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最新人教版:八年級思想品德上冊期末復(fù)習(xí)大綱(更新版)

2024-10-10 17:21上一頁面

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【正文】 護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,要加強(qiáng)自身的安全體系和道德體系建設(shè),誠實守信,依法經(jīng)營,通過抓管理、抓質(zhì)量來提高產(chǎn)品競爭力、贏得消費(fèi)者信賴。(1)企業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量不合格的食品(或其他商品),是一種違反產(chǎn)品質(zhì)量法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等法律的違法行為。傷害他人生命,要受到法律的嚴(yán)厲制裁;傷害他人的健康,包括精神健康,也為法律所不容。下列屬于公民法定義務(wù)的是()A.林經(jīng)理年薪達(dá)到15萬元,他自覺去稅務(wù)局申報并繳納個人所得稅B.在網(wǎng)絡(luò)上聊天時必須使用自己的真實姓名C.公共汽車上人多擁擠,中學(xué)生小明主動給老人讓座D.小雅用自己積攢的零用錢,買了文具寄給災(zāi)區(qū)的小朋友2“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。她爸爸認(rèn)定女兒將來不會有大出息,就決定讓其退學(xué),到自己的飯館里幫忙。為此,他受到了有關(guān)網(wǎng)管部門的警告。④通過訴訟(打官司)⑤申請法律援助第三篇:八年級思想品德期末復(fù)習(xí)選擇題八年級思想品德期末選擇題專項考練下列各題只有一個正確的或最符合題意的選項,請選出后將字母填入答題欄內(nèi)。因此嚴(yán)重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性事犯罪的三個基本特征。對未成年人有撫養(yǎng)義務(wù)而拒絕撫養(yǎng),情節(jié)惡劣的,依照刑法第一百八十三條的規(guī)定追求刑事責(zé)任。民事行為能力指的是能以自己的行為取得民事責(zé)任的能力。著作權(quán)是一項民事權(quán)利,未成年人一樣可以成為著作權(quán)人,其著作權(quán)不受侵犯。3男女生如何正常交往?①廣泛交往②、看父母、老師的態(tài)度③、謹(jǐn)慎交友④、端正態(tài)度,淡化對方的性別意識。③尊重他人的隱私④通過合法途徑維護(hù)自己的隱私。適當(dāng)?shù)膬A訴可以幫助我們緩解心理壓力、保持心理健康,也能使我們從他人那里獲得幫助。③學(xué)習(xí)他們的內(nèi)在美。每個時代的青少年都有自己追逐的“星”,追“星”是青春期少年的正常心理需要。⑤獵奇心理喜歡以新面貌出現(xiàn)的東西,被新奇的觀念所左右1盲目追求流行風(fēng)的危害。它是人由少年到成年的過渡時期。1中國人的“家”的觀念中華 民族是一個非常重視家庭的民族,家的觀念根深蒂固。與父母發(fā)生沖突的主要原因是什么?進(jìn)入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的,一方面,我們覺得自己已經(jīng)長大了,應(yīng)該擁有獨立自主的權(quán)力 ;另一方面,父母還不習(xí)慣我們的“長大”不適應(yīng)我們追求獨立自主的愿望和行為。為什么要孝敬父母?①父母不但賦予了我們生命,而且為家庭做出了諸多貢獻(xiàn)②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。你與父母產(chǎn)生隔閡的客觀原因是什么?(為什么會覺得父母的愛跟以前不同?)①有時候父母整天忙于工作,無暇顧及家庭和子女。?a對人守信、對事負(fù)責(zé)(誠信的基本要求)P117中;b慎重對待承諾P118上;c做大事也要拘小節(jié),把做人與做事結(jié)合起來!P118中】2如何做一個誠信的人?【:a堅持誠實(可以贏得信任)P119中;b堅持實事求是P120上;c站在多數(shù)人利益一邊P120上;d站在長遠(yuǎn)利益一邊P120下;e站在法律一邊P121上。:a是一種美德P103上;b是一種境界P103下;c利己利人P104上。:P92下。?語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊P8082。?P6 9下(。(有5種人)2如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?【1.學(xué)會自我保護(hù)P7273abc段(如何自我保護(hù)?。不僅僅關(guān)系到我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量P93中;⑵合作是事業(yè)成功的土壤P94上。 與人為善?a想人所想、理解至上(換位思考與人為善的含義)P107上;b對交往對象切身關(guān)注(其實質(zhì))P108上;c理解他人,欣賞他人P108中】3平等待人尊重他人【。父親節(jié)和母親節(jié)分別是什么時候?母親節(jié)是每年5月的第二個星期日,父親節(jié)是每年6月的第三個星期天怎樣理解父母親的愛?①父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻,然而更多的是彌散在日常生活中。④、隨著我們不斷成長,父母給予我們愛的方式和以前有所不同。孝敬父母的具體表現(xiàn)?①、要落實到具體行動之中,從小事做起。④不用生硬的語言或作出過激的行為。1中國家庭結(jié)構(gòu)的變遷軌跡和形式①中國家庭結(jié)構(gòu)的變遷軌跡是:家庭規(guī)模逐漸縮小。1逆反心理的危害:情感傷害、經(jīng)濟(jì)損失、阻礙家庭和個人發(fā)展等惡果1如何走出逆反困境?①、培養(yǎng)多向思維②、設(shè)身處地的分析③、學(xué)會控制情緒④、第三方立場⑤、坦陳意見⑥、更換對象。②理智有度,擇其善者而從之。②危害青春。秘密對于未成年人的成長有著積極的意義。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)的法律依據(jù):《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》2父母侵犯未成年人隱私的解決辦法應(yīng)該多與父母交流溝通,有禮貌地告訴父母這是自己的秘密,自己有權(quán)保守這些秘密,如果父母不經(jīng)過自己允許擅自窺探,那么就違法了法律的規(guī)定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。3男女生正常交往的益處 ①、有利于智力上取長補(bǔ)短②、有利于激勵自己奮發(fā)向上 ③、有利于個性的完善和豐富 ④、增加朋友。⑦、端莊與慎重。3侵犯肖像權(quán)的條件:①未經(jīng)本人同意 ②不得以營利為目的限制民事行為能力人怎樣行使自己的民事權(quán)利?。4作為消費(fèi)者,維護(hù)自己合法權(quán)益的正確途徑是什么?:①與經(jīng)營者協(xié)商和解; ②、請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解;③、想有關(guān)行政部門申訴;④、根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;⑤、向人民法院提起訴訟。第一招:遇到騙子時,不要隨便跟陌生人進(jìn)入你無法控制的地方,如偏僻的角落等;如果陌生人一味糾纏要大聲呼叫,嚇退壞人第二招:遇到冒牌公務(wù)員,不要隨便跟自稱是警察和工作人員的人走,向他索要證件,并要求找自己的父母。②、科學(xué)合理地安排時間,不影響正常的學(xué)習(xí)和生活;③、要正確選擇網(wǎng)上信息,自覺抵制不良信息的影響;④、不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;⑤、遵守網(wǎng)絡(luò)道德,遵守紀(jì)律和法律。()A、平等性B、一致性C、特殊性D、雙重性在公民的人格權(quán)中,居于首要地位的是()A、人身自由權(quán)B、姓名權(quán)C、受教育權(quán)D、生命健康權(quán)中學(xué)生小芳平常生活節(jié)儉,積攢的零花錢有近千元。你認(rèn)為其中正確的是()A.服務(wù)員說:“如果你們不要發(fā)票,我們可以省下稅錢,就能贈送你們一件小禮物。下列行為中,通常被認(rèn)為是公平做法的是()①小剛平時團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,雖然學(xué)習(xí)成績不是很好,但在期末被選為“文明學(xué)生”②小林因為送突發(fā)心臟病的奶奶去醫(yī)院,上學(xué)遲到,被老師訓(xùn)斥?!痹诂F(xiàn)實生活中()A.任何權(quán)利和義務(wù)都不能放棄B.某些義務(wù)可以放棄,任何權(quán)利則必須享受C.某些權(quán)利可以放棄,任何義務(wù)則必須履行D.權(quán)利和義務(wù)都有一些是可以放棄的2我國公民權(quán)利保障體制的核心是()A.憲法B.刑法C.教育法D.民法通則“義務(wù)教育”中的“義務(wù)”一詞理解正確的有()①國家、社會、學(xué)校對未成年人的義務(wù)②國家對學(xué)校的義務(wù)③未成年人對國家社會應(yīng)盡的義務(wù)④對未成年人來說只是一項義務(wù),而不是權(quán)利A.①②B.①③C.①④D.②③E.②④F.③④,一些人因誠實勞動、合法經(jīng)營而致富,一些人因見義勇為而獲得很高的榮譽(yù),有人因科研成就卓著而受到重獎,還有人熱心為人民服務(wù)而成為人大代表。我國消費(fèi)者主要享有以下權(quán)利:安全權(quán);知悉真情權(quán)(知情權(quán));自主選擇權(quán);公平交易權(quán);依法求償權(quán);維護(hù)尊嚴(yán)權(quán);結(jié)社權(quán);獲得教育權(quán);監(jiān)督權(quán)等。3.對制售假貨行為評析:(1)侵犯了消費(fèi)者人身財產(chǎn)安全、知悉權(quán)、公平交易權(quán),侵犯了公民的生命健康權(quán);(2)損害其他合法生產(chǎn)者和經(jīng)營者的合法權(quán)益,破壞了社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序;(3)。7.面對嚴(yán)峻的食品安全形勢,我們中學(xué)生可以做些什么?通過合法渠道建議有關(guān)方面加快相關(guān)法律法規(guī)的立法進(jìn)程,做到有法可依;積極宣傳有關(guān)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律法規(guī),提高人們的自我保護(hù)意識和辨別能力;敢于同危害食品安全的行為作斗爭,積極檢舉違法行為,凈化我們的食品安全環(huán)境等。保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展,保證社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的正常秩序,讓人們過上更美好的生活。消費(fèi)者有自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者;自主選擇商品品種或者服務(wù)方式;自主決定購買或者不購買任何一種商品,接受或者不接受任何一項服務(wù)。小明家附近的超市老板,;小明媽媽和鄰居們紛紛排隊搶購高價鹽;小明得知這一消息后,立刻要撥打電話舉報老板;小明媽媽說:能買到就不錯了,又不值幾個錢,還是算了吧;小明沒有聽媽媽勸告,堅決打了舉報電話;工商局接到舉報電話后對超市老板哄抬物價行為進(jìn)行了罰款一萬元的處罰。④小明沒有盲目聽媽媽的勸告說明他能孝敬父母,是能正確對待父母的關(guān)愛和教育的表現(xiàn)。八年級復(fù)習(xí)專題二:九十年風(fēng)雨九十載輝煌某校要在建黨九十周年前夕舉行合唱比賽,請為他們推薦幾首歌頌中國共產(chǎn)黨的歌曲?沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;唱支山歌給黨聽;黨??!親愛的媽媽;中國共產(chǎn)黨之所以,成為我國的領(lǐng)導(dǎo)核心,是因為有著無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在默默的奉獻(xiàn)著自己的一切,請為我們推薦一名黨員并簡要講述他的先進(jìn)事跡?焦裕祿,河南蘭考縣前縣委書記。?中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,素質(zhì)教育推進(jìn)困難;學(xué)生適應(yīng)社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強(qiáng),創(chuàng)新型人才緊缺;教育結(jié)構(gòu)和布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡,貧困地區(qū)、民族地區(qū)教育發(fā)展滯后;教育投入不足,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實;等等。(3)向人民法院提起訴訟。(5)河南重視加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),英才輩出。⑧加強(qiáng)自身修養(yǎng),遵守社會公德。因為未成年保護(hù)法規(guī)定,老師要關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,要尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。因為她違反了我國法律關(guān)于公民的隱私權(quán)受保護(hù)的規(guī)定。答:向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映真實情況,要求查出冒充的人,并對其批評教育。(3)有利于落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)共同富裕。他這樣做是在行使對公民個人合法財產(chǎn)的()A、占有權(quán) B、使用權(quán) C、收益權(quán) D、處分處下列不屬于公民合法財產(chǎn)的是()A、公民通過勞動獲得的依法扣除所得稅后的財產(chǎn)收入 B、公民將現(xiàn)金存到國家審批的銀行獲得的稅后利息C、公民放高利貸所得收入 D、公民獲得榮譽(yù)頒發(fā)的稅后獎金當(dāng)公民的合法財產(chǎn)受到侵犯時,公民有權(quán)向人民法院提起訴訟,要求采取的保護(hù)方式包括()①請求確認(rèn)所有權(quán) ②請求恢復(fù)原狀 ③請求返還原告 ④請求賠償損失 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④公民徐某有一兒一女,妻子早逝?!?D、小麗說:“不開發(fā)票是偷稅、漏稅的違法行為,飯店不應(yīng)該這樣做?!?材料二:在義務(wù)教育法實施以前,個別農(nóng)村地區(qū)青少年文盲和半文盲大量存在;對中小學(xué)教師缺乏應(yīng)有的培訓(xùn),大量校舍年久失修,學(xué)校設(shè)備少得可憐;一些企業(yè)招收童工的現(xiàn)象普遍存在;中小學(xué)輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重??閱讀材料,回答問題:(1)運(yùn)用所學(xué)知識對小娟及其母親的言行進(jìn)行分析。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列各題:(1)我國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法保障消費(fèi)者享有哪些權(quán)利?(2)上述案例中的“劣質(zhì)奶粉”侵犯了消費(fèi)者的什么權(quán)利?(3)當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時,你將通過哪些途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益?25.所謂“霸王條款”,其法律術(shù)語為“格式合同中的不合理條款”。請你完成以下環(huán)節(jié): ①設(shè)計該班會的主題。理由:受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)(2)判斷:錯誤。師資保障,提高教育地位,發(fā)展師范教育等。24(1)安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)、人格尊嚴(yán)與民族風(fēng)俗習(xí)慣獲得尊重權(quán)等等。(3)國家應(yīng)加強(qiáng)立法,強(qiáng)化對不平等格式條款強(qiáng)制性規(guī)范。確定時間、地點。
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