(秋)20xx一年級(jí)語文下冊(cè)課文3第9課這個(gè)辦法好教案2語文s版-(完整版)
【正文】 聰明、愛動(dòng)腦筋……)二、精讀體會(huì)，深入探究，思考問題：（1）小時(shí)候的毛澤東是個(gè)怎樣的人？（2）你從哪里可以看出來？理解“?！?。毛澤東想出了一個(gè)什么辦法？，思考問題。，知道“這個(gè)辦法”好在哪里。，懂得做什么事都要?jiǎng)幽X筋，合理分工，善于用最少的時(shí)間、最小的力氣把事情做得最好。，要求學(xué)生認(rèn)真聽，注意生字的讀音。ｎｆǎ辦法ｂēｉ背 ｓｈ224。（2）“飽”偏旁是()，除去偏旁還剩()畫。）？（把牛喂得飽飽的，背回了許多柴，撿了滿籃的野果子。附送：(秋)2019一年級(jí)語文下冊(cè)課文3語文園地四教案新人教版教學(xué)目標(biāo)：：認(rèn)識(shí)、積累字詞；掌握“主、書、門、我”四字“點(diǎn)”的正確書寫。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。（1）學(xué)生自由讀詞語。 學(xué)生上臺(tái)書寫筆順。 閱讀輕聲詞語。四、課堂總結(jié)。學(xué)生自由讀古詩。（注意三個(gè)字：點(diǎn)在正上方或左上方或右下方，先寫點(diǎn)） 學(xué)生描紅、臨寫。（3）你們發(fā)現(xiàn)了什么？（第一行詞語最后一個(gè)字都是“子”；第二行都是人物稱呼的疊詞；這些詞語的最后一個(gè)
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