【摘要】去括號(hào)法則()A．a(chǎn)－(3b－2c)＝a－3b－2cB．x3－(2x2＋x－1)＝x3－2x2－x－1C．a(chǎn)3＋(－2a＋3)＝a3＋2a＋3D．2x2－2(x－1)＝2x2－2x＋22．化簡(jiǎn)－{－[－(5x－4y)]}的結(jié)果是()A．5x－4y
2025-11-19 14:09
【摘要】第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）黃橋中心學(xué)校卞麗麗脊髓鞏固與練習(xí)1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成（）A、腦和腦神經(jīng)B、脊髓和脊神經(jīng)C、腦和脊髓D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)2、神經(jīng)
2025-11-21 08:13
【摘要】云海編寫(xiě)：朱麗冰一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)情景交融、借景抒情的寫(xiě)作方法。討論作者的獨(dú)特性情如何影響了作者的感覺(jué)和描寫(xiě)。2．課文好詞佳句的咀嚼品讀。3．激發(fā)孩子在主動(dòng)學(xué)習(xí)中形成自己的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對(duì)云海的擬人化描寫(xiě)，在描寫(xiě)中滲透人的情感，。難點(diǎn)：怎么理解“當(dāng)年被認(rèn)為寂寞的歲月，是人生難得的寧?kù)o狀態(tài)”。
2025-11-09 18:08
【摘要】矩形、正方形（1）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1．掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2．提高對(duì)矩形的性質(zhì)和判別在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力.過(guò)程與方法目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索矩形的有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過(guò)程，在直觀操作活動(dòng)和簡(jiǎn)單的說(shuō)理過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，主觀探索習(xí)慣，逐步掌握說(shuō)理的基本方法.2．知道解決矩形問(wèn)題的基本思想是化為
2025-11-30 08:12
【摘要】(一)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：，會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.，會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解算術(shù)平方根的概念、性質(zhì)，會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解算術(shù)平方根的概念、性質(zhì).預(yù)習(xí).導(dǎo)學(xué)1、無(wú)理數(shù)的概念。2、有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的區(qū)別
2025-11-30 08:13
【摘要】知識(shí)與技能目標(biāo)：1．一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)2．會(huì)用求根公式解一元二次方程過(guò)程與方法目標(biāo)]1．通過(guò)公式推導(dǎo)，加強(qiáng)推理技能訓(xùn)練，進(jìn)一步發(fā)展邏輯思維能力．2．會(huì)用公式法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程．情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)]1．通過(guò)運(yùn)用公式法解一元二次方程的訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)算能力，養(yǎng)成良好的運(yùn)算習(xí)慣．2．
2025-11-21 23:36
【摘要】第三章整式及其加減課前熱身隨堂演練4整式的加減第2課時(shí)去括號(hào)法則基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.括號(hào)前是“＋”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“＋”號(hào)去掉后，原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)________．括號(hào)前是“－”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“－
2025-11-28 14:23
【摘要】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》（第1課時(shí)）圓的對(duì)稱性?圓是軸對(duì)稱圖形嗎？想一想駛向勝利的彼岸如果是,它的對(duì)稱軸是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？●O你是用什么方法解決上述問(wèn)題的??圓是中心對(duì)稱圖形嗎？如果是,它的對(duì)稱中心是什么?你能找到多少條對(duì)稱軸？你又是
2025-11-28 15:23
【摘要】第四章視圖與投影§2、太陽(yáng)光與影子日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面。隨著時(shí)間的推移，晷針的影子在晷面上慢慢地移動(dòng)。以此來(lái)顯示時(shí)刻。觀察下列圖片物體在光線的照射下，會(huì)在地面或墻壁上留下它的影子，這就是投影
2025-10-10 12:35
【摘要】第四章視圖與投影§1、視圖(第2課時(shí))?三視圖?主視圖——從正面看到的圖?左視圖——從左面看到的圖?俯視圖——從上面看到的圖?畫(huà)物體的三視圖時(shí),要符合如下原則:?位置：主視圖左視圖?俯視圖?大?。洪L(zhǎng)對(duì)正,高平齊,寬相等.?挑戰(zhàn)“自我”,提高畫(huà)三視圖的能
2025-10-10 12:33
【摘要】大路中學(xué)數(shù)學(xué)講學(xué)稿班級(jí)姓名時(shí)間2020年4月20日審核內(nèi)容§線段的比主備人張永學(xué)習(xí)目標(biāo)..學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)求兩條線段的比.學(xué)習(xí)難點(diǎn)會(huì)求兩條線段的比，注意線段長(zhǎng)度的單位要統(tǒng)一.一、學(xué)前準(zhǔn)備1、兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比，可以表示為分?jǐn)?shù)或分式的形式
2025-11-09 18:00
【摘要】1．在假期的勤工儉學(xué)活動(dòng)中，小亮從報(bào)社以每份a份報(bào)紙，以每份賣(mài)出b份（b≤a）報(bào)紙，剩余的報(bào)紙以每份價(jià)格退回報(bào)社，小亮贏利多少元？問(wèn)題引入2．填寫(xiě)下表，并完成下面的問(wèn)題．從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么？再換幾個(gè)數(shù)試試．能說(shuō)明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎？abca＋(－b＋c)a－b＋ca－(－b＋c)a＋
2025-11-21 15:38
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