【摘要】視圖（一）教師寄語：沒有自信，成功遠在天涯。擁有自信，你已成功了一半?！緦W(xué)習(xí)目標】知識與技能：經(jīng)歷探索基本幾何體（圓柱、圓錐、球）與其三視圖間關(guān)系]能力培養(yǎng)：繪畫基本幾何體的三視圖，會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度：結(jié)合具體實例初步體會視圖在現(xiàn)實生活中應(yīng)用。。【學(xué)習(xí)重點】會畫基本幾何體的三視圖，會判斷簡單物體的三視圖。
2025-11-24 03:05
【摘要】《中括號》教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景：生活經(jīng)驗引出圓的面積.,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了圓的周長,弧長等有關(guān)概念,公式,在這個基礎(chǔ)上,學(xué)好本節(jié)課,掌握圓的面積公式和有關(guān)計算,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和圓有關(guān)的圖形的面積奠定了基礎(chǔ).特別是在面積的推導(dǎo)過程中,潛意識的培養(yǎng)了學(xué)教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材（北師大版）四年級上冊的內(nèi)容。教學(xué)目標
2025-11-30 08:11
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)●課標展示1．理解指數(shù)函數(shù)的概念，能畫出指數(shù)函數(shù)圖象的草圖，會判斷指數(shù)函數(shù)．2．初步掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，并能解決與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的定義域、值域、定點問題．(5)實數(shù)冪的運算性質(zhì)：ar·as＝_____；aras＝_____；(ab)r＝
2026-01-05 01:55
【摘要】第四章統(tǒng)計與概率50年的變化第一課時自20世紀50年代以來，我國的交通運輸狀況發(fā)生了巨大變化。據(jù)2021年快速統(tǒng)計年報資料顯示：深圳交通運輸、郵政電信、港口生產(chǎn)等主要統(tǒng)計指標，承接上年升勢，取得了驕人的業(yè)績，多項統(tǒng)計指標均有新的突破并連創(chuàng)歷史最新紀錄，呈現(xiàn)出深圳交通生產(chǎn)“亮點”頻閃，為深圳經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻。
2025-11-29 14:39
【摘要】北師大版八年級(下)運用公式法(2)診斷練習(xí)1、計算：;)3()1(2?a.)3()2(2?a(1)以上是什么運算？(2)它們都運用了什么運算公式？復(fù)習(xí)舊知完全平方公式：2222)(bababa????兩數(shù)和(或差)的平方，等于這兩個數(shù)的平方和加上(或減去
2025-11-22 01:32
【摘要】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a－4b)；(2)－(a－4b)；(3)(－
2025-11-10 03:05
【摘要】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標：(一)教學(xué)知識點1．經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩.2．在具體的情境中認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1．促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價值觀要
2025-11-10 07:58
【摘要】有理數(shù)的混合運算（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標1．進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律；2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算；3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力．三、教學(xué)重點和難點K]重點：有理數(shù)的混合運算．難點：準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課
【摘要】編輯此外添加標題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2回顧與思考回顧思考1.確定一個圖形平移后的位置所需要的條件：原圖形的位置；2.作平移后的圖形的方法：以局部帶整體。平移的方向；平移
2025-11-19 01:50
【摘要】去括號法則()A．a(chǎn)－(3b－2c)＝a－3b－2cB．x3－(2x2＋x－1)＝x3－2x2－x－1C．a(chǎn)3＋(－2a＋3)＝a3＋2a＋3D．2x2－2(x－1)＝2x2－2x＋22．化簡－{－[－(5x－4y)]}的結(jié)果是()A．5x－4y
2025-11-19 14:09
【摘要】第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第一課時）黃橋中心學(xué)校卞麗麗脊髓鞏固與練習(xí)1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成（）A、腦和腦神經(jīng)B、脊髓和脊神經(jīng)C、腦和脊髓D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)2、神經(jīng)
2025-11-21 08:13
【摘要】云海編寫：朱麗冰一、教學(xué)目標1．學(xué)習(xí)情景交融、借景抒情的寫作方法。討論作者的獨特性情如何影響了作者的感覺和描寫。2．課文好詞佳句的咀嚼品讀。3．激發(fā)孩子在主動學(xué)習(xí)中形成自己的認識。二、教學(xué)重點難點重點：對云海的擬人化描寫，在描寫中滲透人的情感，。難點：怎么理解“當(dāng)年被認為寂寞的歲月，是人生難得的寧靜狀態(tài)”。
2025-11-09 18:08
【摘要】矩形、正方形（1）教學(xué)目標：知識與技能目標：1．掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2．提高對矩形的性質(zhì)和判別在實際生活中的應(yīng)用能力.過程與方法目標：1．經(jīng)歷探索矩形的有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程，在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，主觀探索習(xí)慣，逐步掌握說理的基本方法.2．知道解決矩形問題的基本思想是化為
2025-11-30 08:12
【摘要】(一)學(xué)案學(xué)習(xí)目標：，會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.，會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根..學(xué)習(xí)重點：了解算術(shù)平方根的概念、性質(zhì)，會用根號表示一個正數(shù)的算術(shù)平方根.學(xué)習(xí)難點：了解算術(shù)平方根的概念、性質(zhì).預(yù)習(xí).導(dǎo)學(xué)1、無理數(shù)的概念。2、有理數(shù)和無理數(shù)的區(qū)別
2025-11-30 08:13
【摘要】知識與技能目標：1．一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)2．會用求根公式解一元二次方程過程與方法目標]1．通過公式推導(dǎo)，加強推理技能訓(xùn)練，進一步發(fā)展邏輯思維能力．2．會用公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程．情感態(tài)度與價值觀目標]1．通過運用公式法解一元二次方程的訓(xùn)練，提高學(xué)生的運算能力，養(yǎng)成良好的運算習(xí)慣．2．
2025-11-21 23:36
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