【摘要】第3節(jié)建設美好的家園一、設計思路[依據新課程理念,結合本節(jié)課的具體內容,主要采用研究性學習的方式進行教學設計?!把芯啃詫W習”是以學生獨立探究、合作研究為學習方式,通過問題的引導,讓學生在搜集、整理、研究信息材料的過程中自主進行積極的探索、發(fā)現(xiàn)和體驗的一種教學方式,從而達到各方面能力的訓練與培養(yǎng)。在學習知識的同時,重在培養(yǎng)研究意識
2024-12-09 04:33
【摘要】泗洪縣第三中學課堂教學案2021年月日備課備課人:謝敬琴總第12課時課題第2節(jié)傳染病的預防(1)教學目標知識與技能過程與方法情感態(tài)度價值觀、傳播途徑和預防
2024-12-08 21:13
【摘要】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進化教學目標:1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化,在與自然環(huán)境的艱苦斗爭過程中逐漸進化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學重難點:1、重點:人類的起源和進化。難點:人類的起源和進化。教學過程:
2024-11-20 00:15
【摘要】健康評價表給每項打分,其中1分表示“完全不符合”,2分表示“不太符合”,3分表示“比較符合”,4分表示“完全符合”。1.我至少有一兩個好朋友。2.我的體重在正常范圍內。標準體重(千克)=身高(厘米)—105厘米正常體重:標準體重±標準體重×10%3.當我受到挫折時,我會向我的好朋友征求意見或尋求幫助。
【摘要】現(xiàn)代生活與人類健康食品安全這些年一直忍怕喝酒怕吃肉工業(yè)酒福壽螺三聚氰胺難擺脫吃過后才會懂會結實會早熟身體內有病毒在停留人造蜂蜜來幾口再用蘇丹紅下酒工業(yè)鹽工業(yè)油催熟劑毒醬油等到曾被傷害過一聲嚴查你會懂還有病還有痛還有你受折磨這些年吃點啥
2024-12-08 08:50
【摘要】第1節(jié)人體的免疫防線在感冒流行的季節(jié)里,有的人始終能很健康地工作、學習和生活,而有的人卻未能幸免。每當春暖花開之季,有人會因對花粉過敏而出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕或皮膚出現(xiàn)紅斑等癥狀。你能對這些現(xiàn)象做出解釋嗎??認識人體的三道免疫防線,描述人體免疫功能;?了解免疫器官
2024-11-25 22:00
【摘要】第1節(jié)生物的遺傳第二課時1學習目標3基因控制生物性狀2基因的顯性和隱性4小結5隨堂練習Contents目錄、觀察圖片,能舉例說出相對性狀不基因的關系。,通過閱讀文本、觀看課件、觀察圖片,能夠描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點1學習目標調查:
2024-11-17 00:35
【摘要】第26章第1節(jié)保護生物多樣性(),下列不屬于生物多樣性的是(),人人有責!如果你從湘江邊上撿回一只罕見的活巨龜,你會采取下列哪種最恰當?shù)姆绞絹韺Υ?
2024-12-04 18:11
【摘要】課時計劃科目:生物時間:年月日第20個教案主備老師:林麗珍主備教案集體備課課題第三節(jié)生物進化的原因學習目標知識目標:1、通過分析樺尺蛾體色的變化,說明生物進化的原因。2、通過分析長頸鹿形成的原因
【摘要】第一節(jié)人體的免疫防線南通市通州區(qū)東社中學曹啟病原體的種類各種細菌皮膚能像天然屏障一樣,保護著人體免受病原體的侵入嗎?模擬探究皮膚是一道保護屏障?利用蘋果作為實驗材料,通過探究蘋果皮在保護蘋果免受病菌侵害中所起的作用,推測皮膚在保護人體中的作用。項目
2024-11-18 22:27
【摘要】2021~2021學年度第二學期初二生物導學案(11)生物進化的歷程編寫人:戴玉梅審核人:朱婷班級姓名學號【學習目標】1、舉例說明生物進化的證據2、概述生物進化的主要歷程【學習重難點】1、學習重點:舉例說明生物進化的證據;概
【摘要】第22章生命進化的長河第二節(jié)生物進化的歷程備課人:尹海玲時間:2021/09班級:姓名:[學習目標]1、舉例說出生物進化的主要依據——化石。2、概述生物進化的主要里程,形成生物進化的觀點3、通過對化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學生的觀察能力,研究問題、解決問題的
2024-12-05 02:53