【摘要】整式學法指導通過實例了解單項式,多項式,整式及有關概念,能用代數(shù)式表示具體情境中的數(shù)量關系。一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究)1.閱讀課本了解單項式的定義及單項式的系數(shù)、次數(shù)的概念;多項式的定義及多項式的系數(shù)、次數(shù)的概念,整式的概念。?哪些是多項式?3.單項式3xy的系數(shù)是,次數(shù)
2024-12-08 19:47
【摘要】認識一元一次方程,一元一次方程的個數(shù)是()①x=5;②-17x=149;③2x2+3x=1;④|-1|=1;⑤x-7=8;⑥1x=2;⑦3=y(tǒng);⑧x+y=7.A.5B.4C.3D.62.若關于x的方程(a-1)x|a|-6=1是一元一次方程,則
2024-11-27 22:08
【摘要】課時教案第一周2017年8月28日課題教學目標知識與技能:在具體情境中認識圓柱、圓錐、正方體、長方體等幾何體,能用自己的語言描述單個幾何體的基本特征,并能根據(jù)幾何體的某些特征將其分類。過程與方法:經(jīng)歷從具體情景中辨別各種幾何圖形,感受圖
2024-08-14 07:51
【摘要】第一篇:2012年北師大版七年級下冊數(shù)學教案 2012第一章整式的運算 第一節(jié)整式 1.整式的有關概念:(1)單項式的定義:,叫做單項式. (2)單項式的次數(shù):一個單項式中,所有字母的指數(shù)和叫...
2024-10-25 14:10
【摘要】2020-2016學年第一學期期中測試卷七年級數(shù)學(時間:90分鐘滿分:100分)得分:一、精心選一選。(每小題3分,共30分。)每小題四個選項中均有唯一正確答案,請將其字母代號按題號填入相應的表格中。題號12345678910答案
2024-11-14 23:50
【摘要】教案示例中華大地的遠古人類〖教學目標〗知識與能力通過閱讀“中國原始人類主要遺址分布圖”,初步掌握識別歷史地圖的基本技能。初步了解有關考古、歷史地圖、文物插圖、古史資料等方面的基本常識。了解遠古人類從低級到高級的演進過程。通過想象北京人一天的生活,培養(yǎng)豐富的歷史想象力。過程與方法學生可以根據(jù)課本與教師提供的考古材料及自
2024-12-07 01:15
【摘要】北師大版七年級上冊生物全冊教案教學目標:1、培養(yǎng)學生對生物課的興趣,為以后的生物教學打下基礎。2、學生初步了解生物課的教學流程,以適應以后的教學。重點和難點:激發(fā)學生對生物課的興趣。用具:動物彩圖,病例資料,書本彩圖,課件教學過程:好,同學們,我們今天上什么課啊?(生物課)這是同學們上初中后新開的
2024-11-19 08:28
【摘要】去括號同步練習:1.下列去括號中正確的是()A.x+(3y+2)=x+3y-2B.a(chǎn)2-(3a2-2a+1)=a2-3a2-2a+1C.y2+(-2y-1)=y(tǒng)2-2y-1D.m3-(2m2-4m-1)=m3-2m2+4m-12.下列去括號中錯誤的是()A.3x
2024-11-15 00:40
【摘要】絕對值專題一相反數(shù)、絕對值的概念及應用1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2和﹣2B.﹣2和12C.﹣2和12﹣D.12和22.如果a與1互為相反數(shù),則|a|=()A.2B.﹣2C.1
【摘要】展開與折疊專題一正方體的展開與折疊1.以下各圖均有彼此連接的六個小正方形紙片組成,其中不能折疊成一個正方體的是()A.B.C.D.,那么在原正方體“著”相對的面上的漢字是()A.冷B.靜C.應D.考3.將圖1圍成圖2的正方體,則圖
2024-11-28 14:09
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)專題一有理數(shù)的概念及分類1.下列各數(shù)中:+6,﹣8.25,﹣0.4,,9,,﹣28,負有理數(shù)有()A.1個B.2個C.3個D.4個2.不大于4的正整數(shù)的個數(shù)為()A.2B.3C.4
【摘要】第四章基本平面圖形線段、射線、直線專題一線段、射線、直線1.如圖,下列幾何語句中不正確的是()A.直線AB與直線BA是同一條直線B.射線OA與射線OB是同一條射線C.射線OA與射線AB是同一條射線D.線段AB與線段BA是同一條線段2.圖中直線AB,射線CD,線段MN
2024-11-28 14:08