【正文】 數(shù)學(xué)教師要應(yīng)用植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識教育的切入點；音樂教師要運(yùn)用教材中尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美；體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動中，使其感受日光、空氣和水等環(huán)境對人類健康和社會發(fā)展的重要性；美術(shù)、勞技、信息技術(shù)等學(xué)科的教師要運(yùn)用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實現(xiàn)環(huán)保意識的內(nèi)化。教室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，學(xué)生餐廳和食品衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)要求。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制。政教處、團(tuán)委及學(xué)生會：主要負(fù)責(zé)班級和學(xué)生“綠色活動”的實施與宣傳，并建立與此相一致的學(xué)習(xí)制度和開展環(huán)境教育的獎懲制度。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施。結(jié)合新課改，以學(xué)生為主體，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，實施探究式、發(fā)現(xiàn)式和問題解決教學(xué)，同時組織和引導(dǎo)學(xué)生參加社會環(huán)保實踐，增長學(xué)生的環(huán)保知識，形成正確的價值觀，提高學(xué)生解決環(huán)保問題的能力。一、指導(dǎo)思想以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省市級“綠色學(xué)校”為載體，全面貫徹“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從教職工和青少年學(xué)生的實際出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把全體師生的環(huán)保意識和環(huán)保行為提高到一個新水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。合理施肥，防止草坪、花木枯黃。十、嚴(yán)禁任何單位和個人擅自砍伐和移植樹木。擅自折枝摘花、采集種籽、果實?？倓?wù)處負(fù)責(zé)對全校的綠化工作實施監(jiān)督、協(xié)調(diào)。二、學(xué)校把校園綠化建設(shè)納入整體發(fā)展計劃，并在建設(shè)資金中安排綠化建設(shè)和管理養(yǎng)護(hù)資金。七、校園公共綠地、花草樹木，實行以綠化專業(yè)隊伍養(yǎng)護(hù)和管理為主的校園綠化養(yǎng)護(hù)和管理的方法。挖沙、取土、采石、取水。定期做好草坪的修剪工作，對草坪按相關(guān)要求進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理。十三、本制度由總務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。（四）制定實施方案。做好社區(qū)的環(huán)境宣教和環(huán)保工作。結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范開展各類活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保意識和行為。整體規(guī)劃校園建設(shè)，在校內(nèi)加植各類樹木，并對花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，使可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90％以上。依法治校，廉潔從教，人際關(guān)系和諧，言行舉止規(guī)范健康。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育。利用夏令營、冬令營活動，組織學(xué)生到外地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行環(huán)保教育與體驗；組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動，參加生產(chǎn)勞動，增強(qiáng)環(huán)保意識；組織學(xué)生參加業(yè)余黨校、團(tuán)校、青少年志愿者服務(wù)隊等，參加社區(qū)環(huán)保行動；組織學(xué)生到開發(fā)區(qū)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識實施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會環(huán)保的緊迫性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任感。做好環(huán)保檔案的整理工作。六、各部門和個人對門前綠化區(qū)負(fù)有直接的責(zé)任，應(yīng)維護(hù)好門前的樹木花草及一切綠化設(shè)施，如發(fā)現(xiàn)損壞，應(yīng)及時向主管部門舉報。二、教室（一）教室內(nèi)所需教學(xué)設(shè)備如電燈、黑板、插座、開關(guān)、班牌、電視柜、電腦柜、課桌椅等，則由總務(wù)處利用暑假一次性維修，開學(xué)第一周由各班按總務(wù)處發(fā)放的表格一一驗收。杜絕長明燈和有燈無人的現(xiàn)象；杜絕大白天教室、寢室開燈。三、對新聘用的員工，每個工種都實行試崗、上崗、下崗的動態(tài)管理。要求穿戴整潔的工作服、帽上班。二、廉潔奉公，遵紀(jì)守法。六、認(rèn)真細(xì)心工作，不出差錯。六、采購時蔬菜必須符合“綠色食品”的標(biāo)準(zhǔn)。食堂客餐管理制度一、學(xué)?？筒陀尚＜夘I(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，由校級領(lǐng)導(dǎo)同志服務(wù)中心有關(guān)人員，再由服務(wù)中心通知教工食堂備餐。特制以下條例：一、校園綠地規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生等各項基本建設(shè)統(tǒng)一由綜合辦公室負(fù)責(zé)。未經(jīng)批準(zhǔn)不得私自砍伐樹木和占用。九、為確保校園有一個清潔、良好的生態(tài)環(huán)境，校園內(nèi)土路在雨天禁止通行，道路兩側(cè)綠籬圍欄禁止跨越，封閉的場地、花壇、綠地禁止穿越。十二、嚴(yán)禁從窗戶向外傾倒垃圾、污物、紙屑、污水和其它廢棄物。責(zé)任片內(nèi)發(fā)現(xiàn)亂倒的垃圾，要及時處理。不準(zhǔn)破壞校園內(nèi)的花草樹木和公共設(shè)施。各種通知、宣傳標(biāo)語和廣告等要張貼在設(shè)置的布告欄內(nèi)，無亂貼、亂寫、亂畫。八、辦公樓、教學(xué)樓、集體宿舍的走廊、樓廳、樓梯臺階及扶手、天棚、墻壁及走廊、樓梯間窗臺等處無垃圾雜物、無紙屑煙頭、無瓜果皮殼、無積灰、無潑水、無臟跡、灰網(wǎng)、窗戶玻璃干凈、暖氣片后無堆積物、廁所干凈無異味。能定期清除草坪、綠地植物中的雜草。六、樹木配植做到五結(jié)合：1．落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。九、廣植樹、盆花。二、綠化工作要強(qiáng)化美化意識，在栽種移植時，品種搭配要合理，做到四季常青，月月花開，以達(dá)到園林綠化的環(huán)境藝術(shù)效果。九、處罰分教育、賠償、罰款；情節(jié)特別嚴(yán)重的，管理部門會同學(xué)院保衛(wèi)處，依照國家有關(guān)法規(guī)處理。因?qū)W校建設(shè)需要場地，對種植的樹木花草，應(yīng)征得相關(guān)部門及主管領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后，應(yīng)采取保護(hù)措施進(jìn)行移植，不得毀棄。同時組織好師生參加綠化美化活動。3．觀賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合．以觀賞樹為主。斗余完小一、為了綠化美化校園環(huán)境，營造靜謐舒適的學(xué)校園林氣氛，特制定本制度。校園綠化工作考核標(biāo)準(zhǔn)一、校園綠化要擴(kuò)大草坪花卉的種植面積，逐步達(dá)到校園內(nèi)不見裸露土地和校園花園化的要求。五、要有衛(wèi)生宣傳設(shè)施，定期宣傳衛(wèi)生保健知識和有關(guān)方針政策。不準(zhǔn)在綠化地帶或空場上隨意大小便、亂踏綠地、亂倒污水、糞便、垃圾等。二、日常管理規(guī)定禁止隨