《禁止使用童工規(guī)定》指出，不滿16周歲的未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)保護(hù)其身心健康，保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得允許其被用人單位非法招用?！盌．小力說：“不開發(fā)票是偷稅漏稅的違法行為，飯店不應(yīng)該這樣做。這體現(xiàn)以憲法為核心的公民權(quán)利保障體制中的（）A．社會(huì)保障B．政策保障C．制度保障D．立法保障1下列行為符合我國(guó)法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)規(guī)定的是（）A．未經(jīng)同意，小明將他人的東西捐給希望工程B．一位同學(xué)看到小偷在盜竊電纜，沒去報(bào)警C．小敏制止同學(xué)在街心公園的草坪上踢足球D．家長(zhǎng)讓八年級(jí)學(xué)生小剛外出打工，掙錢養(yǎng)活自己1下列屬于合理行使生命健康權(quán)表現(xiàn)的是（）①為正義而獻(xiàn)身②因?yàn)槔щy、挫折、失意而選擇自殺③為省錢，患病久拖不治④面臨嚴(yán)重侵害時(shí)采取正當(dāng)防衛(wèi)A．①②C．③④B．②③D．①④1下列屬于公民人格尊嚴(yán)的有（）①肖像權(quán)②名譽(yù)權(quán)③受教育權(quán)④姓名權(quán)⑤生命健康權(quán)⑥隱私權(quán)A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D(zhuǎn)．①②④⑥尊重他人隱私，需要強(qiáng)化與意識(shí)。踐約守信是誠(chéng)實(shí)做人的核心?！镜湫屠}】1．添加“瘦肉精”“面粉增白劑”行為侵犯了消費(fèi)者的哪些權(quán)利？公民的生命健康權(quán)（人身財(cái)產(chǎn)安全權(quán)）、知情權(quán)、公平交易權(quán)。5．如果你發(fā)現(xiàn)這些問題，你認(rèn)為可通過哪些途徑行使監(jiān)督權(quán)？可利用書信、電子郵件、電話等向有關(guān)部門或人大代表反映。9．如果在你的周圍有人購(gòu)買了有害食品藥品，請(qǐng)你告訴他該怎么辦？要勇敢地拿起法律武器，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。人身、財(cái)產(chǎn)安全，是公民在社會(huì)中存在的基本條件。此外，消費(fèi)者還享有依法求償權(quán)、結(jié)社權(quán)、獲得教育權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)、監(jiān)督權(quán)等權(quán)利。①超市老板哄抬鹽價(jià)的行為是法制觀念淡薄的表現(xiàn)，是一種違法行為。⑥工商局處罰超市老板是依法行政的表現(xiàn)。教育涉及千家萬戶、惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。（3）認(rèn)真遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)業(yè)。（3）教育能豐富人生，使人擁有知識(shí)，改變命運(yùn)。③積極宣傳河南發(fā)展成就，樹立河南良好形象。老師罰你重做20遍。因?yàn)楣竦娜松碜杂刹皇芮址?，身體不受非法搜查；公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。答：進(jìn)行批評(píng)，向同學(xué)指出這種行為是違法的。因?yàn)槲覈?guó)公民享有肖像權(quán)，照相館侵犯了公民的肖像權(quán)；消費(fèi)者享有依法求償權(quán)。如：調(diào)節(jié)個(gè)稅起征點(diǎn)，擴(kuò)大初次分配的比例；②采取積極的就業(yè)政策。這種繼承方式屬于（）A、遺囑繼承 B、法定繼承 C、饋贈(zèng)繼承 D、遺贈(zèng)繼承下列不屬于我國(guó)繼承法所確認(rèn)的遺產(chǎn)范圍的有（）A、公民著作權(quán)專利權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利 B、公民正當(dāng)工作所得到的工資C、公民向他人發(fā)放高利貸獲得的利息 D、公民合法的股息、房租等收入下列關(guān)于法定繼承兩個(gè)順序的關(guān)系描述沒有錯(cuò)誤的是（）①由第一順序繼承人開始繼承，第二順序繼承人不繼承 ②沒有第一順序繼承人繼承，由第二順序繼承人繼承 ③第一順序繼承人都放棄繼承或喪失了繼承權(quán)，由第二順序繼承人繼承 ④兩個(gè)順序繼承人同時(shí)繼承并且份額相等A、①③ B、②④ C、①②③ D、②③④關(guān)于遺囑繼承錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是（）A、它是我國(guó)公民的財(cái)產(chǎn)繼承的惟一實(shí)現(xiàn)方式B、它不受繼承順序的限制，被繼承人為保證遺囑的實(shí)現(xiàn)，可以指定遺囑執(zhí)行人 C、公民立遺囑處分個(gè)人財(cái)產(chǎn)，指定遺囑執(zhí)行人，是法律賦予公民充分表達(dá)意原權(quán)利 D、一般說來，按照遺囑繼承方式來分配遺產(chǎn)更能體現(xiàn)權(quán)利義務(wù)的一致性法定繼承和遺囑繼承的關(guān)系是（）A、繼承開始按照法定繼承辦理；有遺囑的，按照遺囑繼承或者遺贈(zèng)辦理 B、遺囑繼承和法定繼承沒有先后之分C、法定繼承在先，遺囑繼承在后 D、法定繼承和遺囑繼承同時(shí)辦理李阿婕到商店購(gòu)買特價(jià)電飯鍋時(shí)，被迫買一套水杯，商家損害了李阿姨的（）①自主選擇權(quán) ②求償權(quán) ③公平交易權(quán) ④生命健康權(quán) A、①② B、①③ C、②③ D、③④1國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日是（）A、3月12日 B、3月15日 C、3月8日 D、5月1日1保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的專門性法律（）A、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法 B、商標(biāo)法 C、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法 D、廣告法1下列不屬于消費(fèi)者對(duì)商品和服務(wù)的自主選擇權(quán)的是（）A、消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利 B、消費(fèi)者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營(yíng)者 C、消費(fèi)者有權(quán)自主選擇商品品種或者服務(wù)方式 D、消費(fèi)者有權(quán)自主決定購(gòu)買或者不購(gòu)買任何一種商品、接受或者不接受任何一種服務(wù)1學(xué)生楊某與父親去商場(chǎng)準(zhǔn)備購(gòu)買微波爐。(1)九年級(jí)學(xué)生劉某看到大學(xué)生“就業(yè)難”的現(xiàn)象，輟學(xué)去打工掙錢。老人去世前，將自己的住房、存款、古玩字畫等財(cái)產(chǎn)全部贈(zèng)給了保姆，并對(duì)這一決定以文字的形式作了公正。新年伊始，廣東省工商局透漏，今年將對(duì)房地產(chǎn)、汽車銷售、旅游、保險(xiǎn)業(yè)等的一些不平等格式合同，在全省推廣“政府版”格式合同示范文本，以加大力度廢除“霸王條款”。④總結(jié)班會(huì)意義。因?yàn)椋菏芙逃o(jì)實(shí)公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)。法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的財(cái)產(chǎn)，不屬于遺囑繼承，而屬于遺贈(zèng)。(2)有。消費(fèi)者提高維權(quán)意識(shí)，積極舉報(bào)和投訴等。提醒注意安全等。答案合理即可。②形式：辯論會(huì)、黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等。打折商品概不退換。(2)打不贏。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性，上不上學(xué)不是個(gè)人的自由。對(duì)所有農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書。（至少三條）（2）日常生活中你是否遇到過因“霸王條款”侵犯自身合法權(quán)益的事例？請(qǐng)列舉三例。閱讀材料，回答問題:（1）老人女兒的觀點(diǎn)“保姆不是法定繼承人，單憑父親的遺囑，無權(quán)繼承父親的財(cái)產(chǎn)”是否正確？為什么？（2）女兒狀告保姆的官司能打贏嗎？為什么？22010年6月，湖南省衡陽市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局執(zhí)法人員在石鼓區(qū)一民宅內(nèi)查出標(biāo)注為華氏牌的劣質(zhì)中小學(xué)生奶粉和嬰兒奶粉12000多袋(罐)，貨值近50萬元。判斷：理由：(3)陳先生一直承擔(dān)著照顧爺爺奶奶的責(zé)任，兩老立下遺囑，去世后由余先生繼承他們的一套私房。你認(rèn)為劉某維權(quán)應(yīng)采取的正確方法是（）①與商家協(xié)商解決 ②到商場(chǎng)強(qiáng)行搬走一臺(tái)價(jià)格相同的電腦③向法院起訴④請(qǐng)求消協(xié)解決 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④1小麗與父親在一家飯店用餐，結(jié)賬時(shí)小麗索要發(fā)票，出現(xiàn)了以下對(duì)話情形，你認(rèn)為正確的是（）A、服務(wù)員說：“如果你們不要發(fā)票，我們可以省下稅錢，還能贈(zèng)送你們一件小禮物。④免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；⑤建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生保障制度；⑥建立廉租房制度和經(jīng)濟(jì)適用房制度；⑦重視三農(nóng)問題，減免農(nóng)業(yè)稅，加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距等。②我國(guó)公民權(quán)利具有平等性．④黨和國(guó)家努力維護(hù)社會(huì)公平和正義．④依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略．有法可依是依法治國(guó)前提條件；⑤全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家的立法權(quán)?！叭脤W(xué)生”稱號(hào)，卻有同學(xué)諷刺挖苦。答：批評(píng)教育小強(qiáng)，向小強(qiáng)指出這種行為是違法的。因?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)法、義務(wù)教育法規(guī)定學(xué)校老師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，不得體罰或變相體罰學(xué)生；學(xué)生應(yīng)履行尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。⑤積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高創(chuàng)新能力。（2）河南是中華民族的重要發(fā)祥地，歷史悠久，文化燦爛。（5）爭(zhēng)取接受更高層次的教育。為我們青少年創(chuàng)造了良好的受教育條件。：甲：食品、藥品安全需要監(jiān)管部門監(jiān)管到位就可以解決。消費(fèi)者應(yīng)該增強(qiáng)自己的判斷和選擇能力，盡量不給不法分子以可乘之機(jī)；③小明媽媽說不值幾個(gè)錢，還是算了吧，是缺少維權(quán)意識(shí)的表現(xiàn)。(2)在生活中，應(yīng)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，了解維權(quán)途徑，用自己的實(shí)際行動(dòng)維權(quán)。(2)知情權(quán)。10．保證食品安全應(yīng)采取哪些有效措施(或提建議)：重視農(nóng)業(yè)源頭管理，對(duì)食品原料監(jiān)管，要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)藥殘留的檢測(cè)，修改相關(guān)法律，建立和完善食品安全長(zhǎng)效機(jī)制。6．如何解決我國(guó)的食品質(zhì)量安全問題？（1）企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者：要提高素質(zhì), 樹立良好的信譽(yù)和形象；遵守職業(yè)道德；遵守市場(chǎng)交易原則，自覺保