20xx年9月小學(xué)四年級班主任工作計劃(完整版)
【正文】 形成書面材料上交完小教導(dǎo)處。(一)創(chuàng)設(shè)良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍雖然，在教材中為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了大量的直觀形象的素材，以便于學(xué)生積極參與課堂的學(xué)習(xí)活動，但畢竟隨著學(xué)生年級的升高，教材中所揭示的數(shù)學(xué)知識的難度在逐步加深。，并能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90176。在實際情境中，理解速度、時間與路程之間的關(guān)系，并能解決生活中的簡單問題。認(rèn)識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，了解各單位之間的關(guān)系，并會正確讀、寫。 (六)結(jié)合現(xiàn)實情景考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解和運用能力，創(chuàng)造性地使用教材。 編號：_____ 2018年9月小學(xué)四年級班主任工作計劃學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 1 頁 共 8 頁2018年9月小學(xué)四年級班主任工作計劃一、學(xué)生情況分析學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對所學(xué)知識掌握較好，并初步學(xué)會運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。三、教材整體分析：一、主要內(nèi)容：本冊是小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段的第一冊教材。能比較億以內(nèi)數(shù)的大小。經(jīng)歷探索商的變化規(guī)律的過程，初步掌握探索的方法，并能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決實際問
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