人教版語文八年級下冊第13課旅鼠之謎課件(完整版)
【正文】 第一、自然界的萬事萬物都是自然科學研究的對象。 旅鼠的繁殖不但有所節(jié)制，而且一旦繁殖過多，會出現(xiàn)種種怪現(xiàn)象，好像想方設法要自殺似的。 內(nèi)容： 人類也不應該毫無節(jié)制地繁衍下去。 旅鼠繁殖能力驚人。 旅鼠的奧秘，科學家研究了幾個世紀，至今也未解開謎團?；蛘? 叫跨文體的文體 。 時間： 地點 ： 人物 ： 事情的起因 ： 事情的經(jīng)過 ： 事情的結(jié)果 ： 有一天 巴羅附近的愛斯基摩人村落遺址 “我”和丹尼斯 ?馬洛拉斯先生 “我”捉到一只旅鼠。 篤 (dǔ)信 前赴后繼 ：前面的人上去，后面的人就跟上去， 形容踴躍前進，連續(xù)不斷。領會本文獨特的寫法（記敘文、說明文的雜交體）。我們的體形是橢圓的 ，四肢短小，尾巴短小，耳朵也很短小 。）美：美好的程度差不多。一對旅鼠，一年有過百萬后代。理由：全篇講的都是旅鼠的知識，還運用了舉例子、列數(shù)字、打比方等說明方法。 第二、科學研究過程要不斷調(diào)整研究方式和思維方式。 死亡大遷移，數(shù)百萬旅鼠奔往大海，葬身
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