【摘要】2021/1/6安塞腰鼓劉成章LOGO說教材本冊(cè)教材繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索,按照人與自我、人與社會(huì)、人與自然三大版塊組織單元。第四單元是以文化藝術(shù)為主題,其中《安塞腰鼓》是舞蹈藝術(shù),表現(xiàn)了鮮明的民族特色。本課作者劉成章運(yùn)用高超的語言技巧來表現(xiàn)腰鼓這門獨(dú)特的民族藝術(shù),盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語言形象,使讀者
2025-11-21 06:45
【摘要】青年你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。(毛澤東語)作者檔案?池田大作:日本作家、學(xué)者。生于1928年1月2日。他長期致力于中日兩國人民的友好往來,為促進(jìn)中日兩國人民友好做出了巨大的貢獻(xiàn)。訪問中國十余次,并接受過周恩來、鄧小平和江澤民等國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見。獲得中日友好“和平使者”的
2025-11-10 11:08
【摘要】我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑:居伊·德·莫泊桑(1850-1893)十九世紀(jì)下半葉法國杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,代表作有長篇小說《漂亮朋友》、中短篇小說《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《米龍老爹》等。
2025-11-19 02:42
【摘要】中小學(xué)課件一個(gè)一眼都可以看穿的騙局,竟然暢行無阻,最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。讀完這篇童話,我們首先會(huì)嘲笑哪個(gè)愚蠢的皇帝,不過,如果注意到上自皇帝下至百姓,幾乎人人都違背地說假話這一現(xiàn)象,我們的思考也許更深入一層。中小學(xué)課件中小學(xué)課件本文選自《安徒生童話和故事選》,葉君健譯。安徒生,丹麥著名童
2025-11-21 05:17
【摘要】口技林嗣環(huán)〖教學(xué)目標(biāo)〗1、積累文言詞語。2、培養(yǎng)閱讀古文的良好習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)課文寫作手法。文自選題每小題30分答對(duì)一項(xiàng)加10分1234一、回顧舊知識(shí)二、課文辨析(一)、辨析臨摹聲音的詞思考:口技表演者摹擬了怎樣的情節(jié)和哪
2025-11-10 10:26
【摘要】虞美人李煜詞牌名課文賞析藝術(shù)特色作者簡介知識(shí)拓展李煜(937-978),五代十國時(shí)南唐國君,亦為五代時(shí)出色的詞人。字重光,初名從嘉,號(hào)鍾隱。南唐元宗李景第六子,宋建隆二年(961年)繼位,史稱后主。開寶八年,國破降宋,俘至汴京,被封為右千牛衛(wèi)上將軍、違命侯。后為宋太宗毒死。作者簡介
2025-11-10 03:06
【摘要】?導(dǎo)入:?在廣袤的星球上,人并不是唯一的生命形式,也不是唯一的情感生靈。我們一直和千姿百態(tài)的動(dòng)物相伴而生。今天,我們就來認(rèn)識(shí)一種可愛的生靈——珍珠鳥。珍珠鳥介紹:?原產(chǎn)澳大利亞東部。因羽毛散落許多小白斑點(diǎn),形似珍珠,故得名。羽毛鮮麗,體形嬌小,叫聲細(xì)柔。課文給我們講述了一個(gè)什么故事?
2025-11-10 07:13
【摘要】夏秋冬春夏1234大自然就像一個(gè)神奇的智者,用他獨(dú)特的語言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息。作者簡介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究
【摘要】奇妙的克隆——談家楨自讀思考、討論探究:1、什么叫做“克隆”?為了說明它,作者運(yùn)用了哪些說明方法?2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么?這樣安排有什么好處?3、“克隆羊”的誕生,為什么在全世界引起轟動(dòng)?4、克隆技術(shù)給人類帶來哪些好處?5、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的
2025-11-09 19:20
【摘要】山東淄博臨淄一中楊永紅長江沿江地帶地理位置和自然條件沿江地帶的紐帶和輻射作用沿江地帶的城市沿江地帶的工業(yè)生態(tài)環(huán)境問題及治理保護(hù)長江沿江地帶東起上海,西至四川省攀枝花,東西綿延3000多千米,南北寬度大致在長江兩岸100~200千米的范圍內(nèi),是一個(gè)較為典型的帶狀區(qū)域。大部分位
2025-11-10 08:02
【摘要】麥加朝覲圖伊斯坦布爾的跨洲大橋波斯灣的海上石油鉆井平臺(tái)卡塔爾的采油設(shè)施美伊激戰(zhàn)巴格達(dá)市中心第三節(jié)西亞一、西亞的位置、范圍、國家亞洲
2025-11-19 22:57
【摘要】第二節(jié)南亞第一課時(shí)第二第二節(jié)南亞1、了解南亞的地理位置和范圍,并能在圖上填出南亞的國家。2、掌握南亞三大地形區(qū)的分布和兩大河流的概況,并能在圖上填出南亞主要的山脈、平原、高原、河流。3、學(xué)會(huì)分析圖2-13、2-14、2-15,了解南亞熱帶季風(fēng)氣候的特點(diǎn)。2一、讀圖