(秋)20xx一年級語文下冊課文4第13課燕子媽媽笑了教案語文s版-(完整版)
【正文】 子媽媽笑了小燕子冬瓜大青皮有細(xì)毛茄子小紫柄有小刺↑↑↑燕子媽媽看再看仔細(xì)看仔細(xì)觀察新發(fā)現(xiàn)［教學(xué)反思］本課的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。你去（仔細(xì)地）看看。第一次小燕子發(fā)現(xiàn)了什么？（冬瓜是大的，茄子是小的）3.（出示冬瓜、茄子圖片）冬瓜和茄子的顏色有什么不同？（1）自由讀第4自然段，說說你又發(fā)現(xiàn)了什么？（2）出示句子：冬瓜是青的，茄子是紫的！說說還有什么東西是青的，什么是紫的？生：青辣椒、青黃瓜、紫葡萄。，教師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。aɡｕ224?！澳堋北且?，讀“ｎ233。［教學(xué)重難點(diǎn)］、新詞。知道燕子媽媽滿意地笑了的原因。，用自己喜歡的方式識記生字。ｎɡ）刺（ｃ236。筆順為。第二課時教學(xué)過程達(dá)標(biāo)檢測一、銜接導(dǎo)入小燕子去菜園做什么了？我們一起跟著它去看看。，燕子媽媽有什么反應(yīng)？（滿意地笑了）。（2）小燕子第二次發(fā)現(xiàn)：冬瓜是()，茄子是()。、流利、有感情地分角色朗讀課文。今天我們就來學(xué)習(xí)《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。（老師范讀全文，學(xué)生邊聽邊觀察插圖。 (3)思考：小蝌蚪長什么樣?（大腦袋，黑灰色的身子，長長的尾巴）(4)指導(dǎo)朗讀，你覺得小蝌蚪可愛嗎?應(yīng)該用怎樣的語氣來讀?(5)根據(jù)詞語“游來游去”進(jìn)行仿寫。(1)小蝌蚪又有什么變化?（尾巴變短了，
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