高二英語期中考試總結(jié)與分析(完整版)
【正文】 。但是完型填空是大部分學(xué)生比較薄弱的一個題型，指導(dǎo)學(xué)生做完型填空的技巧，至少要做2遍，第一遍首先讀懂文章，理解作者的情感態(tài)度。前三十名中：李海鵬（），吳嘉文（101），孫睿（），王嘉琪（92），秦帥（），張瀾（92），孫嘉（84）。第四，教師進行課堂教學(xué)時，通過作業(yè)的批改、試卷的分析以及與學(xué)生的交流，明確學(xué)生的不足，有針對性地進行教學(xué)，并培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，積極地進行自我知識的遷移和并培養(yǎng)創(chuàng)新能力。，此次作文是要求寫一篇演講稿，介紹自己學(xué)校的不文明現(xiàn)象并提出建議，是一篇好寫并且有話可寫的文章，但個別同學(xué)在語言的靈活應(yīng)用上欠功夫，不能夠把自己所學(xué)的知識恰當?shù)剡\用到作文中去 ,且中式英語較重, 語言表達不地道,語法錯誤較多，對使用課本中優(yōu)美的英語句子進行模仿寫作的能力無法很好地掌握。因此，我有必要在以后的教學(xué)中有一定的針對性，教給學(xué)生基本的閱讀技巧和技能。而第12篇文章較為簡單是得分點。一、試題評價：試卷比高考題同型多了5 個單詞拼寫，涵蓋了聽力理解30分，閱讀理解30分，七選五10分，完型填空30分，語法填空10分，單詞拼寫5分，短文改錯10分，書面表達25分，總分150分。三、學(xué)生對各題得分情況分析： 聽力失分特別多，很多學(xué)生錯了一半多，除了語速有點快，這次的題大多是推理判斷題，不是直接從原文中聽出來的。第三是沒有時間看文章答題。當然有些題目，學(xué)生不會使用排除法來進行答題。第一，加強聽力教學(xué),除了泛聽還要精聽，多講授聽力技巧，提高學(xué)生的聽力。成績比較落后的同學(xué)前10名中有：王璇（98），張琦（97），前三十名中：隋永超（92），鄭津爍（102），楊超（99），陳萌琳（99），劉歡歡（96），李昭輝（100）。但是有同學(xué)心態(tài)不夠好，以至于平時發(fā)揮的比較好，到了考試就會怯場。但詞匯量不夠但閱讀能力又欠缺的同學(xué)會對文章理解有一定的問題，進而影響選題。，但學(xué)生審題時出現(xiàn)問題，沒有緊扣文學(xué)節(jié)進行展開，再次是時間不夠具體，書寫不夠美觀。實現(xiàn)優(yōu)生帶動基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的方法，以一帶一，提高英語學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。課前認真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生的實際情況，學(xué)生存在的問題，設(shè)計符合學(xué)生需求的教學(xué)內(nèi)容，練習(xí)內(nèi)容。失分率較多的是1120這幾道目。其中事實細節(jié)題A完成情況最好，E篇出現(xiàn)的人名地名多而影響理解，學(xué)生不能準確把握作者的態(tài)度、情感等，導(dǎo)致失分。組句成篇的能力有待加強。一、試題評價：本次命題在考察學(xué)生英語基礎(chǔ)知識的前提下，注重了對學(xué)生語言綜合能力和知識遷移的考察,注重語言環(huán)境及文化背景的設(shè)置，減少了詞匯、語法等單純知識性的試題，增加了試題的靈活性、開放性、探究性及綜合性。，主要考察學(xué)生對文章的整體理解及上下文的推理能力，牽涉到語感、語法及單詞,以及對語言知識的綜合運用能力,對學(xué)生提出了更高的要求。這部分題，也一直是學(xué)生失分的一個重點。學(xué)生失分較多單詞會寫但是不注意時態(tài)。通過這套試卷的分析，我個人認為，我在以后的教學(xué)中，應(yīng)該在以下幾外方面有所加強。特別是前五個題，要求選出與所聽單詞含有相同音素的選項，對學(xué)生來說這是新題，學(xué)生得分不高。我仔細分析了本次期中考試成績，英語的平均分（），優(yōu)秀率（%）良好率（%），都和第六名很接近，一分兩率總評卻少5分，原因在于我們優(yōu)秀率略低（%），所以只要我們優(yōu)秀率提高了，我們的英語成績還會提高。古人言:“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。，學(xué)生會運用，建構(gòu)新的教學(xué)方式 。在以后的教學(xué)活動中，我將充分考慮這一問題，和學(xué)生做到“親密有間”，學(xué)習(xí)任務(wù)一定要求按質(zhì)按量完成。但回顧前一階段的教學(xué)，我們老師們都認真?zhèn)湔n上課，耐心施教，有疑必答。首先，加大集體備課力度，集思廣益，想方設(shè)法給學(xué)生提高成績。第二，盡多的背誦經(jīng)典英文和優(yōu)美的句子，培養(yǎng)語感，徹底掌握并學(xué)會進行模仿，提高學(xué)生
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