20xx年英語高效課堂教學(xué)模式課題研討會(huì)總結(jié)(完整版)
【正文】 gocamping.”時(shí)，教師充分利用學(xué)生此時(shí)的心情，引領(lǐng)學(xué)生，一遍比一遍讀的熱情興奮。，過渡自然，同時(shí)也體現(xiàn)了教師在平時(shí)課堂訓(xùn)練有序，在競說what’syourfather/mother’sjob?環(huán)節(jié)，學(xué)生優(yōu)美的語流語調(diào)充分體現(xiàn)出來，淋漓盡致的得以呈現(xiàn)?！睂晌蛔稣n教師給予高度評(píng)價(jià)，并提出三個(gè)肯定及一個(gè)建議：首先對教學(xué)模式的整體構(gòu)建給予肯定，教學(xué)語言給予肯定，對課堂教學(xué)給予肯定，提出兩節(jié)課都上出了時(shí)代的特點(diǎn)，對課型有了正確地認(rèn)識(shí)，目標(biāo)達(dá)成度高，教師對語言的技能掌握嫻熟，體現(xiàn)了對教學(xué)細(xì)節(jié)的關(guān)注，體現(xiàn)了對文本的鉆研，對文本的再構(gòu)，以及有效的銜接，層層相扣，體現(xiàn)了模式的創(chuàng)設(shè)，走出情境拓展活動(dòng)。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁。z校長提出，高效教學(xué)的水平關(guān)鍵看教學(xué)目標(biāo)融合與落實(shí)，把三維目標(biāo)落實(shí)好就是高效，從而達(dá)到教學(xué)的最高境界——精彩與快樂。，學(xué)生爭先恐后到前面拍照留影以期待二十年后自己夢想的實(shí)現(xiàn)。，采用了兩個(gè)有效的游戲模式。z老師這節(jié)課
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