滬科版物理八年級(jí)81壓強(qiáng)8(完整版)
【正文】 出結(jié)論。 （二）探究解疑，收獲新知 壓力的教學(xué)（ 5分鐘） 演示：書壓在氣球 問：氣球?yàn)槭裁醋兓? 引導(dǎo)：這個(gè)力的施力物體、受力物體各是什么？力的作用 點(diǎn)在哪里？方向如何？從而給出壓力的概念。 問：壓力作用效果一樣嗎？它可能與什么有關(guān)？ 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（老師提供器材，讓學(xué)生討論自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）。 （ 4）重力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯。 鞏固應(yīng)用，拓展提高： 完成第 145頁交流討論，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出 sFP? 中“ s”的含義：施力物、受力物公共接觸面積。 （ 2）學(xué)生自己歸納本課內(nèi)容。 壓強(qiáng)概 念及計(jì)算公式（ 15分鐘） 銜接：物理上用壓強(qiáng) P表示壓力的作用效果，那么什么叫壓強(qiáng)？ 回答：時(shí)間相同時(shí)，比較路程→單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度→tsv? 對(duì)比：要求學(xué)生把壓強(qiáng)與速度對(duì)比，得出概念公式 受力面積相同時(shí)比較壓力→單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)→sFP? 銜接： sFP? 中， F單位是 N， s單位是㎡，則 P的單位是什么？ 講述：物理學(xué)中為了紀(jì)念帕斯卡，同它的名字命名為壓強(qiáng)單位。 教師提供器材：細(xì)沙、空玻璃杯、砝碼 教師可在黑板上板書以下內(nèi)容： 實(shí)驗(yàn)一：探究壓力作用效果
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