【摘要】中位數(shù)與眾數(shù)當年為了迎接2020年奧運會,某單位舉辦了英語培訓班。100名職工在一個月內參加英語培訓的次數(shù)如圖1:
2024-11-15 20:18
【摘要】一、選擇題(每題4分,共32分)1、在YC市的1:40000最新旅游地圖上,景點A與景點B的距離是15㎝,則它們的實際距離是()A、60000米B、6000米C、600米D、60千米2、延長線段AB到C,使BC=2AB,那么AC:
2024-12-01 03:41
【摘要】《壓強》公開課教案時間:地點:中山中學八(2)班一、教學目標:(1)知識與技能①了解壓力不同一于重力②理解壓強的概念③理解壓力作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關④能用壓強公式進行簡單的計算⑤了解增大和減少壓強的主要方法(2)過程與方法①觀察生活中各種跟壓強有關的現(xiàn)象,了解對
2024-11-20 02:25
【摘要】8-1壓強(2)武夷中學zhengqingxiang作業(yè)點評復習新課1、壓力?概念:物理學中將垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。?方向:垂直指向受力物體表面?作用點:受力物體表面?大小:置于水平面上物體,對支持面的壓力大小等于物體的重力。?壓力與重力區(qū)別:壓力重力性質
2024-12-08 10:18
【摘要】壓強[三維目標]1.學習知識(1)理解壓力,知道壓力與重力的區(qū)別。(2)初步掌握壓強的概念、公式、單位。(3)理解生活中增大壓強和減小壓強的方法。2.培養(yǎng)能力(1)提出設想,驗證設想的科學研究過程是反復培養(yǎng)的重點。(2)定義物理量方法的再熟悉。3.提高素質科學知識在生活中的廣泛應用,使人更加熱
【摘要】第一節(jié)壓強教學目標(1)知道壓力的概念;懂得壓力垂直于受力面。(2)理解壓強的概念、公式和單位——帕斯卡;能應用壓強知識進行有關的計算,解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。(3)知道壓強增大和減小的途徑。重點、難點重點:壓強的概念難點:壓力的作用效果與哪些因素有關教學準備實驗器材:教師用:磚二塊、泡沫塑料
【摘要】臥龍學校東校區(qū)初中部板塊教學設計紙學科:物理授課教師:時間:2020年3月14日課題§8-1壓強(第二課時)課型新授課班級設計人張富峰三維目標知識與技能1、理解壓強的大小跟哪些因素有關。2、能應用壓強知識進行有關的計算3、了
2024-11-19 20:17
【摘要】?學習目標1、知識與技能:理解壓強概念;知道壓強的大小與哪些因素有關;如何增大或減小壓強。2、過程與方法:觀察并動手做實驗進行探究。3、情感、態(tài)度與價值觀:理解控制變量法在實驗探究過程中應用,領會科學探究嚴謹性。?教學重點1、明確壓強的概念,壓強公式中各符號的意義。2、增大和減小壓強的方法。?教
2024-11-19 22:22
【摘要】課題:壓強授課人:郭偉光學校:蕪湖市第四十中學授課地點:蕪湖市第七中學授課時間:2020年3月19日(星期四)下午授課年級:八年級蕪湖市第四
【摘要】[教學目標]1.學習知識(1)知道液體對容器底和容器側壁有壓強。(2)認識液體內部壓強的特點。(3)初步掌握液體內部壓強公式,會簡單計算液體內部某一位置的壓強。(4)認識連通器,了解船閘知識。2.培養(yǎng)能力(1)實驗操作技能。(2)分析、推理、邏輯思維能力的提高。3.提高素質探究真理、解釋自然
【摘要】第二節(jié)科學探究:液體的壓強學習目標;了解液體內部壓強的特點,知道液體壓強的大小跟什么因素有關。,了解生活和生產中常見的連通器。。課前準備1.家庭實驗把薄塑料袋套在手上,將手放入水中,你會感到塑料袋緊貼在手上,這說明了什么?在塑料袋內裝滿水,塑料袋會鼓起來,用手指觸及其表面,你又有什么感覺?在塑料袋的不同
【摘要】2021年秋九年級物理同步活頁練習(從測算家庭電費說起②)一、選擇題,正確的是(),所做的功越多,電功率越大,其電功率越大,表示它做功越快,其兩端電壓是6V,通過它的電流是200mA,5min內電流做的功是()A.6JB.360JC.
2024-11-30 12:14