【摘要】視圖(一)教師寄語:沒有自信,成功遠在天涯。擁有自信,你已成功了一半?!緦W(xué)習(xí)目標】知識與技能:經(jīng)歷探索基本幾何體(圓柱、圓錐、球)與其三視圖間關(guān)系]能力培養(yǎng):繪畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。情感與態(tài)度:結(jié)合具體實例初步體會視圖在現(xiàn)實生活中應(yīng)用。。【學(xué)習(xí)重點】會畫基本幾何體的三視圖,會判斷簡單物體的三視圖。
2025-11-24 03:05
【摘要】《中括號》教學(xué)設(shè)計教學(xué)背景:生活經(jīng)驗引出圓的面積.,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了圓的周長,弧長等有關(guān)概念,公式,在這個基礎(chǔ)上,學(xué)好本節(jié)課,掌握圓的面積公式和有關(guān)計算,為學(xué)生今后學(xué)習(xí)和圓有關(guān)的圖形的面積奠定了基礎(chǔ).特別是在面積的推導(dǎo)過程中,潛意識的培養(yǎng)了學(xué)教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)實驗教材(北師大版)四年級上冊的內(nèi)容。教學(xué)目標
2025-11-30 08:11
【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)●課標展示1.理解指數(shù)函數(shù)的概念,能畫出指數(shù)函數(shù)圖象的草圖,會判斷指數(shù)函數(shù).2.初步掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),并能解決與指數(shù)函數(shù)有關(guān)的定義域、值域、定點問題.(5)實數(shù)冪的運算性質(zhì):ar·as=_____;aras=_____;(ab)r=
2026-01-05 01:55
【摘要】第四章統(tǒng)計與概率50年的變化第一課時自20世紀50年代以來,我國的交通運輸狀況發(fā)生了巨大變化。據(jù)2021年快速統(tǒng)計年報資料顯示:深圳交通運輸、郵政電信、港口生產(chǎn)等主要統(tǒng)計指標,承接上年升勢,取得了驕人的業(yè)績,多項統(tǒng)計指標均有新的突破并連創(chuàng)歷史最新紀錄,呈現(xiàn)出深圳交通生產(chǎn)“亮點”頻閃,為深圳經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻。
2025-11-29 14:39
【摘要】北師大版八年級(下)運用公式法(2)診斷練習(xí)1、計算:;)3()1(2?a.)3()2(2?a(1)以上是什么運算?(2)它們都運用了什么運算公式?復(fù)習(xí)舊知完全平方公式:2222)(bababa????兩數(shù)和(或差)的平方,等于這兩個數(shù)的平方和加上(或減去
2025-11-22 01:32
【摘要】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a-4b);(2)-(a-4b);(3)(-
2025-11-10 03:05
【摘要】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標:(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷從現(xiàn)實世界中抽象出圖形的過程,感受圖形世界的豐富多彩.2.在具體的情境中認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1.促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價值觀要
2025-11-10 07:58
【摘要】有理數(shù)的混合運算(1)一、課題§(1)二、教學(xué)目標1.進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律;2.使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算;3.注意培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.三、教學(xué)重點和難點K]重點:有理數(shù)的混合運算.難點:準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課
【摘要】編輯此外添加標題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2回顧與思考回顧思考1.確定一個圖形平移后的位置所需要的條件:原圖形的位置;2.作平移后的圖形的方法:以局部帶整體。平移的方向;平移
2025-11-19 01:50
【摘要】去括號法則()A.a(chǎn)-(3b-2c)=a-3b-2cB.x3-(2x2+x-1)=x3-2x2-x-1C.a(chǎn)3+(-2a+3)=a3+2a+3D.2x2-2(x-1)=2x2-2x+22.化簡-{-[-(5x-4y)]}的結(jié)果是()A.5x-4y
2025-11-19 14:09
【摘要】第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第一課時)黃橋中心學(xué)校卞麗麗脊髓鞏固與練習(xí)1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成()A、腦和腦神經(jīng)B、脊髓和脊神經(jīng)C、腦和脊髓D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)2、神經(jīng)
2025-11-21 08:13
【摘要】云海編寫:朱麗冰一、教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)情景交融、借景抒情的寫作方法。討論作者的獨特性情如何影響了作者的感覺和描寫。2.課文好詞佳句的咀嚼品讀。3.激發(fā)孩子在主動學(xué)習(xí)中形成自己的認識。二、教學(xué)重點難點重點:對云海的擬人化描寫,在描寫中滲透人的情感,。難點:怎么理解“當(dāng)年被認為寂寞的歲月,是人生難得的寧靜狀態(tài)”。
2025-11-09 18:08
【摘要】矩形、正方形(1)教學(xué)目標:知識與技能目標:1.掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2.提高對矩形的性質(zhì)和判別在實際生活中的應(yīng)用能力.過程與方法目標:1.經(jīng)歷探索矩形的有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,主觀探索習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.2.知道解決矩形問題的基本思想是化為
2025-11-30 08:12
【摘要】(一)學(xué)案學(xué)習(xí)目標:,會用根號表示一個數(shù)的算術(shù)平方根.,會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負數(shù)的算術(shù)平方根..學(xué)習(xí)重點:了解算術(shù)平方根的概念、性質(zhì),會用根號表示一個正數(shù)的算術(shù)平方根.學(xué)習(xí)難點:了解算術(shù)平方根的概念、性質(zhì).預(yù)習(xí).導(dǎo)學(xué)1、無理數(shù)的概念。2、有理數(shù)和無理數(shù)的區(qū)別
2025-11-30 08:13
【摘要】知識與技能目標:1.一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)2.會用求根公式解一元二次方程過程與方法目標]1.通過公式推導(dǎo),加強推理技能訓(xùn)練,進一步發(fā)展邏輯思維能力.2.會用公式法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.情感態(tài)度與價值觀目標]1.通過運用公式法解一元二次方程的訓(xùn)練,提高學(xué)生的運算能力,養(yǎng)成良好的運算習(xí)慣.2.
2025-11-21 23:36